同學(xué)們，昔日的東郭先生遇見(jiàn)危難中的中山狼，險(xiǎn)些喪命，那么今日的屠戶又一次遇到了狼，他們又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢，今天就讓我們來(lái)一起走進(jìn)清代文學(xué)家蒲松齡的狼去一探究竟吧。

來(lái)，咱們一起來(lái)齊讀一下多媒體上的學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、疏通文意

2、理清故事情節(jié)，

3、把握文章主旨。

作者：

大家在早讀的時(shí)候預(yù)習(xí)了課文，哪位同學(xué)給大家來(lái)朗讀一下。嗯，同桌評(píng)價(jià)一下。聲音洪亮，字音無(wú)誤，但是節(jié)奏還不夠準(zhǔn)確。你能來(lái)給大家讀一讀嗎。我聽見(jiàn)同學(xué)們不由的想起了掌聲，他讀的怎么樣？聲音洪亮，字音無(wú)誤，而且停頓有序，那么接下來(lái)咱們?nèi)嗑鸵赃@位同學(xué)為榜樣來(lái)齊讀本篇文章。那么接下來(lái)大家聽錄音朗讀，注意聽準(zhǔn)字音和節(jié)奏。，

嗯，錄音聽完了，下面大家自由朗讀這篇文章。在朗讀結(jié)束后，結(jié)合課下注釋河工具書，同桌之間相互翻譯一下本篇文言。不懂得地方做好標(biāo)記可以小組之間相互討論。

聲音漸漸地小了。老師在巡視的過(guò)程中又同學(xué)提出，狼不敢前的前不會(huì)翻譯。

那個(gè)同學(xué)來(lái)幫助一下他？名詞用作動(dòng)詞 向前。很好請(qǐng)坐。

還有嗎？沒(méi)有了。哪位同學(xué)愿意嘗試著給大家翻譯一下這篇文章呢

非常好，句子翻譯的很通暢，對(duì)文言實(shí)詞的解釋也很到位。。請(qǐng)坐。接下來(lái)大家就帶著對(duì)這篇文言的翻譯，一起齊讀這篇文章。在讀的同時(shí)思考這樣一個(gè)問(wèn)題。這篇文章講述了一個(gè)什么故事。一會(huì)我找一個(gè)同學(xué)用一句話概述一下。那個(gè)同學(xué)愿意嘗試？奧，又是女同學(xué)，真是巾幗不讓須眉。

來(lái)，你來(lái)。屠戶與狼斗智斗勇的故事。很好，請(qǐng)坐。

板書（屠戶）概括的怎么樣？簡(jiǎn)潔明確。

還有不同的概括方法嗎？奧，班長(zhǎng)請(qǐng)說(shuō)。

他說(shuō)屠戶遇狼、奧，還有什么？懼狼，還有嗎？御狼，最后一個(gè)殺狼。班長(zhǎng)是從故事情節(jié)的結(jié)構(gòu)來(lái)概述的，非常好，請(qǐng)坐。

那么接下來(lái)咱們?cè)俅蔚淖杂衫首x課文。在自讀的過(guò)程中，大家來(lái)思考一下屠戶和狼各有什么樣的性格特征，在期間你要找出文言中表現(xiàn)他性格特征的句子。同桌之間可以互相討論。取長(zhǎng)補(bǔ)短。

   來(lái)，哪位同學(xué)嘗試一下。奧，靠窗的哪位女同學(xué)。

他說(shuō)狼兇惡貪婪，從哪里可以看出？奧，一狼得骨止，一狼仍從。然后？對(duì)，骨已盡已，綴行甚遠(yuǎn)。很好請(qǐng)坐，從這可以看出狼的兇惡貪婪。還有嗎？奧，第二排那個(gè)男同學(xué)

你說(shuō)狼還很奸詐，哪里看出他奸詐？奧，說(shuō)他目似暝，意暇甚。怎么翻譯呢？眼睛閉上，神情休閑。那你思考一下是什么樣的描寫手法?對(duì)，神態(tài)，很好。還有嗎？

奧，還有什么？你說(shuō)還有動(dòng)作描寫，怎么樣?。恳焕?/span>\犬做于前，非常好。這里的犬是什么意思啊。大家回想一下。對(duì)，像狗一樣。什么用法？名詞用作狀語(yǔ)。非常好，請(qǐng)坐。

那么剛才這個(gè)男同學(xué)說(shuō)狼的性格是奸詐。

那么看一下屠戶是怎樣的屠戶啊？斗智斗勇。哪里可以體現(xiàn)出？屠暴起。很好。那老師不禁要問(wèn)你了，那么這個(gè)屠戶是一直都是斗智斗勇的屠戶嗎？

奧，我看很多同學(xué)都搖了搖頭。哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，這個(gè)屠戶一開始是怎樣的性格特征？

奧，穿紅色衣服這個(gè)女同學(xué)，一開始是窘迫害怕的，然后才開始奮起反抗，最后取得勝利，很好，請(qǐng)坐。

那么接下來(lái)，咱們?nèi)嘣邶R讀本篇文言。邊讀邊找出文中那一句話揭示了文章的主旨？

對(duì)，最后一段，咱們大家一起來(lái)齊讀想最后一段。

禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

這一議論句畫龍點(diǎn)睛，解釋了文章的主旨，是對(duì)狼可悲下場(chǎng)的嘲諷，也是對(duì)屠戶勇敢機(jī)智的斗爭(zhēng)精神的贊揚(yáng)。那止增笑耳的僅僅是餓狼嗎？奧，不是。

結(jié)合背景討論。

你說(shuō)，作者諷刺的不僅僅是餓狼，借狼來(lái)諷喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗輔修，像狼一樣的惡人和惡勢(shì)力。