【作者簡介】：李國棟，木子。籍貫山東青島，1947年生于北京。中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員丶楹聯(lián)文化研究院研究員;北京楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員丶第四屆理事會(huì)常務(wù)理事:原石景山楹聯(lián)學(xué)會(huì)第2丶3丶4任會(huì)長?，F(xiàn)居住門頭溝區(qū)。
對(duì) 聯(lián) 雜 談
作者：李國棟
一、上聯(lián)與下聯(lián)
一般來說，對(duì)聯(lián)有兩行(兩句)文字，分別為上下聯(lián)。但也有特殊情況，南方某些地方有的牌樓、祠堂、廟宇有兩個(gè)或三個(gè)門洞，分別有三個(gè)或四個(gè)柱子。柱子上的對(duì)聯(lián)稱為三柱聯(lián)或是兩副聯(lián)。三柱聯(lián)中l或有一個(gè)上聯(lián)兩個(gè)下聯(lián)或兩個(gè)上聯(lián)一個(gè)下聯(lián)。一次去南方某景點(diǎn)旅游，發(fā)現(xiàn)一個(gè)亭子八根柱子，柱孑上都刻有聯(lián)語。一時(shí)之間匆忙，來不及分辨上下聯(lián)。這種情況，就要細(xì)細(xì)辨別一下才能分清幾副聯(lián)，哪是上聯(lián)哪是下聯(lián)。眾所周知，絕句詩和律詩幾句分別有起承轉(zhuǎn)合的作用，其實(shí)對(duì)聯(lián)同樣如此，上聯(lián)起承，下聯(lián)轉(zhuǎn)合，兩句形成一個(gè)完整的作品，文脈要一氣貫通，即《聯(lián)律通則》上規(guī)定的"形對(duì)義聯(lián)"。有兩個(gè)以上分句的上下聯(lián)，起承轉(zhuǎn)合的作用則更加明顯。上下聯(lián)分別從兩個(gè)不同的角度、層面統(tǒng)一表述一個(gè)共同的主題。
還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，從意義、內(nèi)容、思想性上來說，下聯(lián)的氣勢和分量，必須大于、重于上聯(lián)。這樣下聯(lián)才托得住上聯(lián)，整個(gè)聯(lián)作才穩(wěn)妥，才立得住。如果相反，上聯(lián)重，下聯(lián)輕，那就顯得頭重腳輕，不穩(wěn)當(dāng)了。即使對(duì)句，也應(yīng)如此。例如，這樣一聯(lián):
萬仞高峰承日月;
一株柔柳伴花枝。
上聯(lián)說的是萬丈高峰，多么雄偉，下聯(lián)卻說一棵柔弱的柳樹，何等不協(xié)調(diào)，何等不匹配，看著感覺很不舒服。至少，上下聯(lián)的氣勢、分量要相當(dāng)，平衡。這樣全聯(lián)才協(xié)調(diào)。
二、對(duì)聯(lián)的全面對(duì)仗
《聯(lián)律通則》引言中強(qiáng)調(diào)，"楹聯(lián)的基本特征是詞語對(duì)仗和聲律協(xié)調(diào)"。換句話說，就是對(duì)聯(lián)要全面對(duì)仗。其中包括四個(gè)方面的對(duì)仗:
1、聲調(diào) 2、詞性 3、詞語結(jié)構(gòu) 4、句式。
其中，前3點(diǎn)更重要，1、3兩點(diǎn)是重中之重。其余2、4兩點(diǎn)有的時(shí)侯尚有通融之余地。
聲調(diào)的對(duì)仗，包括兩方面，一是上下聯(lián)相同位置尤其節(jié)奏點(diǎn)上要平仄相反相對(duì)，二是上或下聯(lián)同一句中相鄰兩節(jié)平仄也要相反即交替。詞性的對(duì)仗，即上下聯(lián)相同位置用詞，詞性最好相同。這一點(diǎn)有特殊情況，以后要談到。結(jié)構(gòu)的對(duì)仗則最為重要，可以說直接影響著對(duì)聯(lián)的整體對(duì)仗是否工整。因?yàn)?，其它講究對(duì)仗的3點(diǎn)特殊時(shí)候都能通融一下，唯獨(dú)詞語結(jié)構(gòu)形式必須對(duì)應(yīng)，否則，直接反映出對(duì)聯(lián)對(duì)仗上的硬傷，刺眼奪目，破壞對(duì)聯(lián)的質(zhì)量。句式對(duì)仗，即上下聯(lián)句式盡量一致，而且，結(jié)構(gòu)對(duì)仗保證了，句式對(duì)仗也就問題不大了。對(duì)詞性和句式的對(duì)仗而言，結(jié)構(gòu)對(duì)仗是承前啟后的，是聯(lián)系兩者的關(guān)鍵紐帶，十分重要，務(wù)必重視。
三、對(duì)聯(lián)的詞語結(jié)構(gòu)
對(duì)聯(lián)之中的常見常用詞組(也稱結(jié)構(gòu))，一般來說有十種。
1、主謂結(jié)構(gòu)，主語+謂語。
2、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，又稱述賓結(jié)構(gòu)。動(dòng)詞十賓語。
3、并列結(jié)構(gòu)，也稱聯(lián)合結(jié)構(gòu)。由兩個(gè)相同詞性的詞并列、平等地組合而成。
4、述補(bǔ)結(jié)構(gòu)，也稱動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)。動(dòng)詞+補(bǔ)語。
5、偏正結(jié)構(gòu)。分為兩種情況，一是動(dòng)詞性偏正結(jié)構(gòu)，即狀中結(jié)構(gòu)(狀語+中心詞);另一種是名詞性偏正結(jié)構(gòu)，即定中結(jié)構(gòu)(定語+中心詞)。
6、方位結(jié)構(gòu)。帶有表示方向、位置的地點(diǎn)、所在的詞組。其中多含有上、下、左、右、東、西、南丶北之類的詞。
7、數(shù)量結(jié)構(gòu)，也叫數(shù)量詞組。數(shù)詞十量詞。
8、介賓結(jié)構(gòu)。介詞+賓語。
9、兼語結(jié)構(gòu)，也叫兼語詞組。其中有一或兩詞具備雙重身份，兼任兩種語法成份。例如，"觀瑞雪京城漫舞"，此句即為兼語結(jié)構(gòu)。其中，瑞雪一詞即是兼語。它既是觀(動(dòng)詞)的賓語，同時(shí)又是漫舞(動(dòng)詞)的主語，兼具了雙重身份。這種詞語結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，遇到要認(rèn)真分析。
四、對(duì)聯(lián)的詞語結(jié)構(gòu)(2)
這回談?wù)勗~性異類相對(duì)和結(jié)構(gòu)對(duì)仗之間關(guān)系的問題。這是一種特殊情況，并不罕見，應(yīng)該知道。而且，這種情況也進(jìn)一步說明了對(duì)聯(lián)之中結(jié)構(gòu)的十分重要性。
一般情況下，對(duì)聯(lián)是要求相同詞性的詞類來相對(duì)仗的。但有的特殊情況下，偶爾也允許不同詞性的詞相對(duì)，但它們不能是中心詞，只能是屬于附屬位置的詞，而且它們與中心詞構(gòu)成的詞語結(jié)構(gòu)類型，則必須相同一致。下面舉例說明:
平地起樓臺(tái)，恰雙塔雄標(biāo)，三山秀拱;
披襟坐霄漢，看中天霞起，大海瀾回。
其中，開頭的五言分句兩個(gè)首詞都是以動(dòng)詞起和坐為中心的偏正狀中結(jié)構(gòu)的附屬部分。這里面，平地和披襟兩個(gè)小短語或曰詞，一為名詞一為動(dòng)賓短詞，而其中的平為形容詞，披為動(dòng)詞，顯然都是異類詞。但是，它們卻都相對(duì)了。楹聯(lián)大師梁章鉅卻這樣用了，為什么呢？這是因?yàn)椋@里的兩個(gè)詞或兩個(gè)小短語(也是小詞組)，都作狀語，分別是起(謂語)和坐(謂語)的狀語，都形成了狀中結(jié)構(gòu)。所以，它們在此聯(lián)此處，是可以從寬相對(duì)的。由此看出，結(jié)構(gòu)(詞組)是詞的上一級(jí)語言單位和語言環(huán)境。上一級(jí)相對(duì)仗了，下一級(jí)可以從寬。所以我們說，就對(duì)聯(lián)的對(duì)仗而言，詞性對(duì)仗工整很重要，而詞語結(jié)構(gòu)的對(duì)仗是否工整更為重要，其原因就在于此。
五、對(duì)聯(lián)的節(jié)奏和句式
對(duì)聯(lián)的句子，無論是四丶五丶七言的，還是其它更長的，一般都是用聲律節(jié)奏(也叫語音節(jié)奏)兩兩平仄交替。但也有特例，即使用語意節(jié)奏，句中有單音節(jié)丶三音節(jié)乃至多音節(jié)，打破了一般日常兩兩平仄交替的固定模式，按實(shí)際語意節(jié)奏平仄交替。節(jié)奏的尾字為節(jié)奏點(diǎn)，此處必須平仄交替。其它處則可不計(jì)。下面試舉幾例詩殊的變格句式聯(lián)作加以說明:
1、
一失足/成/千古/恨
再回頭/是/百年/身
一一唐伯虎
2、
一樓/萃/三楚精神，云鶴俱空/橫笛在;
二水/匯/百川支派，古今無盡/大江流。
一一薩迎阿
3、
由/秀才/封王，為/天下/讀書人/別開生面;
驅(qū)/異族/出境，語/國中/有志者/再鼓雄風(fēng)。
一一唐景菘
以上三聯(lián)，均為明清兩代楹聯(lián)大家的名作，聯(lián)中都是語意節(jié)奏靈活運(yùn)用，同時(shí)也有詞語使用了平常的正格句式的聲律節(jié)奏。因此，才使得節(jié)奏抑揚(yáng)頓挫，句式生動(dòng)活潑，聯(lián)作特色多姿多彩。尤其在中長聯(lián)中，兩種節(jié)奏正格與變格句式交換使用，使得聯(lián)作富于變化，豐富多彩，靈動(dòng)活潑而不呆板。
六、對(duì)聯(lián)的節(jié)奏和句式(2)
今天這一回，再舉三例特殊情況用語意劃分節(jié)奏的句式的聯(lián)作加以分析說明。為方便聯(lián)友特別是新聯(lián)友們理解，僅以七言聯(lián)為例。
1、
與/有肝膽人/共亊;
從/無字句處/讀書。
聯(lián)中，首字為第一節(jié)，用單音節(jié)做一獨(dú)立節(jié)奏，第二節(jié)為四個(gè)字(一個(gè)節(jié)奏，也是一個(gè)詞組一個(gè)結(jié)構(gòu))，表示一個(gè)語意節(jié)奏，節(jié)奏點(diǎn)在尾字，前邊三字不計(jì)平仄。第三節(jié)則仍然使用了平日常用的雙音節(jié)聲律節(jié)奏。
2、
梅花/共/初心/綻放;
松柏/同/使命/長青。
此聯(lián)中，第二節(jié)為單音詞成一獨(dú)立節(jié)奏，其余各節(jié)仍為雙音聲律節(jié)奏。
3、
回遷/樓畔/迎/故燕;
輕軌/路旁/種/新桃。
此聯(lián)也是以語意劃分節(jié)奏，第五字使用了單音詞做一獨(dú)立節(jié)奏。即我戲稱的"石景山句式“(石景山聯(lián)友多愛用此句式)。當(dāng)然，此句式還可以有另外兩種劃法，即前四字為一節(jié)奏，后三字或?yàn)橐还?jié)奏(即四三節(jié)奏)，或?yàn)橐欢?jié)奏。后兩種劃法也都使用語意節(jié)奏。在一二節(jié)奏中，第五字還是獨(dú)立的單音詞節(jié)奏，表達(dá)一個(gè)獨(dú)立的意思。
這三例三種情況，是按語意劃分節(jié)奏的三種方式，也是對(duì)聯(lián)的三種句式，三種變格句式。相對(duì)于七言律句正格句式(雙音節(jié)劃分節(jié)奏，尾字為單音節(jié))即聲律節(jié)奏句式而言，上述這三種句式均為變格句式，也都是符合《聯(lián)律通則》明文規(guī)定的(可以用語意劃分節(jié)奏)，是并不違背聯(lián)律的。任何詆毀、污蔑與誹謗均毫無意義，只能證明其渺小本質(zhì)。
我們學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)寫對(duì)聯(lián)，可以用雙音節(jié)奏的聲調(diào)節(jié)奏，也可以用上述那三種語意節(jié)奏的變格句式。當(dāng)然，學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)的初級(jí)階段，最好還是以雙音聲律節(jié)奏的正格句式為主，丨但也決不必刻意回避變格句式語意節(jié)奏。因?yàn)?，這種情況不但是《聯(lián)律通則》肯定和允許的，也是符合對(duì)聯(lián)上千年的歷史發(fā)展過程中的客觀事實(shí)的。我們是歷史唯物主義者，必須承認(rèn)歷史亊實(shí)。那種只憑個(gè)人習(xí)慣和喜好，主觀上蓄意否認(rèn)語意節(jié)奏變格句式的僵化刻板的觀點(diǎn)，是十分荒唐可笑的，也說明其學(xué)聯(lián)范疇的狹隘和學(xué)習(xí)態(tài)度的偏激與頑拗。
七、對(duì)聯(lián)的對(duì)仗方式一一平對(duì)、自對(duì)、交股對(duì)
對(duì)聯(lián)的對(duì)仗方式，據(jù)說有數(shù)十種之多。但平常用的最多的是上下聯(lián)相同位置相對(duì)，這是平對(duì)。最常見，最常用。不必多說。
其次，為了對(duì)聯(lián)的表達(dá)需要，也?！┦褂蒙下?lián)或下聯(lián)單句中前后詞語自相對(duì)仗的方法，這叫自對(duì)丶當(dāng)句對(duì)和句中自對(duì)。自對(duì)的，有的是詞語，有的是短小的分句。但是特別要注意，自對(duì)的是詞語結(jié)構(gòu)，而聲調(diào)平仄依然是上下聯(lián)同位相對(duì)仗，而本句前后平仄依然要交替。請(qǐng)看這一聯(lián):
讀書經(jīng)世即真儒，遑同他一席名山，千秋竹簡;
學(xué)佛成仙皆幻相，終輸我五湖明月，萬樹梅花。
此聯(lián)為畢沅自挽聯(lián)，用的是古聲，聯(lián)中佛丶席丶學(xué)三字為古仄聲。聯(lián)中，上聯(lián)內(nèi)讀書/經(jīng)世，一席名山/千秋竹簡;下聯(lián)里，學(xué)佛/成仙，五湖明月/萬樹梅花。既有詞語的自對(duì)，也有短小分句的自對(duì)。這種對(duì)仗方法，在對(duì)聯(lián)中也是常常可見。它為作者提供了又一種對(duì)仗表達(dá)技巧手法，使作者有了進(jìn)一步的寫作自由空間。
最后，再說一下交股對(duì)，也叫磋對(duì)。請(qǐng)看下面兩例:
舉幟井岡除腐惡;
北京定鼎創(chuàng)輝煌。
一一紀(jì)念毛主席誕辰/張明華
登高遠(yuǎn)望，四面云山，千家煙樹;
長嘯臨風(fēng)，一川星月，萬里江天。
一一吉林北山公園曠觀臺(tái)/俟名
在第一聯(lián)中，舉幟/定鼎，/井岡/北京，兩兩交錯(cuò)、交叉相對(duì)，平仄卻并不對(duì)仗，要注意到這是交股對(duì)的特點(diǎn)。第二聯(lián)中，登高/臨風(fēng)，遠(yuǎn)望/長嘯，也是詞語兩兩交錯(cuò)相對(duì)，亦為交股對(duì)。從句子詞語的語法成分位置的角度來講，由于使用了交股對(duì)的對(duì)仗技巧，詞語的語位位置就發(fā)生了變化。這樣，詞語結(jié)構(gòu)也可能會(huì)隨之發(fā)生改變。這一點(diǎn)應(yīng)該清楚。而聯(lián)中的后兩個(gè)分句，又使用了自對(duì)手法;同時(shí)，上下聯(lián)此處也屬平對(duì)。全聯(lián)三種對(duì)仗手法都用到了，可以做為學(xué)習(xí)三種對(duì)仗的經(jīng)典樣板之作來參照。
眾多的對(duì)仗方法技巧，為對(duì)聯(lián)人創(chuàng)作提供了充裕而廣闊的施展空間和自由維度。對(duì)我們初學(xué)者而言，如果能熟練靈活地掌握使用好這三種最基礎(chǔ)的對(duì)仗手法技巧，應(yīng)該就能夠自由地創(chuàng)作對(duì)聯(lián)了。然后，慢慢再學(xué)習(xí)其它對(duì)仗技巧。
八、正確認(rèn)識(shí)科學(xué)運(yùn)用對(duì)聯(lián)規(guī)則
《聯(lián)律通則》是對(duì)聯(lián)寫作丶欣賞丶評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，對(duì)聯(lián)界人士都要遵守和執(zhí)行。尤其初學(xué)者，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)丶遵守聯(lián)律，深入進(jìn)去，學(xué)好學(xué)透，到了具備一定水平的程度，掌握比較熟練時(shí)，才可以運(yùn)用靈活一些。絕不能還沒學(xué)會(huì)走就著急跑。
古時(shí)并沒有成文的聯(lián)律，只有幾條從未成文并心照不宣的創(chuàng)作條條框框。我們現(xiàn)在說的聯(lián)律，是2008年由中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)總結(jié)前人的對(duì)聯(lián)理論敘述歸納成文并開始正式實(shí)施的。歷史上一些人的某些聯(lián)作，有時(shí)并不完全符合如今的聯(lián)律，此屬特殊請(qǐng)況，我們應(yīng)有正確的清醒認(rèn)識(shí)，同時(shí)也不可苛求于古人。
《聯(lián)律通則》中規(guī)定，對(duì)聯(lián)的最基本規(guī)則共有九條，即"六個(gè)對(duì)“、"三個(gè)忌"。《聯(lián)律通則》已經(jīng)寫成了一本書，但概括起來就是這九條。學(xué)習(xí)創(chuàng)作對(duì)聯(lián)，必須十分熟悉這九條，最好背誦下來，做到爛熟于心。這樣，便于作聯(lián)時(shí)統(tǒng)籌兼顧，九個(gè)方靣無不慮及，才能保證寫出合格的對(duì)聯(lián)作品。否則，很容易顧此失彼，按下葫蘆起來瓢，寫出來的往往是充滿問題的病聯(lián)。
