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本文首發(fā)于知識(shí)星球，公號(hào)用于發(fā)布部分星球內(nèi)容。 內(nèi)卷已經(jīng)是當(dāng)下的一個(gè)時(shí)代現(xiàn)象，而且也是未來(lái)時(shí)代如果沒(méi)有重大新的科技突破和技術(shù)革命能夠找到新的大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)多年前高速增長(zhǎng)的常態(tài)化現(xiàn)象。那么應(yīng)對(duì)當(dāng)下內(nèi)卷時(shí)代以及未來(lái)可能還會(huì)持續(xù)的內(nèi)卷時(shí)代，我們做父母的到底應(yīng)該如何教育培養(yǎng)孩子，以讓孩子能夠更好的應(yīng)對(duì)飛速變化發(fā)展的時(shí)代？首先，我們來(lái)交流下，什么是內(nèi)卷？到底是為什么會(huì)造成大學(xué)生找工作內(nèi)卷？什么是內(nèi)卷？社會(huì)內(nèi)卷是指在一個(gè)社會(huì)中，為了獲得更好的資源、地位和待遇，個(gè)人之間進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致大多數(shù)人面臨著越來(lái)越大的壓力。為什么會(huì)造成大學(xué)生找工作內(nèi)卷？本質(zhì)上就是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，經(jīng)濟(jì)無(wú)法延續(xù)高速增長(zhǎng)，從而帶來(lái)更大的社會(huì)生產(chǎn)需求和崗位，出現(xiàn)了職位數(shù)量不足、競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度并沒(méi)有跟上大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的增長(zhǎng)，使得就業(yè)市場(chǎng)的職位數(shù)量嚴(yán)重不足，導(dǎo)致就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。那么是不是社會(huì)上所有行業(yè)和崗位都內(nèi)卷呢？其實(shí)又并不是，我們有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)科學(xué)家內(nèi)卷的嗎？有聽(tīng)說(shuō)過(guò)科學(xué)家太多了嗎？相反，我們還存在著需要大力發(fā)展的科技技術(shù)突破，需要大量科技人才。
不說(shuō)科技領(lǐng)域，就說(shuō)社會(huì)生活職場(chǎng)。現(xiàn)在一方面是大學(xué)生找工作難，同時(shí)市場(chǎng)也伴隨著另外一種現(xiàn)象是一些企業(yè)招到合適的人也很難。快速發(fā)展的社會(huì)，有著新的問(wèn)題需要解決，有著新的消費(fèi)領(lǐng)域，這些領(lǐng)域?qū)τ谝恍┤瞬判枨罅渴呛艽蟮?，相反卻沒(méi)有足夠供應(yīng)。
當(dāng)然，內(nèi)卷還有其它一些原因，很多不是我們能討論和改變的。我們主要目的也不是分析內(nèi)卷的根本原因。
對(duì)于我們普通家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我們無(wú)法改變環(huán)境，只能去想辦法適應(yīng)環(huán)境。內(nèi)卷時(shí)代，今天交流主要就是在內(nèi)卷時(shí)代環(huán)境下，我們應(yīng)該如何教育培養(yǎng)孩子，讓我們的孩子能夠在內(nèi)卷時(shí)代謀求一個(gè)更好的發(fā)展。
就從剛剛上面講的伴隨著內(nèi)卷時(shí)代一些不內(nèi)卷的社會(huì)現(xiàn)象，其實(shí)要能夠給我們很多尋找教育培養(yǎng)孩子，幫助孩子破內(nèi)卷的啟示。1、社會(huì)在飛速發(fā)展和變化，伴隨著變化會(huì)有新的問(wèn)題和機(jī)遇。我們要通過(guò)我們的教育,使孩子們學(xué)會(huì)自己選擇、自己決定,培養(yǎng)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。樂(lè)于探究,敢于創(chuàng)造和嘗試新事物。
那么，我們?nèi)绻胍⒆幽軌蚋玫倪m應(yīng)這種變化。孩子在這個(gè)飛速變化的時(shí)代，想要更好的在社會(huì)上生存，就必須具備主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)會(huì)適應(yīng)新變化，解決新問(wèn)題。內(nèi)卷的環(huán)境下，我們要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有創(chuàng)造力、有發(fā)明和有發(fā)現(xiàn)能力的人。現(xiàn)在和將來(lái),孩子要更多地自己去尋找和確定適合自己的工作,不斷面臨新挑戰(zhàn),解決新問(wèn)題,做出新決定。我們的孩子所面臨的社會(huì)將比我們今天更復(fù)雜多變。我們的孩子們將生活其中的世界正在以比我們的學(xué)?？鞄妆兜乃俣茸兓Ｒ磺卸家晕疫x擇、自我決定，自己嘗試著解決新問(wèn)題。我們要通過(guò)我們的教育,使孩子們學(xué)會(huì)自己選擇、自己決定,培養(yǎng)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。樂(lè)于探究,敢于創(chuàng)造和嘗試新事物。培養(yǎng)具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性的人是社會(huì)發(fā)展到今天對(duì)教育提出的必然要求,教育正在或即將進(jìn)入一個(gè)以主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性適應(yīng)為標(biāo)志的更為人性化的終身教育的時(shí)代。2、注重考慮孩子的情感態(tài)度，孩子探索學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程要比知識(shí)、考試成績(jī)本身更重要。當(dāng)今是一個(gè)知識(shí)大爆炸時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，人是學(xué)不完的，另外隨著ChatGPT的出現(xiàn)，AI記憶知識(shí)和簡(jiǎn)單分析知識(shí)能力比人要更快更強(qiáng)。我們已經(jīng)沒(méi)有一勞永逸獲取知識(shí)的可能性了，必須保持終身學(xué)習(xí)，而想要孩子能夠終身學(xué)習(xí)，興趣是探索和學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，內(nèi)驅(qū)力，只有孩子去探索學(xué)習(xí)有興趣的，才不會(huì)當(dāng)做一件痛苦的事情，有抵觸情緒。通過(guò)孩子主動(dòng)的探索學(xué)習(xí)過(guò)程，使孩子產(chǎn)生對(duì)科學(xué)的興趣，形成科學(xué)的態(tài)度，獲得科學(xué)方法和科學(xué)精神。讓孩子能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)本身，愿意并知道如何去獲取知識(shí)，認(rèn)識(shí)事物，解決問(wèn)題。孩子愿意去獲取知識(shí)和學(xué)習(xí)如何去獲取知識(shí)比知識(shí)多少本身更重要。我們父母對(duì)孩子教育的終極目標(biāo)應(yīng)該是讓孩子通過(guò)學(xué)科學(xué)獲得探究解決問(wèn)題的方法，掌握這種方法，從而不斷運(yùn)用這種方法去探索研究新的事物，解決未來(lái)生活將會(huì)面臨的各種新問(wèn)題。
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