說到親子閱讀必然逃不過買書這一環(huán)節(jié)，很多時(shí)候家長買書都是面臨這樣一個(gè)情況：買書一時(shí)爽，看書如抽絲。

趁著周末空閑時(shí)間，安啦君整理了一下書柜，把給哥哥買的書都清理了一遍，然后發(fā)現(xiàn)，買過不少書，但書的待遇卻千差萬別。

有的書靜靜的待在一個(gè)角落，好像從來都沒有被重視過，必然安啦君家里這套英文書，在安啦君的影響中，好像沒怎么閱讀過，這個(gè)和我們自身有很大的關(guān)系，平時(shí)用英語的機(jī)會(huì)就少，沒有重視這方面的教育。

安啦君的一位朋友，自己是做少兒英語培訓(xùn)業(yè)務(wù)的，她家的孩子每天都在自己的輔導(dǎo)班里，和其他孩子一起學(xué)英文，在這樣的環(huán)境下，對(duì)英文繪本書籍很感興趣，雙語教育也非常的成功，孩子讀書的環(huán)境確實(shí)影響很大。

還有一些書，是被特別關(guān)注的，也就是安啦君之前提過的，被孩子要求反復(fù)閱讀的書籍，有些書背都背翻爛了，可見哥哥之前對(duì)這個(gè)系列的書，是多么的喜歡。

也有一些書，安啦君買的時(shí)候看介紹非常的好，但真正買回來讀的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容太過粗糙，比如購買的十二生肖系列，里面對(duì)于每個(gè)生肖的故事編排太簡單，經(jīng)不起推敲，也沒有什么童趣，看過一遍后，安啦君就不再和孩子一起讀了。

從購買過的書來看，孩子對(duì)閱讀孩子帶有一定的選擇性的，喜歡的書會(huì)不厭其煩的讀，而不喜歡的書則會(huì)放置一邊，買來的書是否完全閱讀也是一個(gè)問題，家長不能僅憑自己喜好就買，還是要仔細(xì)挑選，避免買了又不看，浪費(fèi)錢的同時(shí)，也浪費(fèi)時(shí)間。