《增廣賢文》是一部人人都可以讀得懂的國學經(jīng)典，古圣先賢留下的智慧名言，一句頂一萬句，悟透，足以改變一生。精華金句，值得熟讀成誦，用穿越千年的智慧，指導現(xiàn)代人的人生。

1、積金千兩，不如多買經(jīng)書。

積蓄下黃金千兩，不如多買經(jīng)典書籍。

教育子女是為人父母的責任，從小教育孩子如何做人做事，引導孩子多讀經(jīng)典類的書籍，通過讀書使其明智通達，學識和教養(yǎng)會影響孩子一生，這樣給到孩子的人生保障遠比給他們存儲錢財更有力量。優(yōu)良的學風、家風會世代相傳，是取之不盡用之不竭的財富。

子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過?！?/span>

2、養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。

養(yǎng)兒子不教育就好像在養(yǎng)驢，養(yǎng)女兒不教育好比在養(yǎng)豬。

這句話再次告誡為人父母者，教育子女的及時性和重要性。養(yǎng)不教，父之過。

孩子如同小樹苗，從小就必須讓孩子接受良好的教育，父母幫助孩子規(guī)范日常行為，幫助其樹立正確的人生觀，為其培養(yǎng)健全的人格，為社會輸送優(yōu)良的人才。

古今中外，眾多教育成功的案例都告訴我們，從小接受過良好教育的孩子，思想健康，人格健全、心中有愛，懂得感恩，行為舉止得體，有遠大的理想抱負。

相反如果一個孩子從小疏于教育，長大后混跡于社會，沒有明確的人生目標，才疏學淺，眼光短淺，做一天和尚撞一天鐘，日子得過且過，整天游手好閑，有的如同動物一樣野蠻粗暴，對家庭對社會都是災難。

3、有田不耕倉廩虛，有書不讀子孫愚。

有田地不耕種，田地荒蕪糧倉空虛，有書不讀，束之高閣，子孫必然愚笨。

古人認為讀書是擺脫愚昧、明白事理的途徑，所謂的知書達理就是從小讀書開始的。

這句話同樣告誡我們，教育孩子如同耕種田地一樣，要按時播種、用心播種，才會有收成。如果錯過了最佳時機，教育上敷衍了事，或者干脆任其自由發(fā)展，人生必然如同倉庫一樣的空虛，一無所獲。

教育不是走形式，買一堆書去裝點門面，而是要一步步陪伴孩子成長，引導孩子人生路上勤奮耕耘，通過讀好書，培養(yǎng)孩子的思維能力，積極的人生態(tài)度，將來才能適應時代的發(fā)展，成為一個對社會有用的人。

4、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。

兒孫會有自己該有的福氣，父母不要為兒孫做馬牛。

人生短短幾十年，我們很大一部分時間都在為子女操勞著。可憐天下父母心，總有操不完的心，時時刻刻都在為子孫后代計劃打算，自己卻省吃檢用。

這句話告誡我們，孩子是一個獨立的個體，有自己的人生路要走，父母不可能永遠陪伴孩子，永遠為他們遮風擋雨，做父母的盡到自己的責任就足夠了。

另外這句話也告訴我們，不要過度教育，過度干涉，不要做包辦父母，更不可溺愛孩子，太過如不及，無知的愛會抑制孩子的能力發(fā)展。

我們有教育子女的責任，但要懂得放手，我們只是引導孩子提高修養(yǎng)，正確做事，健康成長，但不可盲目干涉，在孩子的成長過程中，給孩子試錯的機會，留有歷練的空間，接受一些必要的挫折教育，讓孩子德智體美勞全面發(fā)展。

5、不求金玉重重貴，但愿兒孫個個賢。

不追求家中金玉滿堂，只愿子孫后代個個賢良。

從這句話我們看到了，從古到今，家庭教育的期望都是一致的，但愿兒孫個個賢，父母都希望自己的子孫后代品德高尚，才華出眾，品質(zhì)優(yōu)秀。后代總比前輩高，青出于藍而勝于藍。一代更比一代強，這也關(guān)乎到社會的進步與發(fā)展。

在中國傳統(tǒng)文化中，家庭是傳承文化和價值觀的載體，在家庭中，父母的言傳身教至關(guān)重要，父母的一言一行都會影響到孩子的成長，良好的家風會形成世代影響。在孩子的成長路上，父母一定要做好榜樣，以身作則，教育孩子樹立正確的人生觀和價值觀，引導孩子樹立遠大的人生志向。

同時，父母也要關(guān)注孩子的情感需求、心里需求，在高速發(fā)展的當今社會，不可盲目攀比，教育切不可急功近利，拔苗助長，要順應孩子的天性，尊重孩子的選擇，鼓勵孩子積極探索，追求美好的人生。

6、大家禮儀教子弟，小家兇惡訓兒郎。

大戶人家用禮儀規(guī)范教育孩子，小戶人家兇言惡語訓斥孩子。

這句話非常有畫面感，不同的家庭，教育孩子的方式形成了鮮明的對比，可想而知教育的結(jié)果會截然不同。這里的大家和小家并不是指錢財?shù)匚坏牟煌侵傅赖聦哟?、價值觀的差異，所謂的門當戶對大概也是這個意思。

通過這句話的學習，我們?yōu)槿烁改刚?，是否也意識到了自己嚴重的不足，當自家的孩子不好教育，出現(xiàn)種種問題時，是否曾反思自己的教育方式出了問題。

父母的認知高度決定了孩子的人生高度，一流的父母做榜樣、二流的父母做教練，三流的父母做保姆。我們總是說教孩子，總是期待孩子好好學習，我們是否曾想過，自己拿什么去教育孩子？

無數(shù)個教育失敗的案例也警醒我們，無知的父母會成為孩子無形的殺手。父母的自我提升勢在必行。父母更應該學習，提高自己的修養(yǎng)認知、提高教育能力。

“大家禮儀教子弟，小家兇惡訓兒郎?！?/span>教育孩子是循循善誘，動之以情、曉之以理，不是簡單的粗暴嚴厲、野蠻說教。

這個世界上沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。

7、孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒。

孝順的人，生的孩子也孝順，不孝順叛逆的人，生的孩子也是逆子。

上行下效，父慈子孝是這句話給到我們的深刻警醒，父母對孩子的言傳身教至關(guān)重要，孩子最擅長的就是模仿，父母的一言一行，一舉一動都會被孩子模仿到。

如果父母自身修養(yǎng)高，對上孝養(yǎng)雙親，對下關(guān)愛子女，孩子也會潛移默化受到父母的影響，會傳承父母的思想和行為作風。反之，如果父母不孝不慈，缺乏修養(yǎng)，孩子的思想認知也必然如同父母。

想教育好孩子，父母一定要做好自己，做好孩子的榜樣，父母的行為舉止會直接影響到孩子的價值觀和行為習慣。讓我們都做智慧父母，育優(yōu)秀兒女。

待續(xù)……

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