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生活中，我們常常遇見(jiàn)這樣的孩子： 別人要玩自己的玩具，內(nèi)心不想?yún)s不敢拒絕，只能看著別人玩； 到別人家里去，隨便亂翻、拿別人的東西，不讓玩就撒潑耍賴(lài)； 過(guò)于依賴(lài)父母，視父母為自己的付出理所當(dāng)然，需求得不到滿足就生氣、心懷怨恨； 公共場(chǎng)合，不注意自己的言行，高聲喧嘩、追逐游戲，不考慮給別人帶來(lái)的影響······ 這些表現(xiàn)，其實(shí)都可以歸因于界限感的缺失。 他們對(duì)于自己和他人之間的邊界模糊不清，不懂得守護(hù)自己的邊界、容易不自覺(jué)侵入他人的邊界、不注意自己的言行會(huì)給別人帶來(lái)的影響。長(zhǎng)大之后，可能會(huì)變成這樣的一類(lèi)人： 討好型人格，不敢拒絕別人、卻又痛苦于自己的感受和需求被壓抑，內(nèi)耗嚴(yán)重； 控制欲強(qiáng)，喜歡把自己的想法強(qiáng)加給別人身上，干涉別人的選擇和決定······ 沒(méi)有界限感的孩子，在人際交往、社會(huì)適應(yīng)、個(gè)性品質(zhì)上都容易出現(xiàn)問(wèn)題，很難成長(zhǎng)為一個(gè)人格獨(dú)立、思維成熟、懂得自我負(fù)責(zé)的健康個(gè)體。
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來(lái)自： 楚軒書(shū)屋 > 《待分類(lèi)》
