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“李天一再度犯事引發(fā)教育熱議 家教還得靠棍棒?” 的更多相關(guān)文章
“唱紅歌”不能替代“抓教育”——也為李雙江之子犯事說幾句
教育孩子最有效的方式,不是打孩子,也不是用愛教育
古人言:棍棒底下出孝子,你是如何理解的?
張樹志:不能從一個極端走到另一個極端
我看教育懲戒
不反思“教育懲戒權(quán)”是如何喪失的,教育懲戒權(quán)就難以真正回歸|教師|教育|家長
家庭教育如果只有棍棒教育,真的好么?
嚴(yán)厲教育是危險教育
一個孩子是如何變壞的?又是如何變好的?答案在這條狗身上
家庭教育中如何適度懲戒
1093張子揚:培養(yǎng)紳士的家庭教育有何新意——《教育漫話》讀后感
家庭教育,重要的是父母的言傳身教,聰明的家長這么做
棍棒下面出不了孝子
觸犯這3點,孩子就要揍,揍t(yī)a是對ta的人生負(fù)責(zé)!
錢文忠:不打不罵難成才,適時懲戒,好過愛的名義下放任自流!
棍棒下面到底能不能出孝子?
賞識你的孩子
11歲男孩3個月花光父親20多萬死亡賠償金,評論區(qū)10000句怒罵:沒有懲戒的教育,正在培養(yǎng)無知無畏的孩子
沒有懲戒的教育不是完整的教育
家庭也需要懲戒教育
教師“揍”學(xué)生時,心中是否有愛,是區(qū)分懲戒和體罰的分水嶺
對待孩子,要溫和而堅定
聽育兒:4歲男孩高空扔磚頭家長賠四千:有規(guī)矩的愛,才是對孩子最好的愛┃退休在家
有教無類?真是荒謬!
教育懲戒“同過同罰”?別鬧了,當(dāng)學(xué)校是法院?。?/a>
還懲戒權(quán)于教師,指向的是有法可依
對孩子的教育要鼓勵與懲戒并存
育才鑄就了我的愛生之心
(134)聊聊教師的合理懲戒
要想教育好孩子,先要學(xué)會和孩子“好好說話”