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來到高一的講臺(tái)已經(jīng)24天了，這24天里發(fā)生了很多事情，讓我越來越喜歡這八十個(gè)可愛的孩子。入班后，我查了一下他們的成績，雖然這樣做會(huì)有點(diǎn)先入為主，但是還是為了客觀評價(jià)。分?jǐn)?shù)顯示最低分是12分，最高分130分，及格分以上的16人，50分以下的9人。有66個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)在87.5和50.5之間，請注意，高中英語滿分是150分。我知道這樣的班級不好帶，因?yàn)椴罹嗵罅?，第一名的零頭比最后一名總分還要高。即然不好帶，那就再用用我的老方法吧--課前演講，學(xué)生講題，我偶爾點(diǎn)講。于是，我請英語課代表列出名單順序，一個(gè)是演講順序，一個(gè)是講閱讀的老師。到現(xiàn)在整整三周過去了，每周五節(jié)正課，兩節(jié)晚自習(xí)，兩個(gè)早讀，兩次聽力課。學(xué)生除了考試，每個(gè)正課都是有學(xué)生做演講和講題的。不管他們的基礎(chǔ)怎么樣，膽量如何，都沒有拒絕的！這太難得了！當(dāng)然，第一個(gè)星期演講時(shí)一個(gè)女生哭了將近一分鐘，然后在我們的鼓勵(lì)下講完了。有三個(gè)學(xué)生不用英語講題，我就一直在旁邊說English please.有的學(xué)生緊張地說不出話，就緊緊地抓著自己的領(lǐng)子。慢慢地，學(xué)生不再哭了，不再抗拒了，不再緊張了，而是高高興興地上講臺(tái)，做自己的事情。他們會(huì)提前問課代表什么時(shí)候輪到自己，到時(shí)候自己講的內(nèi)容會(huì)是什么。他們已經(jīng)喜歡上了自己的參與，因?yàn)橛⒄Z課本來就是他們自己的課，而講臺(tái)就是展示他們的舞臺(tái)。我從來都沒有霸占講臺(tái)的習(xí)慣，都是站在下面給學(xué)生錄像，或者站在某個(gè)角落里欣賞學(xué)生。他們不再拒絕，而是熱烈歡迎這種學(xué)習(xí)的方式 ，因?yàn)樗麄兛吹搅俗约号Φ臉幼?，更看到了自己努力后的美麗?/span>
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