發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
““PISA之父”眼中的未來教育:更需要培養(yǎng)認知能力、社交能力和情感技能” 的更多相關(guān)文章
是什么新書那么吸引眼球?“PISA之父”也到發(fā)布會現(xiàn)場做經(jīng)驗交流
社會情感學(xué)習(xí)學(xué)的是什么?如何落地實施?
培養(yǎng)幼兒合作有何意義?
一丹教育論壇-深度文章|PISA創(chuàng)始人安德烈亞斯·施萊歇爾:重塑教育生態(tài),展望面向未來的學(xué)習(xí)
原創(chuàng) | OECD報告揭示未來教育趨勢,澳洲憑這項指標進入前10
為何將數(shù)字學(xué)習(xí)能力引入PISA2025
什么對事業(yè)成功、生活幸福更具影響
“學(xué)霸”日后成就為何通常不及預(yù)期?從上海兩次取得 PISA 測試世界第一看“超越 PISA ”
幼兒園小學(xué)課程設(shè)計
“PISA之父”談全球成功學(xué)校的經(jīng)驗:比傳授知識更重要的是培養(yǎng)品格
真正具備高情商的人,需要具備這5個基礎(chǔ)能力
【學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)六人談 二】崔允漷:素養(yǎng):一個讓人歡喜讓人憂的概念
游戲內(nèi)容中,對孩子成長有教育意義嗎?
PISA之父:中國教育的“軟肋”是學(xué)習(xí)負擔(dān)重
未來社會需要孩子具備這四項基本能力
PISA發(fā)布2018全球素養(yǎng)框架
【科學(xué)性與時代性】2018年將首次進行“全球素養(yǎng)”測評!
全球素養(yǎng):教育指向未來新風(fēng)向
【中國教育在行動】為兒童設(shè)計一所未來學(xué)校
學(xué)齡前成長指標之3-4歲:我是“兒童”了
今天的學(xué)生需要具備什么樣的知識、技能、態(tài)度和價值觀?
衡量寶寶成長發(fā)育的五大指標
影響兒童一生的早期社會和情感發(fā)展是什么?
提升幼兒社會性情感發(fā)展軟質(zhì)量,從埃里克森等名家觀點中洞見理論精髓
人們溝通的關(guān)鍵:社交意識和社交技能
玩耍和游戲?qū)和卸嘀匾?/a>
你所有的不幸,都是因為不懂人性!掌握這3條高級認知,才能翻身
兒童為何會模仿他人的行為和語言?解密兒童模仿的奧秘!
PB | 讀心術(shù)是如何獲得的?社會認知層次模型的解釋
玩耍才是最有效、最認真的學(xué)習(xí)