地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣。水蒸氣遇到冷，凝成了無數的小水滴，漂浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚（jǜ  jù）越多，就變成雨或雪落下來。

太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩?，才能流動，成為風。

太陽光有殺菌的能力，我們可以利用它來預防和治療（lē  liáo）疾病。

地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

1．劃去括號里錯誤的讀音。

2．用橫線畫出能體現太陽重要作用的一句話。

3．選文從_________、_________、__________等方面來介紹太陽和人類的密切關系，從而介紹太陽的重要性。

會飛的蒲公英

初夏的一天，我和媽媽來到小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春、淡紫的牽?；ā铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走到山坡的另一側。那里開滿了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。

媽媽說□這是蒲公英□它最喜歡到外面的世界去闖蕩□

“真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！”

媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……

4．在文中的“□”處加上恰當的標點符號。

5．文中描寫顏色的詞語有__________、__________、__________、__________。這么多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個詞是_____________。

6．你最喜歡文中的哪一種花？請說說理由。

______________                                         ____________

課內知識你消化了嗎？

除了“歌唱”之外，它們還用自己寬大的尾葉戲水，將身體半露出水面，姿態(tài)十分養(yǎng)麗。游人們爭先恐后地搶拍這個珍貴的鏡頭。白鯨還可以借助各種“玩具”嬉耍游玩。一根木頭、一片海草、一塊石頭都可以成為它們的游戲對象。它們能把石頭頂在頭上，像雜技演員那樣在水面上表演。

7．請把這段文字中的多音字找出來，并用不同的讀音組詞。

（                ）（                  ）（                     ）

8．這段話寫出了白鯨在和表演時動作是那么的靈巧。請用“”在文中畫出具體描寫白鯨動作靈巧的句子。

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！?/span>

我們都說是，母親也點點頭。

父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”

我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

9．下列對父親的話的理解，正確的一項是（    ）

A．父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實，認為它們比不上花生的果實好吃。

B．父親認為桃子、石榴、蘋果只是外表好看，而沒有實際用處。

C．父親認為花生不張揚，即使成熟了，也無聲無息，不急于表露，這種品格非常可貴。

10．“有用的人”指_______________的人，“講體面的人”指______________的人。

11．你認為人要做怎樣的人，不能做怎樣的人？仿照畫線的句子寫一寫。

人要做____________得人，不要做__________________的人。

南非穿山甲頭呈圓錐狀，眼小，厚厚的眼瞼保護其眼睛免受螞蟻咬傷。外表酷炫的南非穿山甲行動起來實在是不夠拉風。它走起路來一副搖搖晃晃的樣子，仿佛剛剛灌了兩斤二鍋頭。雖然長著四條粗壯的腿，但南非穿山甲走路主要靠后肢，用長尾巴保持平衡。

由于穿山甲的食物主要是螞蟻、白蟻，為了尋找食物，它每天會消耗身體一半的熱量。這么大的消耗量，導致穿山甲每天只能行動約4個小時。如此一來，在尋找食物的過程中，如果穿山甲消耗了太多熱量，就會隨時睡著。

12．短文是從穿山甲的樣子、行動和__________三個方面來介紹南非穿山甲的。

13．下面也是對南非穿山甲的行動描寫，與上面的文字比較，你喜歡哪一種敘述方法？為什么？

它們行走緩慢，會游泳，嗅覺靈敏，獨居，晝伏夜出，在冬季的時候下午開始活動覓食，以螞蟻和白蟻為食。

____________________________                          ______________

14．選用一種說明方法對短文的畫線句子進行改寫，使其更具體。

_________________________                    ______________________

我的祖國（節(jié)選）

有一天，父親和母親帶我去看電影《上甘嶺》，一位美麗的志愿軍護士唱了一首歌，那優(yōu)美的旋律深深打動了我幼小的心：一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽慣了艄公的號子，看慣了船上的白帆……

從此我就會唱這支歌了，我也慢慢懂得了祖國就是生我養(yǎng)我的地方，祖國就是農村廣闊的田野，寧靜的村莊，密密的樹林，還有綠色的山巒，清涼的小河。祖國就是城市寬闊的馬路，高高的樓房，美麗的公園，來來往往的人們，他們都像我的爺爺奶奶，父親母親，叔叔姑姑，就像很多我在書中和電影里認識的人。他們勤勞善良，熱情真誠，他們愛親人，愛朋友，愛鄰居，愛同事，也愛工作，愛和平……

有一天，母親帶著我坐火車去遠行。當火車隆隆地駛過黃河大鐵橋，我看見黃河像一條金色的巨龍，波濤滾滾，真的仿佛從天而降，一刻不停地向遠方奔去……再看看，大地是那樣遼闊，天空是那樣高遠，村莊、森林、山脈，都在遠方的地平線上旋轉。白云在藍天上悠悠飄蕩，鳥兒自由自在地在天地間飛翔，風把人們的歌聲和鳥兒的鳴唱傳播到更加遙遠的地方……

后來我當了作家，我用自己的筆寫我少女時代生活的故事，也寫壯麗的雪山，浩瀚的沙漠，神奇縹緲的星空。我漸漸懂得了，祖國不僅是我生長的土地，是我感受溫暖親情的家園，祖國也是億萬人民的共同體，我是其中之一。我為她學習，為她工作，為她創(chuàng)造。

15．文中作者對祖國的認識有一個過程，下列對其理解錯誤的一項是（    ）

A．從小就知道祖國的深刻含意。

B．看電影《上甘嶺》時，幼小的心被打動了。

C．坐火車時，感受到了祖國的地大物博。

D．當了作家后，漸漸懂得了祖國的內涵。

16．作者之所以在文章中引用電影《上甘嶺》的主題曲《我的祖國》，是想表達____               ___和____                       _____。

17．判斷正誤。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）“祖國也是億萬人民的共同體”的含義是祖國是我們共同的母親，是偉大的。（______）

（2）一開始“我”理解祖國就是生“我”養(yǎng)“我”的地方。   （______）

（3）“我”當了作家后，才漸漸了解了祖國的悠久歷史。     （______）

18．“我為她學習，為她工作，為她創(chuàng)造?！边@三個分句的順序能不能調換？為什么？

____________                                             __________

19．在你心里，祖國是什么？以此為主題，寫一個排比句。

____________________                                       ________

深山含笑

我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以  已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。

在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩  折）服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人，（竟  競）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像 向）是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。

從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們，我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……

20．把文中括號里有不合適的字畫掉。

21．庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？

___________________________        _________________________________

22．結合題目寫出文章最后一句話的意思。

_____________________________________________________________________

我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

23．這段話是圍繞“______”這個詞來寫的，其中“大的，小的，花的，黑的”是寫鳥的______，“有的……有的……有的……”是寫鳥的_______。

24．我能仿照畫這段話寫寫花園里的蝴蝶或者池塘里的青蛙、小魚。

________________                               ___________________

四季之美

春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚白色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有無數的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙的細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

秋天最美是黃昏，夕陽照西山時，感人的是點點歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼聯飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過廊下時，那心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭兒，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興。

25．按要求填表格

26．根據短文內容填空

本文連段成篇的方法是________，春夏秋冬四個部分是________關系，不分________，這樣能更好地表達短文的中心，本文的中心是________。

她喜歡跟牛郎一塊兒干活，喜歡逗孩子們玩兒，喜歡看門前的溪水活潑地流過去，還喜歡聽風兒輕輕地吹過樹林。可是織女有時候也發(fā)愁,愁什么呢？她是怕外祖母來找她。

27．畫橫線的句子連用四個“喜歡”來描寫織女的人間生活，是運用______了_____修辭。從“喜歡”這個詞語可以體會到__________________。

28．照樣子，續(xù)寫句子。

織女發(fā)愁，發(fā)愁外祖母來找她回天宮，發(fā)愁_______            ____，發(fā)愁___________        _______，發(fā)愁________             __________。

恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中，能去看看這盛（chéng  shèng）大的節(jié)日的（de  dí  dì）確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱?？锤哕E走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點心，雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞??！但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，父親覺得我太委屈了，領我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便（biàn  pián）是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變萬化的圖案花樣，是我最早的抽象莢的啟迪者吧!

29．用“√”給加點字選擇正確讀音。

30．看到這么多好吃的，我很饞，為什么不忍心叫爸爸買？

____________________                                  ___________

31．爸爸為什么要給我糊一個萬花筒？

______________________                                   ________

32．為什么說萬花筒是“我”最珍貴的玩具了？

____________                                      _______________

33．作者為什么采用夢境的形式回憶往事，下列說法正確的是（   ）。

A．采用夢境的形式會更吸引人。

B．采用夢境的形式更能表達出“我”對父親的思念之情。

C．以夢境形式更易于抒發(fā)情感，組織情節(jié)，更好地表達主題。

D．夢境給更能給人以夢幻的氛圍。

憶讀書（節(jié)選）

《紅樓夢》是我在十二三歲時看的，起初我對它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書看時，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個家庭興亡盛衰的滋味。

總而言之，統而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世要獨立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。

34．“我”少年時讀《紅樓夢》的感受是怎樣的？用“____”在文中畫出來。

35．“我”中年時讀《紅樓夢》的感受是怎樣的？用自己的話概括出來。

_________________________                           _____________

36．少年和中年讀同一本書，為什么有不同的感受？（    ）（多選）

A．認識的字多了，讀明白了意思。       B．理解能力提高了，對文章的體會深刻了。

C．閱歷豐富了，對文章的體會深刻了。       D．讀得認真了，感受更多了。

37．對第2自然段內容概括最合適的是（    ）

A．讀書讓“我”快樂。                           B．讀書讓“我”明白了道理。

C．讀書讓“我”明白了做人處世的道理，讓“我”感到快樂。

 “建筑奇才”——螺

螺是一位單身住宅建筑家，螺殼就是它精心設計的單身住房。①我們知道，其他建筑師蓋的房子都是固定在一個地方不能隨意搬動的，但螺的住房不同，它既小又輕，負在房主人背上可以四處移動，十分方便。因此，螺不必為回家的問題而操心。②螺類動物的外殼雖然都呈螺旋狀，但在外形上卻有很大區(qū)別，有像寶塔的，有像圓錐的，有像紡錘的，有像陀螺的，還有像盤子或越南式草帽的，更有像雙錐的。有些螺長得圓溜溜的，看上去跟皮球或雞蛋差不多。

螺殼的構造非?？季浚謨?、中、外三層。中層最厚，用方解石筑成；外層用薄薄的、比較粗糙的彩色角質層作殼面，并常常飾以花紋；內層也很薄，用文石做成，被“加工”得特別光潔，因為這層殼緊挨著主人柔軟、稚嫩的肉體。

螺殼的薄厚和堅固程度是根據所處的自然環(huán)境來進行“設計”和“施工”的，在多石的水底，為避免磨損，殼就長得很厚實；有些螺是過漂浮生活的，這類螺的殼長得非常薄而輕巧；在多淤泥的水底，螺怕陷到泥里爬不出來，所以殼口和殼體長出許多刺，這樣就萬無一失了

有些螺還在足的后端長著一個角質或鈣質的殼蓋，這是當門用的，螺遇到不速之客侵擾時，立刻縮回身體，關起大門，給來客吃閉門羹。

螺的堅固、美觀、輕便的單身住房，深受海中的“單身漢”——寄居蟹的喜愛。

螺死后，它的“房產”常常被不會蓋房的寄居蟹占有。

地球上螺類分布得很廣泛，海洋、湖泊、河流、田間、高山、沙漠均能找到螺類動物的蹤跡，在一些嚴酷的自然環(huán)境里，大多數動物都無法在其中生存，但某些種類的螺卻能照常在那兒過日子。螺類動物之所以能浪跡天涯，四海為家，顯然是跟它們驚人的適應各種生活環(huán)境的能力分不開的。而這種能耐又與它們奇妙的螺殼有關。螺殼能御寒，能防熱，還能避敵害，同時又能背著到處走，實在是一件建筑杰作。

38．按要求從文中找出詞語寫下來。

（1）找反義詞：笨重——（__________）     光滑——（___________）

（2）找近義詞：殘酷——（__________）     松軟——（___________）

39．螺的單身住房有哪些特點？請?zhí)崛∥闹械娜齻€詞語加以概括。

________     ___   ________    _____   _________     ____

40．短文中畫“    ”句子①采用了__________的說明方法，突出說明了螺的住房__________的特點；句子②采用了___________和____________的說明方法，具體、形象地說明了__________________。

41．下列不能說明螺殼能夠根據所處自然環(huán)境而生長的是（  ）。

A．過漂浮生活的，殼長得輕薄

B．在多石的水底，殼長得厚實

C．足的后端長著殼蓋，以免被侵擾

D．殼口和殼體長出許多刺，以免陷進淤泥

42．為什么說螺是“建筑奇才”？請用波浪線在文中畫出關鍵語句回答。

    人生小幼①

人生小幼，精神專利②，長成已③后，思慮散逸，固須早教，勿失機也。吾七歲時，誦《靈光殿賦》④，至于今日，十年一理，猶不遺忘；二十之外，所誦經書，一月廢置，便至荒蕪矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，猶當晚學，不可自棄。

（注釋）①節(jié)選自《顏氏家訓·勉學篇》，題目為編者自擬?！、趯＠簩Ｗ⒓?。?、垡眩和?/span>“以”。表示時間、方位等界限。

④《靈光殿賦》：即東漢辭賦家王延壽創(chuàng)作的一篇賦?！、菘矇埃豪ьD，不得志。

43．為下列句中加點詞選擇合適的解釋。

(1)固須早教，勿失機也（____）

A．堅固的　　　B．一定

C．堅決地  D．同“故”，因此

(2)十年一理，猶不遺忘（____）

A．溫習，復習  B．道理，義理

C．治理，管理  D．理睬，理會

44．說說下列解釋對應文中的哪個句子。

但是，人難免會有困頓的時候，即使在青少年時失去了求學的機會，也應該在晚年時抓緊時間學習，不可以自暴自棄。

______________________________                ______________________

45．七歲時學習和二十歲以后學習，會有什么不同？請用原文作答。作者寫自己的親身經歷是為了說明什么？

(1)七歲時：________________                   ___________________

(2)二十歲以后：_______________             _______________________

(3)說明：__________________                ________________________

46．下面對作者觀點概括最準確、最全面的一項是(　　)

A．要在年輕時抓緊一切時間學習。

B．少年時是學習的最佳時機。

C．如果年少時學習被耽誤了，到年老時也無法補救了。

D．學習的正確態(tài)度是：年少勿失良機，年老不可放棄。

書讀百遍，其義自見（節(jié)選）

大抵^①觀書先須熟讀，使其言皆若出于吾之口。繼以精思，使其義皆若出于吾之心，然后可以有得爾。……

凡讀書，須整頓幾案，令潔凈端正，將書冊齊整頓放，正身體，對書冊，詳緩看字，子細分明讀之。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記^②，只是要多誦遍數，自然上口，久遠不忘。古人云^③：“書讀百遍，其義自見^④”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。

（注釋）①大抵：大概。②牽強暗記：勉強硬記，指沒有讀熟文章，就一句一句在心里硬記。③云：說。④見：同“現”。

47．給文中加點的字注音。

幾案（______）    不可倒一字（______）    牽強暗記（______）

48．根據注釋和自己的理解，寫出下列句子的意思。

（1）大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出于吾之口。

________________                                         _________

（2）書讀百遍，其義自見。

________________                                           _________

（3）不待解說，自曉其義也。

____________                                           ___________

49．短文第1自然段告訴我們，讀書要先______，在此基礎上進行______，這樣才能有所得。

50．讀書前要做好哪些準備工作？

_______________                                          ___________

51．讀書的時候，要注意什么？請用“______”畫出來。

52．多讀的好處有哪些?請你根據短文歸納出兩點。

________________                                    _______________

參考答案

1．jǜ   lē

2．一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

3．雨雪的形成 風的形成   殺菌能力

4．：“   ，  ?！?/span>

5．火紅    鵝黃    淡紫   白色    五顏六色   

6．我最喜歡淡紫的牽?；āＲ皇且驗槲蚁矚g紫色，二是因為我喜歡像喇叭形狀的花。

7．露水（lù）   露臉（lòu)

8．戲水雜技

具體的句子是：它們用自己寬大的尾葉戲水，將身體半露出水面，姿態(tài)十分美麗。它們能把石頭頂在頭上，像雜技演員那樣在水面上表演。

9．C

10．默默無聞做貢獻    外表好看，但對別人沒有用處   

11．不怕困難    遇到困難就退縮   

12．尋找食物

13．我喜歡短文中的文字，因為上面的文字運用了擬人、比喻的修辭手法、列數字的說明方法，更生動，更形象。（或：我喜歡下面文章的寫法，這樣寫更簡練。）

14．南非穿山甲的頭像一個尖尖的圓錐，這樣才利于鉆人螞蟻的巢穴吃螞蟻。它的眼睛很小，眼瞼很厚，即使螞蟻再霸道，它也不怕被螞蟻咬傷眼睛了。

15．A

16．祖國的偉大    對祖國的熱愛   

17．√    √   ×   

18．不能調換。因為“學習、工作、創(chuàng)造”這三個詞的意義是一個階段一個階段往前推進的，只有先學習才能工作，工作后才能創(chuàng)造。

19．祖國是國境線上屹立的界碑，祖國是國徽下不倦的眼神，祖國是中華兒女不屈的脊梁。

20．以  折  竟  像

21．庭院中的含笑有一種水果般的甜沁；野生的含笑散發(fā)出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比，倒像是臨風挺立的巾幗英雄。

22．深山含笑像一個絕世佳人，像一個臨風挺立的巾幗英雄令我贊嘆，但我更敬仰和佩服在邊遠山區(qū)默默作貢獻的知識青年。

23．熱鬧    形態(tài)    姿態(tài)   

24．花園里的蝴蝶真多呀，大的，小的，紅的，金的，有的在空中翩翩起舞，有的在汲取花蜜，有的在嫩葉上小憩。

25．黎明；天空彩云；

夜晚；螢火蟲；

黃昏；歸鴉大雁風聲蟲鳴；

早晨；落雪下霜寒冷炭火

26．按不同方面    并列   主次    四季之美   

27．排比    反復    織女對凡間生活的喜愛   

28．她回天宮后牛郎和孩子沒人照顧    她以后再也不能與家人快樂地生活   她以后再也享受不到男耕女織的幸福生活   

29．shèng    dí    biàn

30．因為我知道爸爸掙錢的不容易，所以不忍心叫爸爸買。

31．爸爸看出“我”的心思很喜歡那些玩具，但是又不舍得花錢買，所以親自給“我”糊一個。

32．一方面是“我”只有萬花筒這一個玩具，另一方面這個萬花筒包含著爸爸對自己的愛。

33．C

34．起初我對它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。

35．一個家族的興亡盛衰的過程讓人心酸。

36．BC

37．C

38．輕便    粗糙    嚴酷   柔軟   

39．堅固    美觀    輕便   

40．作比較    可移動   打比方    舉例子    螺的外形區(qū)別大   

41．C

42．螺殼能御寒，能防熱，還能避敵害同時又能背著到處走，實在是一件建筑杰作。

43． D    A   

44．然人有坎壈，失于盛年，猶當晚學，不可自棄。

45．誦《靈光殿賦》，至于今日，十年一理，猶不遺忘。    所誦經書，一月廢置，便至荒蕪矣。   學習就要從小時候開始，才能學得扎實，學有所得。   

46．D

47． jī    dào    qiǎng   

48．凡是讀書必須先要熟讀，讓里面的話都好像出自我的嘴巴。   書讀得次數多了，其中的意思自然就知道了。    不用解釋說明，自己就知道其中的意思了。   

49．熟讀    精思   

50．先整理好讀書用的桌子，使桌子干凈平穩(wěn)，把書冊整齊地放在桌子上，讓身體坐正。

51．須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記

52．久遠不忘、自曉其義