知道暗示對于一個人的影響嗎？比如你總說一個壞，那他就真成了壞人。你總說孩子笨，孩子就真可能成了一個笨蛋。你如果時常吼孩子，孩子就可能變成了一遇問題就把筆一扔的家伙，完全不能自己去面對問題，解決問題。

所以，對于孩子，我們要學會正向暗示。用以下一些方法激發(fā)孩子的內驅力。

一、我知道你很煩，我也是這樣過來的，我很理解你

這樣說話，就是與孩子共情。他們會覺得你是懂他的，他們會覺得媽媽爸爸是可以依賴的人。同時他們也會像父母那樣，能夠管理好自己的情緒，讓自己慢慢地平靜下來，讓他感受到被理解和被關懷。

二、我很欣慰，你現(xiàn)在的錯題少，速度快，進步非常大

你這樣說，孩子的念頭就轉變了，他們也不會再有很大的心理壓力了。比如那些說孩子笨的家長，這種孩子未來的內心更強大，內驅力的動力也更強。

所以，聰明的父母都在幫助孩子把負面情緒轉變成正面情緒。讓孩子懂得，我可以，我能行，我每次努力都會有更好地進步。

三、你看，爸爸媽媽不會的題，你都會做，真是青于藍而勝于藍

這樣說話的父母是懂得保護孩子的自尊心和自己解決問題的能力的。他們知道人的大腦可以受到語言的控制而改變。所以，聰明的父母都會把自己的期待傳遞給孩子，而不是一味的打壓和否定孩子，反而是讓孩子看見更好的，感受到更好的。

如果這些話，你說我背不下來，關鍵時候對孩子也用不上，那也沒關系，你可以在生活中少和孩子說“不要”。

什么不要浪費時間，不要把飯粒掉在桌子上，不要.....這些都可能會導致孩子越發(fā)釋放出自己的問題。

我們不妨嘗試好好和孩子說話。把“不哭了”改成“媽媽抱抱，告訴我為什么難過？”，把“不要浪費時間”改成“我們一起制定任務，一起來完成好不好？”

當然，如果你擔心孩子不愛學習，那就早一點為孩子營造一個學習上癮的環(huán)境。從簡單的容易完成的目標開始入手，幫孩子達到目的，營造孩子完成任務的快感。

等孩子完成了，或者提前完成了，孩子千萬不要乘勝追擊，而是及時的給予鼓勵。這樣才能慢慢的積累起孩子的學習興趣。