你有沒有想過，什么讓你的生活更美好？ 

    結(jié)合自己的生活體驗，完成這次習作。從“微笑、誠信、夢想……”中選一個話題寫，也可以寫其他話題。寫之前想一想它是怎么影響你的生活的，為什么讓你覺得生活更美好。寫的時候注意把原因?qū)懢唧w。

是什么讓你的生活變得更美好？它是怎樣影響你的生活的？可以通過寫哪些事來體現(xiàn)這樣的影響？

1、選材要以自己熟悉的為主。

我們在構(gòu)思時一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來。一般來講，我們可以按照“家庭、學校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維，從而選擇自己熟悉的素材。

2、寫作視角要盡量與眾不同。

當你拿筆構(gòu)思時，馬上就想到的內(nèi)容，盡量不要寫?！癬______讓生活更美好”這個題目，它的落腳點顯然在“更”字上。

3、寫作素材切入點要小。

從自我生活實際來擬題，從自我興趣愛好來擬題，這就具體得多，就能通過自我的生活細節(jié)來寫活名著、科學、自然等對自己的深刻影響，而且可以采用多種表達方式，生動形象地展現(xiàn)自己的體驗與感悟。

4、關(guān)注寫法。

（1）把事情寫完整。把事情發(fā)生的時間、人物、地點，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。

（2）把事情的經(jīng)過寫具體。

①事情的經(jīng)過要分步驟寫仔細，每件事都是由幾個小步驟、小環(huán)節(jié)構(gòu)成的，要分步寫細致。

②事是由人做的，要寫好人物的動作、神態(tài)、語言、心理活動。

③寫好事情的起伏要有一波三折的情節(jié)。

④記敘的條理要清楚。

⑤要寫出事情的深意和新意。

修改前

信任讓生活更美好

       記得那是三年級時，我的同桌名叫李梓欣。她有一個非常精美的筆記本，是粉紅色的，嶄新的，印著kitty貓，非常好看。不知道怎么回事，她的筆記本忽然就不見了，她懷疑是我拿的。

      后來，她告訴了班長，要我還給她，說還要告訴老師。我非常難過，可是無論我怎么說，大家都不信，還說我是“小偷”。那幾天，我覺得天都要塌了，不知道該怎么辦才好。每次走進教室，同學們都用異樣的眼光看我。我最好的朋友也不理我了。

    班主任王老師叫我到辦公室，讓我說說事情的經(jīng)過。我很緊張，但我根本沒有“偷”李梓欣的筆記本，所以，我就將事情的經(jīng)過說給王老師聽，并一再強調(diào)我沒有拿。王老師看著我說：“我相信你！”我當時感覺真的要哭出來了。王老師的一句話讓我感覺輕松起來，只要老師相信我就夠了。

     當我走進教室，同學們還在議論。王老師說：“不要隨便給同學下 結(jié)論，我相信他，請你們也相信他?！苯淌依镱D時安靜下來。

     我從來沒有感受到信任是如此可貴。

修改后

信任讓生活更美好

     記得那是三年級時，我的同桌名叫李梓欣。她有一個非常精美的筆記本，是粉紅色的， 嶄新的，印著kitty貓，非常好看。 

      一天早上 ，她忽然找不到自己的筆記本了。她用懷疑的眼光盯著我說：“是不是你拿的？“不是我，我沒……”我感覺自己的臉發(fā)燙，趕忙辯解著。這時，她頭也不回地走了。

      后來，她告訴了班長，要我還給她，說還要告訴老師。我氣極了，可是無論我怎么辯解，大家都不信，還說我是“小偷”。我覺得天都要塌了。當我走進教室，同學們都用異樣的眼光看我，還小聲議論著什么。我感覺自己就像狂風中的一片落葉，是那么無助。就連我最好的朋友也不理我了。我感覺就像有一片陰云籠罩在我頭上，好像整個世界都背叛了我。 

       班主任王老師知道后，讓我說說事情的經(jīng)過。我很緊張，手攥得緊緊的，手心里冒出了汗。但我根本沒有“偷”李梓欣的筆記本，所以，我就將事情的經(jīng)過說給王老師聽，并一再強調(diào)說我沒有拿。說完后，我用眼睛偷偷地瞄著王老師，生怕她不相信我。我就像一名犯人，等待審判的結(jié)果。王老師只是看著我，說：“我相信你！”她說得很平靜，但我從她的眼睛中，看到的是對我的信任。我當時感覺整個人一下子輕松起來，原來，被人信任也是一件很幸福的事。

      當我走進教室，同學們還在議論。王老師說：“不要隨便給同學下結(jié)論，我相信他，請你們也相信他?！苯淌依镱D時安靜下來，我仿佛聽到了自己的心跳聲?！安灰S便懷疑一個人，同學之間最重要的是信任?！蔽腋杏X籠罩在我頭頂?shù)年幵仆蝗簧⑷チ恕?/p>

      放學時，李梓欣紅著臉跟我說了一句：“對不起，我不該懷疑你！”

      從來沒有感受到信任是如此珍貴，也從未覺得被人信任是這樣幸福。信任，讓人與人 的關(guān)系變得融洽，讓生活變得更加美好。 

本文對原文有兩處進行了修改

1事件寫得更細致，加入了語言、心理、動作描寫等，寫出了作者的變化，前后對比鮮明；

2結(jié)尾寫出了自己的感悟，感受到信任的可貴。

誠信讓生活更美好

      星期天，我吃完早飯便站在陽臺上看風景。外面陽光明媚，天空湛藍，樹上的鳥兒不時地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌兒。

      突然，樓下傳來一陣倒車的“嘀嘀”聲，我伸長脖子向下張望，原來是鄰居張阿姨正要開車出去。她才拿駕照沒多久，開車技術(shù)不熟練，轉(zhuǎn)彎時車尾不小心撞到了我家車的車頭。張阿姨仿佛沒有察覺，徑直向小區(qū)外開去。我有些生氣地想：小區(qū)這個地方?jīng)]裝監(jiān)控器，她一定是想裝沒發(fā)現(xiàn)，避免賠償。可沒想到，她把車剛開出去不遠突然又停了下來。只見張阿姨從車里下來，手里還拿著一張黃色便利貼，貼在我家車上后，才又開車走了。

     我很好奇，迫不及待地想知道便利貼上寫了些什么。于是我連忙穿好鞋沖下了樓，來到我家車旁。我看見便利貼上寫著這樣一行字：“您好，我是您的鄰居，剛才不小心撞到了您的車，實在抱歉，可我現(xiàn)在有急事外出，請等我晚上回來后再來解決這件事情，好嗎？”下面還細心地備注了她的姓名和電話。

看著這張便利貼，我慚愧萬分。張阿姨在沒有監(jiān)控的情況下還自覺留下紙條，實在讓人敬佩。晚上，媽媽找了張阿姨，非常順利地解決了這件事。

      一張便利貼體現(xiàn)了一種擔當，更體現(xiàn)了一個人的誠信。誠信讓我們更好地去解決問題，讓人與人之間坦誠相待，也讓人們之間的關(guān)系更融洽。誠信是一種可貴的品質(zhì)，它能讓生活更美好。

點評：小作者通過生活中一件具體的事來體現(xiàn)了誠信在生活中的作用，以小見大，體現(xiàn)了誠信讓生活更美好這一主題。其中對人物的動作、心理描寫比較真實，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果也寫得比較清晰。

閱讀讓生活更美好

       唐代大詩人王維說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@也確實不錯，書讀的多了，腦子中的容量就更大了，寫點作文隨便畫幾筆也出神入化了。閱讀不僅開闊了我們的視野，還增加了我的知識面，而且還讓我的生活變得更加豐富多彩。

      無聊時，我最愛看書。每天把作業(yè)寫完后，我就會毫不猶豫的潛入書海里，在書海里慢慢領(lǐng)略書的奧秘?！度龂萘x》讓我領(lǐng)略了諸葛亮的“草船借箭”、“空城計”的智慧……各種各樣的書籍都讓我愛不釋手，有時候我讀的入迷了，就會隨著書中的人物、情節(jié)的變化而變化，仿佛自己變成了書中的主角。讀書增長了我的知識。我知道的有太多知識不是從課堂上、別人的身上是獲得的，而是通過讀書獲得的。讀書不僅可以使我增長知識，而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語句子在寫作的時候就能派上用場了，真是腹藏詩書氣自華。以前，我最頭痛的就是寫作文了?？涩F(xiàn)在，我的作文水平有了飛躍的提升。此外，讀書還可以調(diào)節(jié)心情。有一次，一向數(shù)學成績好的我，在一次數(shù)學考試上破天荒的考了六十五分，這對我來說，無疑是一個天大的打擊。我一副苦瓜臉?；氐郊依?，隨手拿起本書，垂頭喪氣的看著。誰知，這一看便癡了迷，我也不知什么原因，把一切傷心事都拋到了腦后。讀了這本書之后，困難就是一只攔路虎，我們就學武松一樣，把它踩在我們的腳下。

     書，就像一盞路燈，照耀著我們的路；書，就像一位魔術(shù)師，讓我們的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我們傷心的事清走，讓我們收獲快樂，收獲知識；書就像一杯酒，我們喝完就醉了。

點評：本文作者能通過成功地敘述，文章開門見山就闡述了閱讀讓生活更美好，文中以作者在閱讀中的真切感受為論據(jù)加以充分論證，合情合理，有理有據(jù)。不但體現(xiàn)了作者愛讀書，而且也顯示了作者的寫作才能。