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來自: ldtsg1957 > 《科學(xué)/科技/探索》
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保守詬病的習(xí)得性無助實驗。
顛覆認知的心理學(xué)通識:如何用“勝利者效應(yīng)”解決習(xí)得性無助?
#湯姆張 #習(xí)得性無助 #心理學(xué)
#湯姆張 #習(xí)得性無助 #心理學(xué)。
協(xié)助來訪者克服習(xí)得性無助
協(xié)助來訪者克服習(xí)得性無助。習(xí)得性無助是美國心理學(xué)家塞利格曼實驗研究提出來的。本來可以主動地逃避卻絕望地等待痛苦的來臨,這就是習(xí)得性無助。隨后的很多實驗也證明了這種習(xí)得性無助在人身上也會發(fā)...
習(xí)得性無助
習(xí)得性無助。因為它們已經(jīng)知道,那些是無用的,“習(xí)得性無助”在教育活動中的表現(xiàn) 這一項研究顯示,反復(fù)對動物施以無可逃避的強烈電擊會造成無助和絕望情緒。可以想見,后來即使可以逃避了,老鼠們還...
積極心理學(xué)—習(xí)得性無助
積極心理學(xué)—習(xí)得性無助。關(guān)于習(xí)得性無助。習(xí)得性無助的發(fā)現(xiàn)引起了一陣轟動,尤其是臨床心理學(xué)家對此十分感興趣,因為習(xí)得性無助與抑郁...
從塞利格曼的狗到習(xí)得性無助
從塞利格曼的狗到習(xí)得性無助。習(xí)得性無助中有“習(xí)得”一詞,顧名思義,就是學(xué)習(xí)得來的。既然無助感可以學(xué)習(xí)得來,那么通過學(xué)習(xí)也可以習(xí)...
教育中的習(xí)得性無助現(xiàn)象 《教師不可不知的心理學(xué)》
教育中的習(xí)得性無助現(xiàn)象 《教師不可不知的心理學(xué)》“習(xí)得性無助”緣自前面所說的美國心理學(xué)家西里格曼做的那項經(jīng)典實驗:起初把狗關(guān)在籠子里,只要蜂音器一響,就給以難受的電擊,狗關(guān)在籠子里逃避不了...
習(xí)得性無助:“你不是天生的失敗者‘’#知識分享 #心理學(xué) @抖音短視頻 #成為更好的自己
習(xí)得性無助:“你不是天生的失敗者‘’#知識分享 #心理學(xué) @抖音短視頻 #成為更好的自己。
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