作者|柳一一 來源|柳一一閱讀寫作 轉(zhuǎn)載|請聯(lián)系(微信:頁尾掃碼) 2018年-2019年期間,我創(chuàng)作了大量觀點文,爆款率為1/3。不少文章被全網(wǎng)數(shù)百個平臺轉(zhuǎn)載。 2020年之后,我開始轉(zhuǎn)型,主要創(chuàng)作長篇認(rèn)知干貨文。干貨文的爆款率,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于觀點文。 因為觀點文本身就具有爆款的潛質(zhì),受眾范圍最廣。當(dāng)然,前提也得作品佳。 今天這篇文章,我分享如何創(chuàng)作一篇優(yōu)質(zhì)觀點文。 觀點文,適合自己寫公號起號,也很適合投稿。 這篇文章全是干貨,篇幅較長,內(nèi)容密度大,建議反復(fù)閱讀,按步驟踐行。 01 確認(rèn)核心觀點: 獨特性是觀點文的靈魂 在不違背法律和公序良俗的前提下,觀點其實無對錯之分。 這意味著,觀點文是一種主觀型文體。 讀者期待從觀點文中獲得的不是事實羅列,而是經(jīng)過作者消化、思考后形成的獨特見解。此處圈重點,“獨特”是關(guān)鍵。 如果你的觀點爛大街,讀者可能懶得打開文章。打開后,讀了幾行,發(fā)現(xiàn)在其他平臺已經(jīng)多次看到過,馬上關(guān)掉頁面。 時間有限,文章無限。這是目前的閱讀環(huán)境。 那,獨特性從何而來?或者說,我們?nèi)绾巫屪约旱挠^點區(qū)別于他人? 不是靠標(biāo)新立異、強行唱反調(diào),而是通過差異化思考——從不同角度、不同層次、不同背景切入,讓讀者看到他們未曾注意的細(xì)節(jié)或邏輯。 方法1:逆向思考——挑戰(zhàn)共識 你要創(chuàng)作哪個主題的文章,就先去找出該主題的大眾共識。接著,思考它的反面或例外。 比如,大眾共識是'自律才能成功',反面“自律≠成功,選擇比努力更重要”。 盲目自律(如堅持錯誤方向)可能浪費時間,而正確的選擇(賽道、機會)才是關(guān)鍵。 逆向不是為反而反,而是找到被忽略的合理角度。 方法2:跨界遷移——借用其他領(lǐng)域的邏輯 獨特觀點往往來自不同領(lǐng)域的思維碰撞。 同樣,你要先找到該領(lǐng)域的大眾共識。接著,從與主題相關(guān)的領(lǐng)域,完成理論模型的跨界遷移。 比如,你要寫'為什么年輕人不愛換工作?',大眾共識是經(jīng)濟環(huán)境、職業(yè)發(fā)展等原因?qū)е隆?/span> 你可以用'行為經(jīng)濟學(xué)'的'現(xiàn)狀偏見',來重新解釋“為什么不愛換工作”。因為人天生害怕改變,即使新機會更好。 讀者會覺得'這個角度我從沒想過',而不是'又一篇老生常談'。 方法3:極端假設(shè)——推到極致看漏洞 很多觀點經(jīng)不起極端化推演,而你可以借此發(fā)現(xiàn)新視角。 如何做?假設(shè)某個趨勢無限放大(如'AI完全取代人類工作')思考它的不合理之處(如'誰來消費?經(jīng)濟如何運轉(zhuǎn)?') 得出修正后的觀點(如'AI不會取代所有工作,但會重塑價值分配') 例子: 常見觀點:'短視頻讓人變笨' 極端推演:'如果所有人都變笨,社會如何進步?顯然不成立' 修正觀點:'短視頻改變的是信息獲取方式,而非智力本身' ![]() 02 構(gòu)建邏輯框架: 用金字塔原理組織內(nèi)容 有了明確的觀點后,現(xiàn)在,我們要開始寫大綱。關(guān)于大綱的撰寫,搭建框架是重頭戲。 觀點文,建議用金字塔原理構(gòu)建框架。 核心觀點位于頂端,下設(shè)3-5個分論點。每個分論點再由論據(jù)支撐。 舉個例子,觀點:'過度追求效率,反而讓人更焦慮' 分論點1:效率工具制造虛假忙碌感 分論點2:效率崇拜忽視人類生理極限 分論點3:真正的效率是'少做',而非'多做' 要注意分論點之間應(yīng)相互獨立又全面覆蓋,避免重疊或遺漏。檢查時,先向上看,看所有分論點合并后,能否100%支撐核心觀點?接著橫向看,看分論點之間是否有重疊? 示例。核心觀點: '短視頻正在降低年輕人的閱讀能力' 有問題的分論點: 短視頻讓人難以專注(注意力持續(xù)時間縮短) 短視頻導(dǎo)致思維碎片化(難以深入思考) 短視頻讓人習(xí)慣短內(nèi)容,排斥長文章(閱讀耐心下降) 問題分析: 第1點和第3點都涉及'注意力'問題,存在交叉(專注力下降 ? 閱讀耐心下降)。 第2點'思維碎片化'和第1點'難以專注'也有部分重疊(碎片化是專注力不足的表現(xiàn)之一)。 讀者會覺得'這幾個點好像說的是一回事',論證力度被削弱。 ? 優(yōu)化后的分論點(MECE原則:相互獨立,完全窮盡) 核心觀點: '短視頻正在降低人的閱讀能力' 獨立分論點: 生理層面:短視頻改變大腦處理信息的方式(如多巴胺依賴、注意力閾值提高) 認(rèn)知層面:碎片化信息削弱深度思考能力(如邏輯分析、批判性思維退化) 行為層面:短視頻使用習(xí)慣擠占閱讀時間(如日均閱讀時長下降、書籍購買減少) 優(yōu)化后,生理、認(rèn)知、行為三個維度完全獨立,無重疊。合并后能完整解釋'為什么短視頻影響閱讀能力'。 ![]() 03 充實論證內(nèi)容: 用多元證據(jù)增強說服力 通過前面的兩個步驟,我們確定了核心觀點,也構(gòu)建了基本框架。即,總論點、分論點,均已確定。 現(xiàn)在,我們進入第三步:確定每個分論點下的具體論據(jù)。 沒有論據(jù),或論據(jù)無力,觀點都將成為“空中樓閣”。 如何讓論據(jù)更有力? 論據(jù)類型,包括權(quán)威數(shù)據(jù)(如最新研究報告)、專家觀點、典型案例、歷史典故、個人經(jīng)歷等。 不同類型論據(jù)組合使用能增強說服力,如數(shù)據(jù)證明普遍性,案例展示具體影響。 舉例,核心觀點:'過度追求效率,反而讓人更焦慮'。 分論點1:效率工具制造虛假忙碌感 論據(jù)1:研究顯示,頻繁切換任務(wù)(效率工具鼓勵多線程)降低實際產(chǎn)出。 論據(jù)2: 案例:某自由職業(yè)者用5款效率工具,反而效率下降(或自己的具體經(jīng)歷)。 分論點2:效率崇拜忽視人類生理極限 論據(jù)1: 神經(jīng)科學(xué)證明,大腦需要'空閑時間'鞏固記憶(如'默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)')。 論據(jù)2: 案例:硅谷'高效工作法'試用者半年后 burnout(倦?。?。 分論點3:真正的效率是'少做',而非'多做' 論據(jù)1: 原理,帕累托法則(80/20定律):20%的關(guān)鍵動作決定80%結(jié)果。 論據(jù)2: 案例,比爾·蓋茨'思考周'案例:每年抽離工作,專注戰(zhàn)略決策。 高水平的論證,會主動設(shè)想讀者可能的質(zhì)疑并提前回應(yīng)。這不僅能增強說服力,也顯示作者的思考全面性。 每一個分論點處,都可以加入考慮讀者的質(zhì)疑以及你的回應(yīng)。 舉例:'過度追求效率,反而讓人更焦慮',在闡述第一個分論點時,可以在合適位置加入質(zhì)疑和回應(yīng)。 質(zhì)疑:'效率工具明明幫我節(jié)省了時間,怎么能說它無效?' 回應(yīng):'效率工具本身無害,問題在于使用方式——當(dāng)工具變成'待辦清單收集器’,人反而陷入'規(guī)劃幻覺’,誤以為列計劃=完成任務(wù)。真正的高效者只用最簡單的工具,聚焦執(zhí)行而非整理。' ![]() 04 優(yōu)化表達形式: 讓觀點更具傳播力 在完成文章創(chuàng)作后,要對表達形式進行細(xì)致優(yōu)化。 首先,優(yōu)化標(biāo)題。 標(biāo)題,是觀點與價值的精準(zhǔn)傳達。同時,也決定了你文章的傳播力。 避免標(biāo)題黨,但要足夠吸引人點擊。 其次,優(yōu)化開頭。 在文章開頭,要快速建立共識與吸引讀者注意力。否則,讀者可能棄讀。 可采用場景描寫、反常識陳述、熱點事件引入等方式。 如從具體生活場景切入,再引向深層分析。 最后,整體優(yōu)化。 正文的語言決定了讀者是否愿意讀完。優(yōu)化方向: ① 刪掉廢話,讓表達更緊湊 ? 原句: '在這個快速發(fā)展的時代,我們每個人都面臨著巨大的壓力,尤其是職場人士,他們常常感到時間不夠用……' ? 優(yōu)化后: '職場人的時間,正在被'效率陷阱’榨干。' ② 用比喻/類比解釋抽象概念 ? 原句: '多任務(wù)處理會降低工作效率。' ? 優(yōu)化后: '大腦像一臺電腦,同時開10個程序,只會卡死。' ③ 控制句子長度,增強可讀性 ? 長句: '由于現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和信息爆炸,人們越來越依賴效率工具來管理時間,但過度依賴這些工具可能導(dǎo)致虛假忙碌感,反而降低真實產(chǎn)出。' ? 優(yōu)化后(拆分成短句+加粗重點): '現(xiàn)代社會越來越快。于是,我們依賴效率工具'拯救’時間。但真相是:這些工具正在制造虛假忙碌。你越用,效率反而越低。' ④ 增加小標(biāo)題、列表、加粗,提升閱讀體驗 段落長度控制在手機屏幕一屏以內(nèi),適當(dāng)使用小標(biāo)題、加粗、列表等排版技巧。 ![]() 05 結(jié)語 總結(jié)一下,寫優(yōu)質(zhì)觀點文的四個步驟: 1. 先想清楚核心觀點——打造獨特觀點,形成你的個人風(fēng)格。 2. 搭好金字塔框架——總論點下分3-5個獨立分論點,分論點別重疊。 3. 找硬核論據(jù)支撐——數(shù)據(jù)、案例、專家觀點等,注意預(yù)判讀者質(zhì)疑提前回應(yīng)。 4. 最后優(yōu)化表達——標(biāo)題和開頭重點打磨,正文要簡潔有節(jié)奏。另外,學(xué)習(xí)一些必備的排版技巧。 四個步驟結(jié)束,完成一篇優(yōu)質(zhì)觀點文。先放一晚上,第二天再修改刪減,效果會更好。 好文章是改出來的。成稿前的最后一步,請認(rèn)真對待。 作者介紹:柳一一,寫作教練,已帶1000名+學(xué)員寫作變現(xiàn),暢銷書《成為時間管理高手》作者、律師,創(chuàng)作的多篇新媒體文章被人民日報、共青團等數(shù)百個平臺轉(zhuǎn)載。 |
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