![]() 學(xué)習(xí)的目的是什么? 對于諸多的學(xué)子來說,大家之所以努力,是為了攀登學(xué)業(yè)的高峰。 而攀登的過程,往往離不開考試。 因為每一次考試,能夠反映出同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果,給予大家改進(jìn)提升的機會。真正聰明的學(xué)子,能夠抓住考試的契機,進(jìn)一步找準(zhǔn)個人的定位。 渾渾噩噩的同學(xué),卻會在疏忽中,放棄提升的機會。 作為一名初中生,應(yīng)該如何把握住考試,正確認(rèn)識自己呢?這就需要大家,在考試之前做好充分的準(zhǔn)備,考試結(jié)束后,也能及時去總結(jié)。 用正確的方法對待考試,大家方能在時間的見證下,實現(xiàn)成績上的突破。最終,這些同學(xué)也能以優(yōu)異的成績,順利通過中考的考驗。 ![]() 01 怎樣理解期末考試? 學(xué)習(xí),是循序漸進(jìn)的過程。 升入初中后,大家不僅要意識到中考的重要性,也要找到契合自己的方法,并且把握住每一次考試的機會,不斷調(diào)整自己的定位和方法。 在反復(fù)的摸索中,同學(xué)們方能穩(wěn)定成績,在信心滿滿中保持優(yōu)勢。 那么,期末考試代表什么呢? 隨著期末考的臨近,大家若想在考試中取得滿意的成績,首先要明白期末考試的意義在哪里,有利于大家端正心態(tài)去對待這場考試。 作為帶班多年的老師,認(rèn)為期末考試有這三層意義: 第一:對一學(xué)期學(xué)習(xí)的驗證。 第二:讓學(xué)生正確認(rèn)識自己,找準(zhǔn)個人的定位。 第三:督促學(xué)生自我調(diào)整,找到成績提高的突破口。 ![]() 02 想高效復(fù)習(xí),從這“6個字”開始。 明白了期末考的意義。 站在初中生的角度看,大家應(yīng)該通過期末考呢? 若想抓住期末考試,實現(xiàn)自我驗證、認(rèn)識自我,以及調(diào)整的目的,前提是同學(xué)們要做好復(fù)習(xí)工作,以便于自己的真實水平,能夠在考試中得以發(fā)揮。 這就意味著,高效復(fù)習(xí)真的很重要。 平時的學(xué)習(xí)中,會伴隨著遺忘的現(xiàn)象。從“艾賓浩斯遺忘曲線”來看,大家需要抓住考前的一段時間,提高自己短時記憶。 用一句通俗的話來說:“臨陣磨槍,不快也光”。 如果同學(xué)們,依舊保持馬虎的態(tài)度,那么期末考的成績,將無法體現(xiàn)大家的真實狀況。而懂得復(fù)習(xí)的同學(xué),卻能在期末考中,爭取到脫穎而出的機會。 那么,具體如何去做呢?初中老師:抓住“6個字”,提高復(fù)習(xí)效率。 ![]() 專注。 粗心馬虎,會讓學(xué)習(xí)效率大打折扣。 其實許多同學(xué)都知道,在復(fù)習(xí)的時候,做到專注專心很重要。因為,只有將注意力專注于自己的學(xué)習(xí),大家才能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),做到事半功倍。 但是,總有一些同學(xué),不知道如何做到專注二字。 若想提高專注力,大家在復(fù)習(xí)之前,就要將所有的干擾因素降到最低。比如說:將手機關(guān)掉,在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),等等。 一開始,或許大家很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 如果同學(xué)們,面對這樣的困惑,就要強迫自己堅持十分鐘。通常情況下,同學(xué)們?nèi)绻軋猿智懊媸昼?,做到專注學(xué)習(xí),那么接下來就會靜下心來,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。 作為家長,不要在孩子學(xué)習(xí)的時候影響他。 大家不要以為,給孩子送水果,是一種關(guān)心。事實上,在孩子專注復(fù)習(xí)的時候,如果你盲目地關(guān)心,只會變成一種打擾。 ![]() 全面。 不可否認(rèn),知識點很多。 當(dāng)期末考臨近,作為一名初中生,大家需要復(fù)習(xí)許多的知識點,并且將其消化掉。在這種情況下,同學(xué)們?nèi)绾螒?yīng)對呢? 這就需要大家,有一個全局的觀念。 要知道,期末考試是對一個學(xué)期學(xué)習(xí)效果的考驗,如果大家在復(fù)習(xí)中,出現(xiàn)知識點遺漏的現(xiàn)象,那么在考試中就容易丟分。 所以,同學(xué)們需要靜下心來,進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。 即便科目很多,知識點數(shù)量也很多,大家都要將其過一遍。在復(fù)習(xí)的過程中,同學(xué)們要有思考,也要懂得計劃和安排。 比如說:考語文之前,大家可以專注語文進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。這樣有助于加深記憶,也會讓復(fù)習(xí)變得更有計劃性。 ![]() 重點。 復(fù)習(xí),不能囫圇吞棗。 除了全面復(fù)習(xí)之外,同學(xué)們還要在其過程中,將重點和難點畫出來,將自己掌握不透徹的知識點標(biāo)記出來,以便于后續(xù)的復(fù)習(xí)。 為何要這樣去做呢? 通過這樣的方式,既能幫助大家,充分調(diào)動個人的感官,提升復(fù)習(xí)的效率,還能在全面復(fù)習(xí)之后,在有的放矢中去加強記憶。 畢竟,教材上的重點,時常是出題的方向。 在時間有限的情況下,同學(xué)們能夠著重去復(fù)習(xí),更有利于在考試中得分。當(dāng)然,這些標(biāo)記出來的重點和難點,是需要大家徹底消化的。 以后的復(fù)習(xí)中,也有利于同學(xué)們?nèi)^(qū)別和牢記。 ![]() 考試前,復(fù)習(xí)很重要。 抓住有限的時間,高效去復(fù)習(xí),有助于同學(xué)們在直面考試時,取得優(yōu)異的成績。期待各位學(xué)子,能夠端正態(tài)度對待復(fù)習(xí),也能在考試中如愿以償。 |
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