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課堂上會(huì)有不同程度的學(xué)生，尤其是英語學(xué)科。有非常優(yōu)秀的，老師一點(diǎn)就通，甚至不用老師點(diǎn)已經(jīng)會(huì)了的學(xué)生。有程度非常弱的，26個(gè)字母勉強(qiáng)知道，高中英語滿分150，而他的英語總分分?jǐn)?shù)是12分。在這樣的課堂上，不管老師教什么，都會(huì)有學(xué)生早已經(jīng)會(huì)了，也會(huì)有學(xué)生怎么教也教不會(huì)。不過，老師們都確定的一點(diǎn)就是所有的學(xué)生都希望自己可以學(xué)得更好，可以表現(xiàn)得更好，尤其是有其他老師聽課的時(shí)候。按照安排，我的課輪到聽課了。按照習(xí)慣，我用抽取lucky number的方式從magic box中抽號(hào)，因?yàn)槲也幌肫珢廴魏我粋€(gè)學(xué)生，也不想讓任何一個(gè)學(xué)生感覺被拋棄和不被尊重。于是，一個(gè)幸運(yùn)的學(xué)生站起來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著我。那個(gè)眼神，應(yīng)該很多人都懂 ，有羞愧，有尷尬，有難言的感情。我看著孩子，對(duì)他說：“孩子，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)咱不丟人。It's not a shame that you don't know it.”于是，我讓他跟我說了一遍，然后請(qǐng)他坐下了。我能感覺到他眼神的變化，那種被鼓勵(lì)過的力量和被愛滋潤過的自信與安全感。沒有愛就沒有教育，這不僅僅是真理，更應(yīng)該是我們堅(jiān)持做的。不管教育經(jīng)歷了多少年，也不管教育在全世界呈現(xiàn)出了多么不同的樣態(tài)，愛學(xué)生都應(yīng)該是教育的核心。學(xué)科知識(shí)點(diǎn)有很多，但是，如果沒有經(jīng)過愛的浸潤知識(shí)點(diǎn)是冷漠的，是沒有溫度的 。就像我們吃飯一樣，太冰冷的食物吃下去，不但沒有營養(yǎng)，反而還可能引起消化不良，日久天長就會(huì)引起嚴(yán)重的疾病。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，只有充分調(diào)動(dòng)他的積極性，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才算真正發(fā)生。尊重每一個(gè)學(xué)生，呵護(hù)他們的尊嚴(yán)，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生。某個(gè)知識(shí)點(diǎn)當(dāng)時(shí)不會(huì) ，不丟人，只要他依然保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)生命的追求，都是值得肯定的。老師能促使這一切發(fā)生，都是在做真正的教育。
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