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名額不多了。

最近好多粉絲私信我，想了解下假期數(shù)學(xué)該如何學(xué)？

假期是學(xué)習(xí)新課，還是再?gòu)?fù)習(xí)下本學(xué)期的內(nèi)容呢？

作為一名深扎教培行業(yè)9年的老兵而言，這樣的問(wèn)題幾乎是年年遇到，今天就這個(gè)問(wèn)題，再給大家分享下我的一些看法。

假期具體怎么學(xué)，其實(shí)得看孩子這學(xué)期的考試成績(jī)。

比如找出這學(xué)期的單元考試卷，看下卷子上的那些錯(cuò)題涉及到的題型和知識(shí)點(diǎn)有哪些。

如果一些特別基礎(chǔ)的題都錯(cuò)的比較多，那就讓孩子把課本上的概念，定理，性質(zhì)和公式再系統(tǒng)的去復(fù)習(xí)一遍，然后再把課本上的例題重做一遍。 

當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候可能會(huì)有人問(wèn)，整本書(shū)都讓孩子復(fù)習(xí)一遍，那工作量得多大？

這個(gè)問(wèn)題確實(shí)是客觀(guān)存在的，自己找問(wèn)題先不說(shuō)效率高低，單是說(shuō)找出存在的問(wèn)題就很考驗(yàn)學(xué)生的自覺(jué)性和耐心了。

所以這個(gè)時(shí)候可以找專(zhuān)業(yè)的人士去幫助孩子找出問(wèn)題，然后針對(duì)性的解決問(wèn)題。

所以，具有上面這種情況的孩子，建議以復(fù)習(xí)為主，復(fù)習(xí)沒(méi)問(wèn)題后再預(yù)習(xí)新學(xué)期內(nèi)容。

如果孩子基礎(chǔ)中等偏上，那么建議孩子就把本學(xué)期平?？荚囍械哪切┲须y題整理出來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，注意這個(gè)復(fù)習(xí)不是單純的去看，而是要把答案蓋住，腦子里就跟放電影一樣來(lái)回顧這些錯(cuò)題的解題思路和過(guò)程，如果思路不是特別清晰，那么就應(yīng)該動(dòng)筆重新寫(xiě)一遍，要確保把學(xué)過(guò)的錯(cuò)題一定要搞明白。

再這個(gè)基礎(chǔ)上，可以再預(yù)習(xí)下一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，一般情況下至少要預(yù)習(xí)3個(gè)單元，也就是說(shuō)期中考試前所涉及到的內(nèi)容。

如果假期能把新學(xué)期所要學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和例題搞明白的話(huà)，然后再結(jié)合相關(guān)的練習(xí)題來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，那么開(kāi)學(xué)后可以把更多的精力放到中難題上面，從而確保開(kāi)學(xué)后一路領(lǐng)跑。

暑假馬上就開(kāi)始了，希望同學(xué)們都能利用好這個(gè)假期，實(shí)現(xiàn)逆襲。