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我在 IDP IELTS 網(wǎng)站上讀到一篇文章，介紹了如何通過(guò)巧妙結(jié)合主動(dòng)和被動(dòng)學(xué)習(xí)技巧來(lái)提升雅思聽(tīng)力技能。以下是文章中提到的幾個(gè)關(guān)鍵方法： 首先，理解積極傾聽(tīng)(active listening): 積極傾聽(tīng)不僅僅是“聽(tīng)”，而是一種需要全神貫注的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于想在雅思聽(tīng)力中取得高分的考生來(lái)說(shuō)，這是非常重要的學(xué)習(xí)策略。因此，備考雅思時(shí)，記得將該方法和日常聽(tīng)力練習(xí)相結(jié)合。  Strategies for active listening 積極傾聽(tīng)的策略 1??集中注意力（Focusing Your Attention） 想取得優(yōu)異的雅思聽(tīng)力成績(jī)，保持專注是必備的技能。在平時(shí)的練習(xí)中，要注意營(yíng)造一個(gè)安靜、無(wú)干擾的環(huán)境，以便集中注意力練習(xí)。 2??記筆記（Note-taking） 記筆記是非常有效的主動(dòng)學(xué)習(xí)方法。在聽(tīng)力過(guò)程中，記錄下不熟悉的詞匯、關(guān)鍵信息或常見(jiàn)短語(yǔ)，有助于提升你的記憶力和理解力。 我曾參加過(guò)的一些聽(tīng)力考試中，有一類題型專門考察考生的聽(tīng)力速記與理解能力。在聽(tīng)的過(guò)程中，需要迅速甄別關(guān)鍵信息，并快速記錄下來(lái)，而且整個(gè)音頻只播放一遍。 這種題型在現(xiàn)實(shí)生活中也非常實(shí)用，例如，我在研究生階段參加 seminar 時(shí)，邊聽(tīng)教授講課邊做好速記，抓住核心內(nèi)容，往往也只有一次聽(tīng)的機(jī)會(huì)。大家平時(shí)也可多進(jìn)行這類“邊聽(tīng)邊記”的訓(xùn)練，能有效提升聽(tīng)力理解和信息提取的能力。 3??互動(dòng)參與（Interactive Engagement） 互動(dòng)參與意味著要積極思考，比如質(zhì)疑聽(tīng)力內(nèi)容、根據(jù)聽(tīng)力材料嘗試做出預(yù)測(cè)或得出結(jié)論，而不是被動(dòng)地聽(tīng)。例如，在聽(tīng)音頻前快速瀏覽題目，預(yù)測(cè)可能的內(nèi)容。我在雅思課上也會(huì)教授學(xué)生預(yù)測(cè)的方法和做這類訓(xùn)練，讓他們主動(dòng)參與到聽(tīng)力材料的理解過(guò)程中。 4??總結(jié)與回顧內(nèi)容（Summarising and Reviewing Content） 每次練習(xí)后，花點(diǎn)時(shí)間總結(jié)你所吸收的內(nèi)容，不僅有助于提升聽(tīng)力技能，也能加深記憶。關(guān)于這點(diǎn)，我有個(gè)方法就是，準(zhǔn)備一個(gè)做題本，使用“錯(cuò)題本”來(lái)記錄練習(xí)中的錯(cuò)誤和出錯(cuò)原因。這樣可以有針對(duì)性地改進(jìn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。  其次，理解被動(dòng)傾聽(tīng) （passive listening）：被動(dòng)聆聽(tīng)常常被低估，但在雅思備考過(guò)程中，它其實(shí)可以作為一種有效的輔助策略，幫助我們?cè)诜钦江h(huán)境中提升英語(yǔ)語(yǔ)感和理解力。 Strategies for passive listening 被動(dòng)傾聽(tīng)的策略 1??背景沉浸（Background Immersion） 背景沉浸指的是在進(jìn)行其他活動(dòng)的同時(shí)播放英文音頻。雖然這是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，但它是雅思聽(tīng)力備考的絕佳補(bǔ)充。在日常生活中，如做家務(wù)、健身、通勤時(shí)，都可以有效利用這一方法，提升語(yǔ)言接觸頻率。我每天都會(huì)至少有30分鐘的英語(yǔ)背景沉浸時(shí)段。 2??重復(fù)（Repetition） 重復(fù)是一種介于主動(dòng)和被動(dòng)之間的學(xué)習(xí)技巧，能夠有效加強(qiáng)詞匯和句型結(jié)構(gòu)的掌握。反復(fù)聽(tīng)同一段音頻內(nèi)容，被普遍認(rèn)為是提高雅思聽(tīng)力分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵方法。如果你有重復(fù)聽(tīng)一段音頻的經(jīng)歷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次重復(fù)播放，往往都能注意到新的細(xì)節(jié)或信息。 我自己日常做法是：如果覺(jué)得一篇材料內(nèi)容豐富有趣、對(duì)我有幫助，我就會(huì)反復(fù)聽(tīng)，但不強(qiáng)迫自己去背誦內(nèi)容，而是注重語(yǔ)感和自然積累。 3??搭配圖像使用音頻（Use Audio with Visuals） 這種方法對(duì)雅思聽(tīng)力練習(xí)尤其有效，因?yàn)?/span>音頻結(jié)合的視覺(jué)內(nèi)容（如視頻），可以增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)境的理解，提高詞匯識(shí)別能力。看英文紀(jì)錄片、訪談等都是很好的練習(xí)方式。 雖然被動(dòng)聽(tīng)力能有效提升語(yǔ)言暴露量和語(yǔ)感，但如果過(guò)于依賴被動(dòng)方式，也存在一些明顯的弊端： ·容易忽略答題所需的關(guān)鍵信息提取能力 ·缺乏反饋機(jī)制，不容易判斷自己是否真正聽(tīng)懂 ·難以鍛煉應(yīng)對(duì)雅思聽(tīng)力題目所需的高階技巧 因此，在雅思備考中，特別注意合理結(jié)合主動(dòng)與被動(dòng)聽(tīng)力練習(xí)，制定科學(xué)的聽(tīng)力學(xué)習(xí)計(jì)劃，助力穩(wěn)步提升分?jǐn)?shù)。  ??猜你想讀 你達(dá)到雅思自學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)了嗎？ -感謝關(guān)注- 本文作者：Evelyne |
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