“渲染與烘托”寫(xiě)作法

作者：Ashida

    一、起源：

    1.國(guó)畫(huà)技法：它們最初源自國(guó)畫(huà)領(lǐng)域。在國(guó)畫(huà)中，渲染是通過(guò)用水墨或淡的色彩涂抹畫(huà)面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果，能使畫(huà)面的層次感、色調(diào)更加豐富，突出畫(huà)面的整體氛圍與意境。比如在一幅山水國(guó)畫(huà)中，畫(huà)家可能通過(guò)渲染云霧的朦朧、山色的明暗變化等，來(lái)營(yíng)造出一種悠遠(yuǎn)、靜謐的山水意境。烘托則是用水墨或淡的色彩在物象的輪廓外面渲染襯托，使物象明顯突出。如同畫(huà)一輪明月，在其周圍用淡墨暈染出云彩，以此襯托出月亮的皎潔明亮。

    2.文學(xué)借鑒：后來(lái)，文學(xué)創(chuàng)作借鑒了國(guó)畫(huà)中的這兩種技法。在文學(xué)作品中，渲染旨在通過(guò)對(duì)環(huán)境、人物的行為、心理等作多方面的描寫(xiě)、形容、修飾，來(lái)突出形象，表現(xiàn)中心。例如，通過(guò)對(duì)一個(gè)場(chǎng)景中各種細(xì)節(jié)的詳細(xì)描述，如環(huán)境的惡劣、人物的緊張表情等，增強(qiáng)故事的緊張感或氛圍。烘托則從側(cè)面著意刻畫(huà)，有意避開(kāi)正面描寫(xiě)，以使所要表現(xiàn)的人、物、事鮮明突出，收到“烘云托月”的藝術(shù)效果。比如通過(guò)描寫(xiě)周圍人物的反應(yīng)、環(huán)境的氛圍等，來(lái)側(cè)面襯托主要人物的性格特點(diǎn)或情感狀態(tài)。

    二、發(fā)展：

    1.古代文學(xué)：在我國(guó)古代文學(xué)作品中，渲染與烘托手法運(yùn)用得極為廣泛。例如，《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，通過(guò)對(duì)蒹葭和白露的描寫(xiě)，渲染出一種凄涼、蕭瑟的氛圍，烘托出主人公追尋愛(ài)情過(guò)程中的惆悵心境。又如漢代樂(lè)府詩(shī)《陌上桑》中，對(duì)行者、少年、耕者、鋤者見(jiàn)到羅敷后的種種反應(yīng)進(jìn)行描寫(xiě)，從側(cè)面烘托出羅敷的美麗動(dòng)人，這是典型的烘托手法的運(yùn)用。

    2.唐詩(shī)宋詞：到了唐詩(shī)宋詞時(shí)期，渲染與烘托的寫(xiě)作手法得到了進(jìn)一步的發(fā)展和完善。詩(shī)人詞人們常常借助這兩種手法來(lái)營(yíng)造意境、表達(dá)情感。如杜甫的《登高》“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回”，通過(guò)六個(gè)鏡頭，對(duì)風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥(niǎo)等景物進(jìn)行渲染，描繪出秋天肅殺蒼涼的景象，從而烘托出詩(shī)人內(nèi)心的悲愴之情。在柳永的《雨霖鈴》中，“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”，通過(guò)對(duì)環(huán)境的渲染，烘托出離別時(shí)的哀愁與不舍。

    3.元明清文學(xué)：元明清時(shí)期的文學(xué)作品中，渲染與烘托依然是重要的寫(xiě)作手法。在小說(shuō)領(lǐng)域，如《水滸傳》中，對(duì)梁山泊的環(huán)境描寫(xiě)，以及眾多英雄好漢出場(chǎng)時(shí)的氣勢(shì)渲染，烘托出梁山好漢們的豪邁俠義；在《紅樓夢(mèng)》中，對(duì)賈府的奢華景象以及人物活動(dòng)場(chǎng)景的細(xì)致描寫(xiě)，既渲染了賈府的富貴榮華，也從側(cè)面烘托出家族興衰背后的種種人情冷暖、世態(tài)炎涼。

    4.現(xiàn)代文學(xué)：在現(xiàn)代文學(xué)中，渲染與烘托寫(xiě)作法繼續(xù)被廣泛應(yīng)用。作家們通過(guò)對(duì)環(huán)境、氛圍、人物心理等方面的細(xì)膩描寫(xiě)，來(lái)增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。例如，魯迅的《故鄉(xiāng)》中，開(kāi)頭對(duì)故鄉(xiāng)蕭索、荒涼景象的描寫(xiě)，渲染一種壓抑的氛圍，烘托出“我”內(nèi)心的悲涼以及對(duì)故鄉(xiāng)現(xiàn)狀的感慨。老舍的《駱駝祥子》里，對(duì)烈日和暴雨下祥子拉車的艱苦環(huán)境的渲染，烘托出祥子生活的艱辛與無(wú)奈。

    隨著文學(xué)的不斷發(fā)展，渲染與烘托寫(xiě)作法在不同的文學(xué)體裁、不同的時(shí)代背景下不斷演變和創(chuàng)新，但其核心的藝術(shù)效果和表現(xiàn)功能始終得以保持和發(fā)揚(yáng)，成為文學(xué)創(chuàng)作中不可或缺的重要手法。

    三、方式方法：渲染

    1.環(huán)境渲染

    通過(guò)對(duì)人物所處環(huán)境的細(xì)致描繪，營(yíng)造出特定的氛圍和情調(diào)。比如，在描寫(xiě)一個(gè)悲傷的場(chǎng)景時(shí)，可以描繪陰沉的天空、蕭瑟的秋風(fēng)、凋零的樹(shù)葉，以此來(lái)烘托人物內(nèi)心的哀愁。

    2.色彩渲染

    巧妙運(yùn)用色彩的象征意義和視覺(jué)效果，增強(qiáng)作品的感染力。紅色可以代表熱情與活力，藍(lán)色可能象征著憂郁與寧?kù)o。

    3.聲音渲染

    借助各種聲音來(lái)營(yíng)造氛圍。如寧?kù)o夜晚的蟲(chóng)鳴聲、喧鬧街市的嘈雜聲，都能為讀者帶來(lái)身臨其境的感受。

    4.人物描寫(xiě)渲染

    通過(guò)對(duì)人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面的詳細(xì)刻畫(huà)，展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和內(nèi)心世界。

    5.細(xì)節(jié)渲染

    抓住細(xì)微而關(guān)鍵的細(xì)節(jié)進(jìn)行描繪，使讀者能夠更加真切地感受到作品所傳達(dá)的情感和信息。

    6.場(chǎng)景對(duì)比渲染

    將不同的場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)比，突出主題和情感。比如繁華都市與貧困鄉(xiāng)村的對(duì)比，以凸顯社會(huì)的差距。

    7.情節(jié)鋪墊渲染

    在情節(jié)發(fā)展中，通過(guò)逐步的鋪墊和積累，增強(qiáng)最終高潮部分的沖擊力。

    8.多感官描寫(xiě)渲染

    綜合運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等多種感官描寫(xiě)，豐富作品的表現(xiàn)力。

    四、方式方法：烘托

    9.側(cè)面描寫(xiě)烘托

    不直接描寫(xiě)主體，而是通過(guò)對(duì)周圍事物或他人的描寫(xiě)來(lái)烘托主體的特點(diǎn)。

    10.意象烘托

    選擇具有特定象征意義的意象來(lái)烘托情感和氛圍。例如，明月常常象征著思念，梅花常代表堅(jiān)韌。

    11.群眾反應(yīng)烘托

    通過(guò)描寫(xiě)群眾的反應(yīng)和態(tài)度，來(lái)突出主要人物的形象和影響力。

    12.回憶烘托

    借助人物的回憶來(lái)烘托當(dāng)前的情境和心情。

    13.未來(lái)展望烘托

    對(duì)未來(lái)的美好憧憬或擔(dān)憂，來(lái)烘托當(dāng)下的狀況。

    14.歷史背景烘托

    將人物或事件置于特定的歷史背景中，增強(qiáng)其厚重感和深度。

    15.文化傳統(tǒng)烘托

    運(yùn)用特定的文化傳統(tǒng)元素，如節(jié)日、習(xí)俗等，來(lái)烘托作品的氛圍和主題。

    五、寫(xiě)作技巧：

    1.觀察入微

    要善于觀察生活中的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)，只有這樣才能在寫(xiě)作中進(jìn)行真實(shí)而生動(dòng)的渲染與烘托。

    2.情感真摯

    所渲染和烘托的情感必須是發(fā)自內(nèi)心的，只有真誠(chéng)的情感才能打動(dòng)讀者。

    3.語(yǔ)言優(yōu)美

    運(yùn)用豐富、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)，避免平淡和枯燥。

    4.適度原則

    渲染與烘托要適度，不可過(guò)度堆砌，以免讓讀者感到繁瑣和疲憊。

    5.突出主題

    所有的渲染與烘托都應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，為主題服務(wù)，不能偏離中心。

    6.靈活運(yùn)用

    根據(jù)不同的文體和題材，靈活選擇合適的渲染與烘托方式，不拘泥于固定的模式。

    六、注意事項(xiàng)：

    1.避免空洞

    渲染與烘托要有具體的內(nèi)容和細(xì)節(jié)支撐，不能只是空洞的形容詞堆砌。

    2.邏輯清晰

    在進(jìn)行渲染與烘托時(shí)，要保持邏輯的清晰，讓讀者能夠順暢地理解作者的意圖。

    3.尊重事實(shí)

    不能為了渲染和烘托而違背事實(shí)和常理，否則會(huì)失去作品的可信度。

    4.風(fēng)格統(tǒng)一

    要與作品整體的風(fēng)格保持一致，不能顯得突兀和不協(xié)調(diào)。

    七、舉例與運(yùn)用：

    比如，在描寫(xiě)一個(gè)熱鬧的集市：“陽(yáng)光熱烈地灑在大地上，仿佛給每一個(gè)角落都鍍上了一層金色。街道兩旁，攤位一個(gè)挨著一個(gè)，琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。紅的蘋(píng)果、綠的蔬菜、紫的葡萄，色彩斑斕，散發(fā)著誘人的香氣。吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲交織在一起，形成了一首歡快的交響曲。孩子們?cè)谌巳褐写┧?，手里拿著糖葫蘆，臉上洋溢著幸福的笑容。”這里通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)、色彩渲染、聲音渲染等多種方式，營(yíng)造出集市熱鬧非凡的氛圍。

    再比如，寫(xiě)一個(gè)孤獨(dú)的老人，可以這樣烘托：“夜晚的小巷，寂靜得讓人害怕?；椟S的路燈在風(fēng)中搖晃，仿佛隨時(shí)都會(huì)熄滅。老人獨(dú)自坐在門口的板凳上，目光呆滯地望著遠(yuǎn)方。偶爾有一只流浪貓從他身邊經(jīng)過(guò)，他也毫無(wú)反應(yīng)。周圍的鄰居家都亮著溫暖的燈光，傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，而這一切似乎都與他無(wú)關(guān)?！蓖ㄟ^(guò)環(huán)境的冷清和鄰居家的熱鬧形成對(duì)比，側(cè)面烘托出老人的孤獨(dú)。

    又比如，寫(xiě)一位勇敢的消防員：“大火熊熊燃燒，濃煙滾滾升騰，整個(gè)大樓仿佛都要被吞噬。人們驚恐地尖叫著，四處逃竄。而他，卻毫不猶豫地沖進(jìn)了火海。汗水濕透了他的衣衫，臉上被煙熏得烏黑，但他的眼神中沒(méi)有絲毫的畏懼。在他的身后，是一群焦急等待的群眾，他們的目光中充滿了敬佩和期待?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)火災(zāi)場(chǎng)景的渲染和群眾反應(yīng)的烘托，展現(xiàn)出消防員的勇敢無(wú)畏。