很多家長為了保住孩子的視力想盡辦把哺光儀，離焦鏡，大路燈、霧視屏......等等現(xiàn)代高科技產(chǎn)品都想著給孩子用上，大戶外也盡量每周帶孩子進(jìn)行著，但是很多家長忽視了一個很小卻十分重要的細(xì)節(jié)——坐姿。

家長們會抱怨說，喊100遍坐端正也沒用。但其實，并不是孩子“想要”歪著頭寫字，而是因為孩子體內(nèi)的氣血不足以把整個人“頂”起來，所以才會坐姿不端正、縮成一團(tuán)。

現(xiàn)在很多中醫(yī)視力調(diào)理主要在眼睛這個局部下文章，而不是全身調(diào)理，眼睛的視力可能會提升，但是如果全身氣血不足，中氣虛，孩子仍然會一寫字看書就彎腰駝背，在家里可能還有一些工具輔助，到了學(xué)校就沒有辦法借助外力，而隨著年級的上升，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間越來越長，就會重新近視。

因此想要治本，還是需要解決孩子最基本的“氣血”問題。

脊柱是督脈正行的道路，氣血精微物質(zhì)通過督脈上注于頭目。因此，中氣不足的孩子不僅僅是無法“挺起來”的問題，也會表現(xiàn)在眼目上——近視度數(shù)很難控制。

不僅僅是從中醫(yī)的理論中可以發(fā)現(xiàn)“脊柱”與“近視”的聯(lián)系，在很多國外的研究中，也證實了這一方面。

當(dāng)孩子出現(xiàn)近視問題時，為了保持視覺輸入的正常，身體姿勢會進(jìn)行一系列的調(diào)整，近視眼會習(xí)慣性的頭前引去看書或走路，而這往往會出現(xiàn)不良的姿勢。而姿勢的不良長久以來必定會影響到氣血的運(yùn)作，這一邊的經(jīng)絡(luò)不暢，氣血等本該充養(yǎng)于目竅的精微物質(zhì)輸送的道路被堵住了，孩子不僅僅是視力下降快，更可能導(dǎo)致兩眼度數(shù)產(chǎn)生較大的差別。可見近視和不良體態(tài)是互為因果、關(guān)系緊密的。

因此，家長在借助通矯正器等一些外力，從“物理”層面面糾正孩子坐姿的同時，更要重視提升孩子的中氣，讓孩子的小胸脯自然而然地挺起來。

找到了問題的根源，就能找到解決的辦法。

就像這位媽媽一樣，用臟腑氣血手法改善了孩子疏松精微物質(zhì)的道路，所以才能僅10次療程，就讓孩子的視力從4.6回升4.9。

這位媽媽也是，因為找到了“癥結(jié)”所在，僅僅用幾次的療程，就看到了斐然的效果。

不僅僅是如此，對于平時坐姿不端正的孩子，在改善臟腑氣血，使運(yùn)行于脊髓、通向腦髓的精微物質(zhì)上輸之路通暢以后，孩子的整個生長發(fā)育就是處于一種“條達(dá)”的狀態(tài)。

每一支伸展的枝條都能得到充分的養(yǎng)料，怎么可能生長地不高大、健康呢？

因此，很多本來想著給孩子糾正體質(zhì)的媽媽，在做完臟腑氣血推拿后驚奇地發(fā)現(xiàn)，孩子就像是春天的小樹苗一樣，個子蹭蹭地往上竄。

（這位媽媽給孩子主要做的是王字搓，和臟腑氣血手法的原理是一致的，而臟腑氣血推拿能夠更加全面、精確地照顧到孩子的細(xì)節(jié)問題。）

在給孩子做手法的過程中，不僅僅是視力和身高上能看得到孩子的“氣血”變充足了。更能從其他部位看出來——舌象。

但很多不懂中醫(yī)的家長，不知道通過這些方面，來觀察孩子的身體狀態(tài)。而了解中醫(yī)的家長，才能真正關(guān)注到孩子在成長過程中的細(xì)枝末節(jié)，從根源上，解決孩子的問題。

如果你也想學(xué)習(xí)如何通過臟腑氣血的推拿手法，來整體提升氣血、疏通經(jīng)絡(luò)，讓孩子的視力不要掉的那么快、甚至能回復(fù)到以前的水平，讓孩子的經(jīng)絡(luò)“條達(dá)順暢”，體質(zhì)變好、個子長得快，可以添加我們顧問老師的聯(lián)系方式，來進(jìn)一步了解自己的孩子適不適合做臟腑氣血，還是需要從其他方面入手，讓顧問老師幫您一起，找到孩子的“根源”癥結(jié)。