發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
中學(xué)語文老師作文評語，我愿稱為評語天花板
有了這個評語，作文評語直接封神！
來自： 天行健227 > 《作文范文》
0條評論
發(fā)表
請遵守用戶 評論公約
語文老師改作文常用評語
語文老師改作文常用評語。
劉向軍：中學(xué)作文訓(xùn)練成效問卷調(diào)查及分析總結(jié)
劉向軍：中學(xué)作文訓(xùn)練成效問卷調(diào)查及分析總結(jié)。重視應(yīng)試訓(xùn)練。三．作文訓(xùn)練問卷表述題統(tǒng)計(jì)與分析。此問卷表就中學(xué)作文訓(xùn)練中的體系問題、訓(xùn)練數(shù)量問題、課外寫作問題、教師批改情況、教師批改方式、寫...
多練互改重講評，提高效果好途徑
(三)巧擬作文題目。從學(xué)生的角度來看，學(xué)生待完成作文后要等到下次作文從老師手里發(fā)下來，看到老師苦苦修改后的作文及評語，已離當(dāng)時(shí)的寫作情景半月有余，當(dāng)時(shí)寫作的那種激情早已煙消云散了，多數(shù)學(xué)生...
作文教案：合理安排寫作的對象
作文教案：合理安排寫作的對象合理安排寫作的對象燕子埠中學(xué) 韓簫一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：①明確寫作的對象，學(xué)會合理靈活地選擇寫作的對象。②說作文，規(guī)范謀篇布局。這字不是對的嗎？他，就是我初一的語文...
【南風(fēng)之薰】向明中學(xué)作文本留給我的點(diǎn)滴回憶 | 李榮
【南風(fēng)之薰】向明中學(xué)作文本留給我的點(diǎn)滴回憶 | 李榮。小學(xué)考初中，填報(bào)志愿時(shí)毫不猶豫地第一便寫下了“向明”，連班主任都有點(diǎn)兒替我擔(dān)...
試論一種全新的中學(xué)作文評改理念
試論一種全新的中學(xué)作文評改理念。在整個作文教學(xué)體系中，評改是極其重要的一個環(huán)節(jié)。試問：這少數(shù)學(xué)生的作文和大多數(shù)學(xué)生的作文，其分?jǐn)?shù)和評語都真的無可爭議嗎？可是，目前的評改措施缺乏更高層次上...
【課堂作文】三篇同題作文，您看那篇更好？
【課堂作文】三篇同題作文，您看那篇更好？小麗的語文成績零分了。評語：本次作文選材新巧，善用修辭，語句優(yōu)美，人物形象刻畫鮮明，中...
遠(yuǎn)人：生命中的兩位語文老師
遠(yuǎn)人：生命中的兩位語文老師。1990年6月，在安徽省肥東縣撮鎮(zhèn)中學(xué)參加高中畢業(yè)考試時(shí)，考試卷子由學(xué)校老師自己出，語文卷子選自一本高考...
教師節(jié)特刊那些年，培育我們成長的人
說來也巧，升入小學(xué)六年級，我的班主任恰是孟繁珍老師的二哥，26歲的孟繁珠老師。同學(xué)們非常想念孟老師。一天，我十分驚喜地收到了遠(yuǎn)在省城的孟老師寫來的信，雋秀的魏碑行楷小字，密密麻麻寫了兩頁，...
微信掃碼，在手機(jī)上查看選中內(nèi)容
