家長開放日

張灝曦媽媽

期待已久的家長開放日，今天終于到來了，我也有幸參加了今天的家長開放日。7點50家長們就到門口簽到，然后，就陸陸續(xù)續(xù)地態(tài)進學校來到多媒體功能廳，領著講課的材料就回到各自孩子的班級。我們五位家長，剛走到二樓付浩添就迎接著我們，一走進教室孩子們都熱情的給我們打招呼搬登子，遞材料，十分感謝小可愛們。

第一節(jié)課，我們聽的是張老師講的語文課《黃繼光》張老師首先引導孩子們從動作，感受，想法等。以組為單位的討論，在找同學說自己的想法，然后在找同學補充，最后帶著同學們一起拓展了課文上沒有的內(nèi)容。張老師在課堂上生動有趣的引導孩子們自主發(fā)言，讓我們都不由自主的跟著一起學習，感覺一節(jié)課的時間轉(zhuǎn)眼即逝太快了。

第二節(jié)課，是馬老師的英語課，馬老師用圖片十英語十動作生動形象的描述著空閑活動。先拿一張yaoyao的圖片貼在黑板上，在拿一張goskating的圖片貼在yaoyao的下面來引導孩子瑤瑤空閑時間去滑冰玩。還一邊讀一邊做動作，我感覺馬老師這種一邊教一邊玩的課上的十分有趣。

上完兩節(jié)課后，就到大課間了，我們隨著孩子們來到操場，。他們先做完熱身操接著就是健康跑，跑了四圈我們走到電子顯示屏前，看見每個年級，每個孩子名字跑了多少？讓我們感到學校的設備越來越先進了。

我們跟著肖校長來到蔬菜大棚，只見大棚里一片綠油油的，各種各樣的鮮嫩蔬菜讓人忍不住想嘗一口。我感覺種植蔬菜對孩子們來說，挺有意義，既鍛煉了動手能力，也讓孩子知道只有付出才會有收獲。不知不覺時間已經(jīng)到牛午了，我們該陪餐了。

我們來到教室，張老師單獨給我們五位家長一張桌子，付浩添給大家盛的飯，夏一鳴給拿的酸奶，特別感謝夏一嗚還幫忙收餐具。吃完飯我們的家長開放日也結束了。

感謝學校和老師給了我這次機會，這次家長開放日時間雖然短暫，但卻收獲滿滿，感謝老師們的辛勒付出，也期待孩子們的表現(xiàn)越來越精彩。

張老師：@張灝曦媽媽謝謝張灝曦媽媽的高度評價和積極投稿^_^

張灝曦媽媽：張老師，確實是這樣的實事求是^_^

張老師：@張灝曦媽媽哈哈，我們繼續(xù)努力，讓孩子們有更好地發(fā)展！

張灝曦媽媽：一起努力吧！

語文課

李許諾

今天是4月29日，是我們學校的家長開放日，我的媽媽在群里報名了，所以今天她就要來我們學校聽英語和語文課，還要觀看我們的大課間和品嘗午飯，我好高興啊。早晨媽媽給我送到學校，就在門口等待了，保安叔叔召集所有家長簽到。下早讀后，家長們就陸續(xù)來到了教室，每一位家長的臉上都洋溢著溫暖的笑容，我一眼就看到了媽媽，嘴角不自覺的向上揚起。第一節(jié)課就是語文課，貼心的張老師精心為家長們準備了和我們教材一樣的學習單，預備鈴后，我們先跟讀了瘋狂背古詩，便開始等待上課。不一會兒，叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴響起，張老師喊：“上課”我們齊刷刷地站起來說：“起立，老師您好”然后開始正式上課了。今天我們要學的課是黃繼光，張老師先讓我們找到主要描寫黃繼光干的事的自然段，很快我們就找出八至11自然段是黃繼光干的事，緊接著我們大聲朗讀8～11自然段，我端起課本，大聲朗讀，教室中回蕩著我們洪亮的讀書聲，很快我們大家就都讀完了，又繼續(xù)圈出描寫黃繼光動作的詞語，我拿起筆，仔細尋找書上黃繼光的動詞，很快我就找到了一個詞爬，這一收獲讓我更加有信心，繼續(xù)尋找下面的動詞，不一會兒我就找到了許多動詞，時間到了，張老師向我們提問，這時趙子汗第一個踴躍舉手，老師便叫了他，他站起來自信的回答，“爬、站、撲、堵”張老師欣慰的笑了，對，這就是它的動詞。接著我們再次默讀課文，思考：他是在什么心情什么感受下做的這些動作？我仍然很快就找到了答案，我從撲看出來，他那一刻一定是視死如歸保家衛(wèi)國的思想，但由于緊張，就沒有舉手，所以張老師叫了張浩熙，他的思路和我的差不多，我們按照兩個問題的思路，繼續(xù)研究，時間過得很快，突然就下課了，我們還沒有思考得盡興，張老師說下節(jié)課還會繼續(xù)研究黃繼光這篇課文，隨著下課鈴的想起，這節(jié)課也接近了尾聲，我們起立向張老師鞠躬感謝，也向后面的家長表示感謝。唯一有點遺憾的就是沒有在媽媽面前勇敢的回答問題，這是我一直以來的小缺點，我得要努力改正啦！后來媽媽們還觀察了我們的跳操、跑步和品嘗我們的飯菜，媽媽和我說覺得飯菜非常好吃美味，這次媽媽來到學校，我很開心，希望媽媽能經(jīng)常參加我們的活動，我還要讓她看到我在學校里更好的表現(xiàn)！

張老師：@李許諾媽媽主要是今天提的問題比較簡單，等一般問題大家回答不出來時，就是你大顯身手的時候了——下次我提點兒更難的問題^_^

散步

魏明源

今天我和媽媽吃完飯就出門散步了一直走到廣場那里，我發(fā)現(xiàn)有好多小朋友在那里玩耍，我和媽媽繼續(xù)向前走，進了一個小胡同，首先映入眼簾的就是一輛白色的汽車他的車標印在最顯眼的地方，接著向前走，我發(fā)現(xiàn)我的左手邊是一片別人家的菜園。他這時媽媽在草叢里找了找東西我問媽媽在找什么？媽媽說沒什么，我還以為那邊兒有一個小動物呢，沒有理會，繼續(xù)向前走，走著走著路面變得凹凸不平。媽媽差點兒摔一跤，我趕緊問媽媽有沒有事，媽媽說沒事，就繼續(xù)向前走，走著走著就走到了盡頭，我們就按照來的方向原路返回，我們走出胡同就繼續(xù)向前走，走著走著，我看見了一位奶奶，她和我可熟了。我們聊了一會兒就繼續(xù)向前走快走到盡頭的時候，媽媽指著天空說，看那邊的白云。像不像一只大鳥，我仔細看了看，的確有點兒像媽媽還說再仔細看，是不是云朵還在移動，果然云朵在緩緩的移動，我又看見了有一片云是橙色的，而其他地方的云都是灰色的，我問媽媽，為什么只有那邊的云是橙色的？其他地方為什么是灰色的呢，那邊是太陽下山的方向所以那邊的云才呈現(xiàn)出橙色，我這才恍然大悟，我們又往前走了，走就回家了。

張老師：@魏明源有點兒像“我和阿媽走月亮”

張老師：@趙偉懿你想得很好，下次積極舉手回答問題！

體育課

付浩添

今天上午是家長開放日，我是最開心的，因為我媽媽也來了。分別聽了我們班的語文課和英語課，家長們在后面聽的可認真了。到課間操的時候有些家長也跟著做，到了跑步時間，家人們拿著手機拍攝跑步的視頻，我們上第3節(jié)和第4節(jié)，我知道第4節(jié)課，家長們?nèi)ラ_會了。我們做完七彩陽光，老師說跑兩圈跑想開的跑。完了老師說要跟三年級三班比。接力賽一共有兩場第一場我們在?？磁_的最著我邊那個開始跑，女生在?？磁_的最右側(cè)那兒。我們拿著接力棒第一棒開始，第一棒就相差3cm。與生平我們和女生換位置，我們男生在最右邊，女生在最左邊。跑第一棒還是原來的位置。但女生和第一，女生第一棒和男生第一棒跑的跟第第一次跑的有點慢了，就相差一米多。我還是跟上去了，接下來一次沒失誤過，跑完后老師讓我們在看臺上休息。休息完了，準備吃完飯跟家長一起去就餐。我還給我媽媽親自打了飯，心里可開心了。

張老師：@付浩添家長們都夸你真是懂事的好孩子！

美術課

齊嘉虞

今天，美術老師讓我們接著刻上節(jié)刻，的東西我們一起刻了起來，美術老師說沒有圖的就上那兒拿一本，做手工的東西。我和張一涵一起刻了起來，我問張一涵說，張一涵你如果有哪里不會刻的話，和我說我教你刻。我感覺今天的美術課很好，快樂開心的美術課。

張老師：@有一??因為友誼和收獲。

英語課

果源

今天上午第二節(jié)課是英語課，只見后面坐了一排家長來聽課。

預備鈴響了，老師給我們放了一首英文歌，問Whatthesongabout？這首歌是關于什么的？我們用老師給的語句回答，ThesongisaboutFreetime。上課了，我們，今天就要講第5單元Lessonone，題目是freetime，意思就是意思就是空閑時間，老師給我們發(fā)了一張學習單，而我們要做的是聽錄音給學習單上的活動排序，接下來，老師讓我們，來回答序號一是哪個活動，序號二是哪個活動一直到序號五。緊接著老師，在讓我們一個個看，比如說lilyoftenplaytheviolin。Andyoftengocamping。之后老師給我們看了幾個空閑時間的類別，比如housework，就有位于擦桌子，洗碗，澆花很多家務。Sports，就有打籃球，踢足球，打羽毛球等。樂器類就有拉小提琴，彈鋼琴，拉二胡等。然后老師讓我們小組討論自己在空余時間干什么，并說我認為這件事怎么樣？問句是whatdoyoudoinyourfreetimexxx？Ioften什么。ithinkis什么。我回答的是ioftengotravelling，Ithinkisrelaxing。說完后，我們就把我們說的寫到了學習單的背面，MynameisGuoYuan。ioftengotravelinginfreetime。ithinkisrelaxing。寫完后就下課了。

這節(jié)課有家長來聽課，我們上課的氛圍格外活躍，這節(jié)課我不僅學會了口語，還學會了句式，讓我們對空閑時間的話題更深入了。我對我今天的表現(xiàn)還可以。

張老師：@果源媽媽關聯(lián)生活，內(nèi)容很豐富。

張老師：@羅梓銘爸爸除了背詞，彼此的默契也很重要。

張老師：寫出了跑步時的狀態(tài)?！伴_放”“隊伍”“基本”“偶爾”^_^

看球。

姚添旖

今天我們足球社團看了兩場精彩的比賽，雖然有些同學沒看見，但是這也不妨礙我來講述這兩場精彩的比賽吧。

首先是六年級對戰(zhàn)五年級，我想這一定是一場精彩絕倫的比賽比賽開始了，只見六年級隊員并沒有因為對手是五年級而松懈半分，都用著正在捕食的獵鷹，眼神看著彼此瞬間“戰(zhàn)場”上，有著不可描述的那種壓抑，但是很快就緩解了大半部分，因為什么呢？雖然前半段很嚴重，但是后半段已經(jīng)開始敞快的踢了。

這無疑是對我們這些觀眾來說最好的選擇了，我們認真看比賽，他們在場上奮力地去踢，別有了活力，氣氛逐漸變得歡快起來，也沒有了那種讓人看著很害怕的眼神了，現(xiàn)在眼里全是對隊友的信任，比賽已經(jīng)來到了白熱化時期，也就是這時是最精彩的，終于他們靠著自己頑強的意識，雖然那個班級弱了一些，但是按我來說他們都是我們的榜樣，都是冠軍，感謝他們帶為我們帶來了一場視覺盛宴，現(xiàn)在有請三年級和二年級為我們帶來另一場比賽吧，我覺得能贏的班級大概就是三年級了，他們年齡大一些獲勝的幾率就大一些，但是沒看完比賽，誰也說不好，萬一三年級的同學弱了一些呢，讓我們拭目以待吧。

果然不出我所料，三年級的同學打配合比二年級的好多了，二年級基本上只會扎堆，只有一兩個會散開，但是他們也沒有找好準確的位置，希望他們以后在足球隊里努力訓練吧！因為這樣如果被圍住的那個三年級實力好一點，一下子就把球給傳出去了，之后二年級的還需要去追球，給他們提個建議就是可以防人，不要只看球在哪里，人就往哪里跑，這樣很容易就丟球了當然，高年級比低年級好一些，這是正常人互相努力吧！這樣可以讓心情舒服一點，也許技術心情好了，技術也會提高呢！

張老師：@姚添旖今天體育課之前，看到男生已經(jīng)能有意識傳球了，但防守方面還是哄搶，先多練練傳球。有意識拉開傳，傳得精準了，再練防守也行。

大課間

羅曼琳

今天，是家長開放日，很多家長都來了，每個班都有五個家長，我們班來了。付浩天媽媽，高俊杰媽媽，杜芮萱媽媽，李許諾媽媽和張浩熙媽媽。

我們上完了第二節(jié)課我們就來到操場上開始先做操。還是做在一樣七彩陽光做。覺得我這一遍做的很好，我不像以前那樣的表情，1點都不開心，無精打采的，我稍微加上了一點微笑，手繃直，而且橫平豎直的。有些家長在主席臺旁邊有些家長就在他操場的后面的錄像。

我們做完七彩陽光之后，就體體育委一聲令下，我們就往后轉(zhuǎn)來到了跑步的位置。聽著音樂說跑步走的時候，我們就開始跑了，我的身體沒有問題，所以跑的是勻速，我跟著齊佳宇在他后面一直很快的跑到了一半的時候，就減慢了，加上正在看著我們跑步也些家長豎出了大拇指，覺得我們很棒！今天的陽光可刺眼了，把我曬的都要曬黑了，我真想穿短褲。我們跑完五圈之后就開始踏步，我們聽著運動員進行曲1212的重拍，在左腳而輕的拍就在右腳很整齊的向出口走去。

我覺得我們這次的表現(xiàn)都很不錯，無論是英語課，語文課還是大課間，都在各位家長面前展示出了最好的自己。

張老師：@羅曼琳這個選材很好，很小、很具體。

家長開放日

高俊杰

今天是我們學校的家長開放日，家長開放日的意思就是讓家長走進學校，了解學校環(huán)境，還要和我們一起上課聽我們語文和英語課?？纯茨懿荒苈牰蠋熤v的知識，能不能積極互動，這樣了解一下我們的學習。為了這個開放日，提前我們練習了好幾次課間操，跑步做操。今天上午早讀下課，我趕緊去窗邊看了看，有些家長都陸續(xù)進來了，這個點了應該我媽媽也來了，怎么沒看見我媽呀？應該去領資料了，昨天媽媽讓我看看開放日的流程，他們簽到后要去多功能廳去領。之后早讀下課快上課了，我們班的家長都來了，其中就有我的媽媽，之后我們語文課上課了呃，語文課講的是《黃繼光》這篇課文，主要講的是黃繼光請求人物要占領597.9高地的主峰，之后帶上兩個戰(zhàn)士沖進敵人的碉堡，黃繼光點燃了手雷之后，手雷把碉堡炸掉了半邊，黃繼光也暈倒了之后，他又重新站起來了，他用自己的胸膛堵住敵人的槍口，好讓戰(zhàn)友，快點占領597.9高地，之后結尾就是他們一起為黃繼光報仇，這個課文主要通過動作描寫黃繼光英勇無畏，視死如歸的革命精神。然后我們在聽的津津有味中下課了。然后就是英語課，我們講的都是一些英語，是我們的unit5Freetime，就是講這些休閑時間都做啥，其中馬老師還讓我回答問題，我開始就說的不對，我心想這次沒說對，下次我就舉手回答對。課間操時候我們先做的操是七彩陽光，我們做的時候都是橫平豎直，然后又慢跑四圈。到了中午，家長們又跟我們一起吃飯，有想讓媽媽在我旁邊，可是我看媽媽進來直接坐到三個空桌那里了，我想就別見叫媽媽了，因為家長都坐那了。我看到付浩天幫助媽媽他們打飯，我覺得他很熱心，我覺得這次家長開放日做的很好，我希望下次還可以讓自己的爸爸媽媽來。

張老師：@高俊杰明天你爸爸來^_^

我還是想看你寫你作為班級宣傳員介紹班級文化布置的內(nèi)容^_^

觀察日記2025年4月29日星期二

崔博豪

今天我發(fā)現(xiàn)昨天桑葉不僅有一只，還有兩只野蠶。可是第二只野蠶身體特別的小，就跟一個特別細，的針一樣我估計他是剛破殼不久的蠶在，吃桑葉的時候被我們帶走了可是雖然他很小，我們還能從他背上看到他的紋路而且我發(fā)現(xiàn)，第二只野蠶一只一靠著第一只野蠶一直在第一只野蠶的，頭上爬來爬去我發(fā)現(xiàn)我們家養(yǎng)，的蠶其中有兩只偏棕色的估計長大后很漂亮希望這這兩只棕色的蠶能長大。

張老師：觀察細致到紋路了！

接力

崔博豪4月29日，星期二。今天我們在體育課上跑接力了本來是一人跑100米的，可是我們一人只跑75米我們站在跑道上，我是第四棒我們是和三年級跑跑步開始了張灝曦是第一棒只見他快速地沖了出去不管他沖的多快，但還是沒有三年級的劉親哲跑得快更主要的是他傳給女生的時候掉棒了三三班沒有掉棒導致他們班超我們一節(jié)可是他們班女生跑的很慢直接就被我們班女生，超了又換到我們班夏一鳴跑的時候就在這時，他傳給女生的時候第二次掉棒第三個男生趙梓漢的時候，第三次掉棒當輪到我時我，抓緊棒，使勁地，往前沖為了不點半我到終點的時候稍微降了點速這就沒有掉棒這一輪跑完了雖然我們班掉了三次棒可是我們還是反超了三三班雖然他們是三年級可是我們還掉了三次棒都贏他們了。

張老師：中低年級時，差一年會實力會差很多^_^