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社會(huì)情感學(xué)習(xí):分享經(jīng)驗(yàn)和感受可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我反思和同理心。
積極的課堂環(huán)境:有趣和互動(dòng)的問(wèn)題創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的空間,讓學(xué)生感到舒適地參與。
社區(qū)建設(shè):這些會(huì)議使學(xué)生能夠相互聯(lián)系并建立牢固的關(guān)系。
教師評(píng)估:問(wèn)題可以深入了解學(xué)生,并確定需要支持的潛在領(lǐng)域。
來(lái)自: 三味書屋GHQ > 《教育》
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在教師會(huì)上的講話稿
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,在今年春季開學(xué)時(shí),我主要講了教師成長(zhǎng)的重要性和必要性,提出了“做一名有思想的教師、做一名學(xué)生歡迎的教師、做一名讓人放心的教師、做一名讓自己也感動(dòng)的教師”這一總體要求,通過(guò)半...
初二英語(yǔ)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2
初二英語(yǔ)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2本學(xué)期,我擔(dān)任了初二(六)班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,我感慨萬(wàn)千,這其中有苦有樂(lè),有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存。教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也...
優(yōu)秀教師要明白的十四件事
優(yōu)秀教師要明白的十四件事優(yōu)秀教師要明白的十四件事 第一件事:什么決定了學(xué)校的質(zhì)量——關(guān)鍵在人,不在方案。第五件事:誰(shuí)是課堂的主導(dǎo)者——教師自己.學(xué)生的表現(xiàn)應(yīng)歸因于教師,而不是埋怨學(xué)生;...
應(yīng)對(duì)一堆事
應(yīng)對(duì)一堆事這周來(lái)校,發(fā)覺有大堆事等著自己弄,有些煩躁,不知該先做什么。有些事情本來(lái)不急的,但總想著快點(diǎn)把所有的事情做完,結(jié)果煩躁的什么事情都做不了。晚自習(xí)講了幾個(gè)題,期間有個(gè)違反紀(jì)律的學(xué)...
讀書筆記:托德·威特克爾(美)《優(yōu)秀教師一定要知道的14件事》
讀書筆記:托德·威特克爾(美)《優(yōu)秀教師一定要知道的14件事》讀書筆記:托德.威特克爾(美)《優(yōu)秀教師一定要知道的14件事》成功的教師希望學(xué)生離開辦公室時(shí)心情好一些。學(xué)生的表現(xiàn)應(yīng)歸因于教師,最...
詳解走課
讓教師對(duì)走課感到自在是發(fā)揮走課作用的關(guān)鍵?!澳惚仨毻ㄟ^(guò)培訓(xùn)讓教師們知道走課的重要性,以及從走課獲得的信息是拿來(lái)干什么的。教師必須認(rèn)識(shí)到,走課是一個(gè)幫助他們提高教學(xué)的工具,而不是用來(lái)懲罰他...
[原創(chuàng)]2005-2006學(xué)年工作總結(jié)
[原創(chuàng)]2005-2006學(xué)年工作總結(jié) [原創(chuàng)]2005-2006學(xué)年工作總結(jié)Posted by cyh8116 2006-6-22 21:19:00.經(jīng)歷過(guò)學(xué)生時(shí)代的我,深知教師的情緒狀態(tài)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的巨大影響,好的情緒可以感染學(xué)生的,引發(fā)他們...
新學(xué)年“雙減”政策如何落地?你想知道的都在這里!
北京有龐大的教研體系,這種教研體系通過(guò)市教研、區(qū)教研,一直到集團(tuán)內(nèi)的教研體系,一直到學(xué)科的教研組和年級(jí)組,它是構(gòu)建一個(gè)質(zhì)量的監(jiān)...
新學(xué)年新挑戰(zhàn):美國(guó)校園手機(jī)使用問(wèn)題引發(fā)教育困境
新學(xué)年新挑戰(zhàn):美國(guó)校園手機(jī)使用問(wèn)題引發(fā)教育困境。緣由在于,去年的學(xué)生在TikTok上以莫莉莎老師的名字建了一個(gè)虛假賬戶,并在課堂上用...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容