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【原題呈現(xiàn)】 2025屆廣東省大灣區(qū)普通高中畢業(yè)年級聯(lián)合模擬考試(二) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 現(xiàn)代文閱讀Ⅰ中生物學家賦予生物進化一個富有童話色彩的名字：紅皇后效應；生活中，我們是否也同樣需要童話的眼光？ 請結(jié)合你的生活體驗和思考，寫一篇文章。 要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。 【審題指導】 1. 精準把握核心概念 材料中出現(xiàn)了兩個關(guān)鍵概念：“紅皇后效應”和“童話的眼光”?！凹t皇后效應”雖源自生物學領(lǐng)域，但在本題中它更像是一個引入點，重點在于由此引發(fā)的對“童話的眼光”的思考。我們需要明確“童話的眼光”并非單純指兒童般天真幼稚的視角，而是蘊含著積極、樂觀、純真、富有想象力等特質(zhì)的一種看待世界的方式。 2. 剖析概念間關(guān)聯(lián) 材料通過“紅皇后效應”這一富有童話色彩的命名，自然地引出“生活中，我們是否也同樣需要童話的眼光”這一問題。這暗示著二者之間存在某種內(nèi)在聯(lián)系，或許“紅皇后效應”所代表的生物進化中不斷競爭、不斷適應的激烈狀態(tài)，與生活中我們面對的現(xiàn)實困境有相似之處，而童話的眼光則可能成為我們應對這些困境的一種有效方式。 3. 關(guān)注材料引導語 “請結(jié)合你的生活體驗和思考”是材料的引導語，它為我們的寫作指明了方向。我們不能脫離生活實際，空談“童話的眼光”，而要結(jié)合自己在生活中的所見所聞、所感所悟，闡述對“童話的眼光”的理解和認識。 4. 明確寫作任務與要求 題目要求我們寫一篇文章，選準角度、確定立意、明確文體、自擬標題，并且不能套作、抄襲，不得泄露個人信息，字數(shù)不少于800字。這意味著我們要在文章中清晰地表達自己的觀點，運用恰當?shù)恼撟C方法，使文章具有邏輯性和說服力。 【參考立意】 1. 以童話眼光，破現(xiàn)實困境 可以從面對生活中的困難和挫折這一角度立意。在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到各種壓力和挑戰(zhàn)，如學習上的困難、工作中的瓶頸、人際關(guān)系的矛盾等。如果我們以童話的眼光看待這些問題，將困難視為成長的機會，將挫折看作是磨練意志的考驗，那么我們就能以更加樂觀積極的心態(tài)去面對它們。例如，把學習上的難題當作一場有趣的探險，每一次攻克難題都是一次勝利的冒險；把工作中的挫折看作是提升自己能力的契機，在不斷嘗試和改進中實現(xiàn)自我突破。 2. 借童話想象，啟創(chuàng)新之門 強調(diào)童話眼光中的想象力對創(chuàng)新的重要性。在科技飛速發(fā)展、社會不斷進步的今天，創(chuàng)新是推動個人和社會發(fā)展的關(guān)鍵力量。而童話中充滿了奇幻的想象和無限的創(chuàng)造力，它能激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，讓我們敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛，提出新穎的觀點和想法。比如，科學家們從童話中的幻想中獲得靈感，發(fā)明了許多改變世界的高科技產(chǎn)品；藝術(shù)家們借助童話的想象，創(chuàng)作出了無數(shù)令人驚嘆的藝術(shù)作品。我們也可以在學習和生活中，運用童話般的想象力，為自己的未來發(fā)展開辟新的道路。 3. 用童話純真，守心靈凈土 從保持內(nèi)心的純真和善良這一角度立意。在物欲橫流的社會中，人們的心靈容易被世俗的塵埃所蒙蔽，變得冷漠、自私。而童話中的人物往往具有純真善良的品質(zhì)，他們的故事能喚起我們內(nèi)心深處的善良和美好。我們應該以童話的眼光看待世界，用純真的心靈去感受生活中的點滴美好，用善良的行為去關(guān)愛他人、幫助他人。這樣，我們就能在這個紛繁復雜的世界中，堅守住自己心靈的凈土，讓生活變得更加溫暖和有意義。 【精彩標題】 1、持童話之眸，破紅皇后困局 “持眸” 生動展現(xiàn)主動運用童話眼光的姿態(tài)，“破困局” 直接點明其對抗 “紅皇后效應” 的作用，簡潔有力。 2、童話之光，照亮紅皇后賽道 將童話眼光比作光芒，形象說明它能為處于激烈競爭（紅皇后賽道）中的人們指引方向，帶來希望。 3、在紅皇后的世界，種下童話的種子 用 “種下種子” 寓意在充滿競爭壓力的環(huán)境里，以童話眼光孕育美好與可能，富有詩意和想象力。 4、童話視角，破解紅皇后競爭密碼 突出童話眼光是應對 “紅皇后效應” 下競爭的獨特關(guān)鍵，強調(diào)其重要性和獨特價值。 5、當紅皇后效應遇見童話魔法 以 “遇見魔法” 賦予童話眼光神奇色彩，暗示其能為生活帶來奇妙改變，引發(fā)讀者興趣。 【佳作展示】 1、以童話之眼，赴生活之約 在生物進化的宏大敘事里，“紅皇后效應”這一童話色彩的名字，為科學增添了一抹奇幻的浪漫。而當我們將目光投向生活，也不禁思索：是否同樣需要童話的眼光？我以為，生活恰似一場漫長而奇妙的旅程，以童話的眼光看待，方能邂逅無盡的美好與驚喜。 以童話之眼觀生活，能讓我們于平凡中發(fā)現(xiàn)不凡。生活猶如一幅巨大的畫卷，其中大部分是平淡無奇的日常。然而，童話的眼光卻能讓我們在這平凡中發(fā)現(xiàn)獨特的色彩。清晨，當?shù)谝豢|陽光灑在窗前，那跳躍的光影仿佛是精靈在舞蹈；街道上，行人的匆匆腳步如同童話中忙碌的小矮人，各自奔赴自己的生活。就像賣火柴的小女孩，在寒冷的街頭，火柴微弱的光亮中看到了溫暖的爐火、美味的烤鵝和慈祥的奶奶，那是她在困境中用童話眼光創(chuàng)造的希望。我們亦應如此，在平凡的日子里，用一顆童真的心去感受陽光的溫暖、花朵的芬芳、微風的輕撫，讓平凡的生活綻放出童話般的光彩。 以童話之眼待生活，能讓我們在困境中保持樂觀。人生不如意事十之八九，我們總會遭遇挫折與困難。此時，童話的眼光就像一束光，照亮我們前行的道路。當我們在學習中遇到難題，覺得前路迷茫時，不妨想象自己是勇敢的騎士，手持智慧之劍，斬斷難題的荊棘；當我們在工作中遭遇挫折，感到沮喪無助時，就把自己當作懷揣夢想的探險家，每一次的失敗都是通往成功的寶貴經(jīng)驗。童話中的主人公總是能在困境中堅守信念，最終迎來美好的結(jié)局。我們以童話的眼光看待困境，便能擁有樂觀的心態(tài)，相信風雨過后必有彩虹。 以童話之眼品生活，能讓我們在人際交往中收獲溫暖。人與人之間的關(guān)系復雜而微妙，有時會因為一些小事而產(chǎn)生矛盾和隔閡。但童話的眼光能讓我們看到他人善良的一面，學會寬容與理解。就像白雪公主的后媽，雖然心懷嫉妒，但童話讓我們看到了她人性中的復雜。在現(xiàn)實生活中，我們也會遇到各種各樣的人，他們或許有缺點，但也有閃光點。當我們用童話的眼光去審視他們，就會發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的故事和無奈，從而以更加包容的心態(tài)去對待他人，收獲真摯的友誼和溫暖的情感。 生活是一場充滿未知的冒險，童話的眼光則是我們手中的魔法棒，能將平凡變?yōu)樯衿?，將困境化為機遇，將冷漠化作溫暖。讓我們以童話之眼，赴生活之約，書寫屬于我們的精彩童話。 2、以童話之眼，探生活真章 生物學家將生物進化賦予“紅皇后效應”這一童話色彩之名，仿佛為嚴肅的科學披上夢幻的紗衣。生活恰似一場宏大的敘事，我們是否也應懷揣童話的眼光，去探尋其中的別樣精彩？ 童話的眼光，是樂觀豁達的明燈，照亮生活陰霾。生活并非總是一帆風順，挫折與困境如影隨形。蘇軾一生仕途坎坷，多次被貶，生活困苦不堪。然而，他以童話般的樂觀豁達，將苦難化作詩意的篇章。在黃州，他開荒種地，自號“東坡居士”，在“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”中，尋得內(nèi)心的寧靜與從容；在嶺南，他“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，于艱難中品味生活的甘甜。他以童話之眼看待生活，把每一次挫折都當作成長的機遇，把每一處困境都變成詩意的棲居。正是這種樂觀豁達，讓他在困境中綻放出耀眼的光芒，為后人留下了寶貴的精神財富。 童話的眼光，是純真善良的鑰匙，開啟心靈之門。在物欲橫流的社會中，人們的心靈常常被世俗的塵埃所蒙蔽，變得冷漠、自私。然而，童話中的純真善良如同一股清泉，能洗凈心靈的污垢。張桂梅老師扎根貧困山區(qū)四十余載，創(chuàng)辦免費女子高中，幫助無數(shù)山區(qū)女孩改變命運。她用自己的行動詮釋了童話般的純真善良，心中只有對教育事業(yè)的熱愛和對學生的關(guān)懷。她不圖名利，不畏艱辛，用自己的青春和汗水，為山區(qū)女孩們撐起了一片希望的天空。在她身上，我們看到了童話中善良天使的影子，她用純真善良的心靈，溫暖了無數(shù)人的心靈，讓世界變得更加美好。 童話的眼光，是創(chuàng)新想象的翅膀，助力夢想翱翔。童話的世界充滿了奇幻的想象和無限的創(chuàng)造，它能激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，讓我們敢于突破常規(guī)，追求夢想。喬布斯以獨特的創(chuàng)新思維和對科技的熱愛，創(chuàng)造了蘋果帝國。他不受傳統(tǒng)思維的束縛，大膽想象，勇于創(chuàng)新，將科技與藝術(shù)完美融合，推出了一系列具有劃時代意義的產(chǎn)品。他的成功，源于他擁有童話般的想象力和創(chuàng)新精神，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于突破自我。在生活中，我們也應該像喬布斯一樣，用童話的眼光看待世界，敢于想象，勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)自己的夢想插上騰飛的翅膀。 生活猶如一幅絢麗多彩的畫卷，既有現(xiàn)實的沉重，也有夢幻的美好。以童話的眼光看待生活，我們能在困境中保持樂觀豁達，在冷漠中堅守純真善良，在平凡中激發(fā)創(chuàng)新想象。讓我們懷揣童話的眼光，去探尋生活的真諦，書寫屬于我們自己的精彩人生。 |
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