暑期怎么學，才能在開學后讓老師刮目相看？

背誦好詞佳句，還是仿寫范文？

這些方法也許會有一定效果；但是，如果不能做到與眾不同，還是沒辦法讓老師對你家寶貝的文章多看一眼。

來，分享一個寫出精彩好句子的技巧，學了就能用，學了就能舉一反三。

精彩語句，可以有3個特點：

1.用詞很簡單，意思和情感卻很豐富；

2.讀起來舒服，美；

3.別人讀了會喜歡。

舉例：

多少童年的歡聲笑語，在你的身下蕩漾；多少童年的悲歡離合，在你的身下上演。??！校園的梧桐樹。

句子的結(jié)構(gòu)是這樣的：

多少……多少……?。　?/span>

簡單吧，就是用兩個“多少”，先寫出校園梧桐樹底下孩子們發(fā)生的各種各樣的事情，或許是捉迷藏、玩游戲，或許是追逐嬉戲，總之，這里充滿歡聲笑語。

接著，再寫什么？

悲歡離合。什么，童年也有悲歡離合嗎？

你想，好朋友之間也許賭氣鬧別扭，也許爭鋒相對，也許吵吵鬧鬧；到了畢業(yè)季，各奔東西；有的同學，小學畢業(yè)分開，之后可能再也不見面。

這難道不是悲歡離合嗎？

所有這些，都有可能在校園的梧桐樹下發(fā)生。梧桐樹是這一切的見證人。

然后呢？

發(fā)出自己的感嘆，抒發(fā)一種情感：校園的梧桐樹！

對吧，非常深情。

有的同學或會問，老師，梧桐樹前面加一個形容詞會不會更好？

記住，感情越強烈，句子越簡短。

不要畫蛇添足！

這樣的句子，適合用在哪里？

小學五六年級的孩子，表達對母校的深情，對師長的感恩，對母校的懷念，都可以。

有同學問，老師能不能簡單一點？

可以。

來，舉一反三。

這個句子類型，你可以把它用來寫“我和媽媽”，不難吧？

比如，你可以這樣寫：

多少次牽著我的手，送我上學；多少次點燈熬夜，陪我讀書。啊！母親呀。

有沒有感受到，母親對我的一片深情，以及我對母親的感恩？

句子簡單，卻能表達真情實感。

今天的優(yōu)美句子小技巧，你學會了嗎？

學會就點個贊吧。

也希望你轉(zhuǎn)發(fā)給更多有需要的人。

祝寶貝暑期越來越優(yōu)秀！