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小學(xué)語(yǔ)文教師讀什么?

 東籬悅讀 2022-09-15 發(fā)布于云南

海底月是天上月

眼前人是心上人

教師節(jié)剛剛過(guò)去不久,一晃眼,中秋就要到了。

昨天,好友讓我給推薦幾本適合小學(xué)語(yǔ)文老師讀的書。

其實(shí),無(wú)論是從專業(yè)素養(yǎng)還是從理論水平來(lái)講,朋友都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我很多。

這樣的“推薦”讓我很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,但我更深深明白好友的眷顧與信任。

所以,即便是班門弄斧,也當(dāng)做拋磚引玉吧!

東籬不才,勉強(qiáng)當(dāng)過(guò)14年老師,足跡從西山到東山,年齡從19歲到33歲,姑且也算是把最美好的青春歲月奉獻(xiàn)給教育事業(yè)了吧!

比起一輩子堅(jiān)守的前輩,我的時(shí)間不夠長(zhǎng)。

比起從高等院校走出的同行,我的水平不夠高。

唯一值得自賣自夸的,是這十四年來(lái),讀了不少書。

為了能盡量給好友一個(gè)滿意的答復(fù),下班后回到家特意從書柜里翻了不少以前的書出來(lái)。

原本,我只是打算給朋友列個(gè)單子交差的。

可是,當(dāng)看著這些自己曾經(jīng)無(wú)比珍視的書,就這樣被我棄之不顧,并且很可能要一直拋棄下去,就忽然覺(jué)得好心疼。

它們,曾經(jīng)給過(guò)我無(wú)數(shù)力量。

如今卻要一步步淪落到蒙塵、生蠹、腐爛的地步?

這實(shí)在不是一本書該有的命運(yùn)。

更何況其中有幾本贈(zèng)書,是當(dāng)年看到各個(gè)渠道的送書活動(dòng),頗費(fèi)了一番力氣四處拉贊而得到的。

何不,讓它們繼續(xù)流傳出去?


小學(xué)語(yǔ)文教師讀什么

一直覺(jué)得,讀書是件很私人化的事情,各人的興趣愛(ài)好不盡相同,所喜歡的書籍自然也就不一樣。某一本書,可能很對(duì)我的胃口,然后對(duì)你而言,卻不以為然,這是完全正常的情況。

因此,我也很怕給別人推薦書目或者列舉書單。

一方面,我怕自己的局限會(huì)害了別人。

另一方面,極有可能會(huì)引起高手側(cè)目。

因此,以下僅為個(gè)人在教育教學(xué)和閱讀過(guò)程中的一些淺見(jiàn),僅供參考。

東籬覺(jué)得,作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,至少應(yīng)該讀讀這四方面的書。

其一,要讀教育教學(xué)理論書籍,成其高度。這部分書雖然很可能非??菰?,但一定得讀,而且要精讀,這是“教師”與“非教師”的區(qū)別所在。

其二,要讀語(yǔ)文課程方面的專業(yè)書,成其精度。這是一名語(yǔ)文老師專業(yè)性的保證,也必須精讀,這是“語(yǔ)文教師”和“教師”的分水嶺。

其三,要讀文學(xué)、歷史等方面的名著,成其深度。一名學(xué)富五車的語(yǔ)文老師,舉手投足、一言一行本身就是最好的教材,這方面的書隨心所欲就好,喜歡哪本讀哪本,無(wú)論如何,你讀過(guò)的書終將成為你氣質(zhì)的一部分。

其四,要讀各種雜書,成其廣度。語(yǔ)文老師不能僅僅姓“文”,而應(yīng)該上知天文下知地理,這方面的書可不必精讀,但一定要常翻翻、多翻翻。

以下還是分別列10本書,作為帶有個(gè)人口味的“書單”吧!

有人說(shuō),從一個(gè)人的書單里,能看出不少東西來(lái)。

——所以,我很大膽地,把自己呈現(xiàn)給您了。

教育教學(xué)

1.《教育的目的》(英,懷特海)

2.《陶行知教育名篇精選》(陶行知)

3.《愛(ài)彌兒》(法,盧梭)

4.《多元智能》(美,加德納)

5.《大教學(xué)論》(捷克,夸美扭斯)

6.《學(xué)校與社會(huì)·明日之學(xué)校》(美,杜威)

7.《第五項(xiàng)修煉》(美,彼得·圣吉)

8.《給教師的建議》(蘇聯(lián),蘇霍姆林斯基)

9.《靜悄悄的革命:課堂改變,學(xué)校就會(huì)改變》(日本,佐藤學(xué))

10.《新教育》(朱永新)

語(yǔ)文課程

1.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)

2.《語(yǔ)文科課程論基礎(chǔ)》(王榮生)

3.《文本細(xì)讀》(孫紹振)

4.《致語(yǔ)文教師》(余映潮)

5.《語(yǔ)文的生命意蘊(yùn)》(王崧舟)

6.《語(yǔ)文的尊嚴(yán)》(于漪)

7.《于永正:我怎樣教語(yǔ)文》(于永正)

8.《做有專業(yè)尊嚴(yán)的教師》(竇桂梅)

9.《溫儒敏論語(yǔ)文教育》(溫儒敏)

10.《不跪著教書》(吳非)

文學(xué)歷史

這一方面的書浩如煙海,僅列舉自己喜歡的如下:

1.《世說(shuō)新語(yǔ)》(劉義慶)

2.《古文觀止》(吳楚材)

3.《一九八四》(喬治·奧威爾)

4.《百年孤獨(dú)》(加西亞·馬爾克斯)

5.《蘇東坡傳》(林語(yǔ)堂)

6.武俠小說(shuō)(金古黃梁溫)

7.《全球通史》(斯塔夫里阿諾斯)

8.尤瓦爾·赫拉利三部曲(《人類簡(jiǎn)史》《未來(lái)簡(jiǎn)史》《今日簡(jiǎn)史》)

9.《南渡北歸》(岳南)

10.《易中天中華史》(易中天)

其他雜書

這方面自己看得不夠,憑感覺(jué)推薦:

1.《大家小書》(北京出版社出版的一套叢書,內(nèi)容涉及多個(gè)領(lǐng)域,都是名家、大家作品)

2.經(jīng)濟(jì)管理類如《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》(宋鴻兵)《激蕩四十年》(吳曉波)《活法》(稻盛和夫)等

3.自然科學(xué)類如《果殼中的宇宙》(史蒂芬·霍金)《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》(比爾·布萊森)等

4.社會(huì)學(xué)、心理學(xué)類如《與社會(huì)學(xué)同游》(彼得.L.伯格)《心理學(xué)與生活》(理查德·格里格)等

5.哲學(xué)類如《哲學(xué)的故事》(威爾·杜蘭特)《哲學(xué)與人生》(傅佩榮)等

6.自我管理類如《自控力》(凱利·麥格尼格爾)等

7.藝術(shù)類如《藝術(shù)的故事》(貢布里希)等

8.非虛構(gòu)類如《看見(jiàn)》(柴靜)《出梁莊記》(梁鴻)《一百個(gè)人的十年》(馮驥才)等

9.成功勵(lì)志類如《人性的弱點(diǎn)》(戴爾·卡耐基)《躍遷》(古典)等

10.時(shí)尚、攝影、美食、養(yǎng)生……等等

但愿人長(zhǎng)久

千里共嬋娟

中秋快樂(lè)

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