為保證知識的系統(tǒng)性，部分知識點會跨域歷史分期，注意甄別。

西歐新的生產方式（租地農場和手工工場）

特征：雇傭；面向市場。

評價：推動了農業(yè)和手工業(yè)生產組織逐漸資本主義化；開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。

文藝復興14世紀

原因：資本主義萌芽；資產階不滿羅馬教廷對精神世界的控制；拜占庭對古希臘羅馬文化的保存（文化）；中世紀大學（人才）。

內容：以人為中心，發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活。

指導思想：人文主義。

實質：反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動。

地位：近代歐洲第一次思想解放潮流。

影響：推動了歐洲文化思想領域的繁榮；為歐洲資本主義社會的產生和發(fā)展奠定了思想文化基礎。

探尋新航路

原因：商品經濟發(fā)達，渴求市場；馬可波羅的描繪激起歐洲東方熱；奧斯曼帝國控制東西方貿易的所有重要商道；地圓說、指南針以及造船技術等技術支持；文藝復興（精神支持）

影響：促進了歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經濟的繁榮（中心轉移）；促進了資本主義的發(fā)展；使歐與亞非美建立了直接的商業(yè)聯(lián)系；世界開始連為一個整體，世界的觀念從此逐步確立起來。

殖民掠奪

影響：客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累；有助于世界上市場的形成；給殖民地人民帶來了深重的災難，歐洲文化傳入殖民地，對殖民地社會的發(fā)展產生了深遠的影響。

英國資產階級革命1640-1689

原因：英國封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義經濟的發(fā)展；王權與議會的矛盾激化。

成果：君主立憲制。

地位：世界第一場資產階級革命。

影響：推翻了封建君主專制；為英國資本主義發(fā)展開辟了道路；對世界近代歷史的發(fā)展產生了重要影響。

美國獨立戰(zhàn)爭1775-1783

原因：英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義發(fā)展；英國殖民者與北美人民矛盾的激化；波士頓傾茶事件。

性質：美國資產階級革命；美國民族解放戰(zhàn)爭。

《獨立宣言》1776

內容：宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求自由的權利（天賦人權自由平等）；號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個殖民地獨立。

評價：是第一個一國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文件，被稱為“第一個人權宣言”；標志著美國的誕生，鼓舞了北美人民的斗爭意志；沒有宣布廢除奴隸制，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人，不是真正、徹底的人權宣言。

1787年美國憲法

背景原因：美國建立后各州各行其是，矛盾重重，中央政府軟弱無力。

成果：建立聯(lián)邦制共和國體制。

原則：分權制衡。

表現(xiàn)：三權分立。

評價：維護了美國政權穩(wěn)定；是世界上第一部資產階級成文憲法；對后來許多國家的政治變革產生了重要影響。

啟蒙運動

指導思想：理想主義。

核心內容：反對專制，提倡自由、民主和平等。

性質：歐洲近代第二次思想解放運動。

影響：為法國大革命作了重要的思想準備。

法國大革命1789-1804

原因：法國的封建專制統(tǒng)治阻礙了法國資本主義發(fā)展；君主與議會矛盾激化。

影響：摧毀了法國的君主統(tǒng)治；傳播了資產階級民主思想；具有世界性影響（傳播民主自由思想）。

彼得一世改革

核心內容：鼓勵興辦手工工場，允許工場主購買整個整個村莊的農奴

性質：資本主義性質的封建改革

影響：開啟了俄國近代化的進程；農奴制進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。

俄國廢除農奴制改革1861

評價：是俄國歷史的重要轉折點；促使社會各方面出現(xiàn)新氣象；推動俄國走上了資本主義道路；農奴制殘余仍然存在，影響著俄國經濟與社會的發(fā)展。

美國內戰(zhàn)1861

原因：南方種植園經濟阻礙北方資本主義經濟的發(fā)展；奴隸制存廢問題。

地位：美國第二次資產階級革命

評價：維護了國家的統(tǒng)一；廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙；種族歧視仍然存在。

《解放黑人奴隸宣言》1862

評價：調動了黑人的積極性，積極參軍，扭轉了北方軍隊在戰(zhàn)場上的被動局面；廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙。

日本明治維新1868

原因：幕府統(tǒng)治阻礙了日本資本主義發(fā)展；西方國家的侵略；鎖國政策；倒幕運動（政治前提）。

地位：日本歷史的重大轉折點（近代化開端）。

影響：迅速走上了發(fā)展資本主義的道路；實現(xiàn)了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列；軍國主義色彩濃厚，很快走上對外侵略擴張的道路（甲午中日戰(zhàn)爭）。

第一次工業(yè)革命18世紀中期（蒸汽時代）

原因：政治前提-英國君主立憲制確立（政局穩(wěn)定）；經濟需要-資本主義迅速發(fā)展（國內外市場擴大，需求增加）；技術支持-凱伊發(fā)明飛梭、哈格里夫斯發(fā)明珍妮機（提高生產效率）；勞動力-圈地運動提供了大量的自由勞動力。

影響：極大提高了社會生產力水平，人類進入“蒸汽時代”；英國成為世界上第一個工業(yè)國家（世界工廠）；其他國家紛紛效仿，先后進行了工業(yè)革命；產生了新的生產方式——工廠制度。

第二次工業(yè)革命19世紀中期（電氣時代）

原因：資本主義迅速發(fā)展（經濟）；科學研究的巨大進步（科技）；資產階級統(tǒng)治在全球范圍內確立（政治）；資本主義世界市場的初步形成（市場）。

特點：自然科學同工業(yè)生產緊密結合；幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家；后起的資本主義國家（德日）兩次工業(yè)革命同時進行，取得跳躍式發(fā)展；發(fā)展領域從輕工業(yè)（紡織）轉移到重工業(yè)。

影響：促進了生產力的發(fā)展，人類進入了“電氣時代”；極大地改善了人們的生活；一些資本主義國家成為工業(yè)化強國；產生了新的生產關系—壟斷資本主義取代了自由資本主義，國家也進入帝國主義階段；資本主義對外擴張增強，產生了世界性影響（帝國主義國家之間政治經濟發(fā)展不平衡，最終導致世界大戰(zhàn)；經濟危機爆發(fā)）；資本主義世界市場最終形成；資產階級和工人階級的矛盾日趨尖銳；帝國主義掀起瓜分中國狂潮，中國完全淪為半殖半封社會。社會變化——人口增長，大眾教育普及化，城市化，環(huán)境污染和貧富分化加劇。

啟示：科學技術是第一生產力；學習科學家們的創(chuàng)新精神；在經濟發(fā)展的同時注意保護環(huán)境。

第三次科技革命20世紀中后期（信息時代）

評價：提高了社會生產力水平，加速了戰(zhàn)后世界經濟的恢復和發(fā)展，對人類生產和生活方式產生了深遠的影響。

計算機

評價 ：將世界聯(lián)結為一個整體（總）；創(chuàng)造了人類新的生活模式和文化觀念（生）；推動了經濟全球一體化（經）；網絡安全問題影響世界（消）。