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來自： 風(fēng)揚(yáng)918 > 《文件夾1》
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作業(yè)任務(wù)
作業(yè)任務(wù)。
什么是無效學(xué)習(xí)
做作業(yè)不計(jì)時(shí)，邊做邊玩、拖拖拉拉。任務(wù)學(xué)習(xí)是為了父母，做作業(yè)是為了完成任務(wù)。
學(xué)霸學(xué)習(xí)習(xí)慣系列（四）作業(yè)
做作業(yè)是同學(xué)們的日常任務(wù)，通過作業(yè)檢驗(yàn)當(dāng)天所學(xué)，從而調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度和難度。有的同學(xué)一提到作業(yè)就傷心，一想到好多作業(yè)就不想寫，拖拖...
如何調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)？
是時(shí)候讓孩子收收心了！如何調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)？這個(gè)過程中，家長們也不必給孩子布置太多學(xué)習(xí)任務(wù)，除了完成既有的作業(yè)，還可以拿來...
認(rèn)真對(duì)待！課后作業(yè)不只是任務(wù)，更是鞏固知識(shí)和加深記憶的良方
課后作業(yè)不只是任務(wù)，更是鞏固知識(shí)和加深記憶的良方。認(rèn)真對(duì)待！課后作業(yè)：自應(yīng)試教育產(chǎn)生以來，就有課后作業(yè)．課后作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是老師給到學(xué)生自主完成的任務(wù)，也是同學(xué)們復(fù)習(xí)鞏固的好方法...
三個(gè)小時(shí)的有效晚自習(xí)，勝過白天13個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí) 白天課堂上的時(shí)間
三個(gè)小時(shí)的有效晚自習(xí)，勝過白天13個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí) 白天課堂上的時(shí)間三個(gè)小時(shí)的有效晚自習(xí)，勝過白天13個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。晚自習(xí)大家只需要分成...
【皮皮娃養(yǎng)成記】（12）馬虎不是借口，作業(yè)不是任務(wù)
【皮皮娃養(yǎng)成記】（12）馬虎不是借口，作業(yè)不是任務(wù)很多孩子都有馬虎的毛病，很多家長也愛說：這孩子挺聰明的，其實(shí)都會(huì)，就是太馬虎，不認(rèn)真。家長則希望趕快“伺候“小祖宗寫完作業(yè)，也就算交差了。...
初三學(xué)生如何制定一份高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃？--
初三學(xué)生如何制定一份高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃？因此，制定一份高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分重要的。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，也要考慮到作業(yè)和課外閱讀任務(wù)，并在學(xué)習(xí)計(jì)劃中給予相應(yīng)的時(shí)間和資源?？梢酝ㄟ^反思自己的學(xué)習(xí)狀...
為什么學(xué)習(xí)效率低？因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤重復(fù)很多遍
錯(cuò)題就是你的漏洞，漏洞不堵上，再花多少時(shí)間都是無用功。發(fā)現(xiàn)漏洞，不堵漏洞，這才是最笨的學(xué)習(xí)方式，是最費(fèi)時(shí)費(fèi)力沒效果的方式。堵漏...
微信掃碼，在手機(jī)上查看選中內(nèi)容
