2018年,電視劇《大江大河》在全國(guó)熱映,口碑爆棚。這部片子以宋運(yùn)輝、雷東寶及及楊巡這三個(gè)貧窮青年的奮斗歷程為主線,觀眾們透過步步推進(jìn)的劇情,看著他們考大學(xué)、辦窯廠、賣饅頭、做生意等,一路從底層拾級(jí)而上。這種老百姓喜聞樂見的逆襲故事,喚起人們對(duì)于偉大時(shí)代的深刻記憶,激發(fā)了人們心底的思想共鳴。 看得津津有味的觀眾,是否關(guān)注過這樣一個(gè)問題:農(nóng)民家庭出身的三個(gè)男主角是怎么通過自己的努力來(lái)一步步改變自己的社會(huì)地位和所在的階層的,今天出身寒門家庭的我們還有這種機(jī)會(huì)嗎? 改革開放這40多年后,中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。許多家庭抓住了改變命運(yùn)的機(jī)遇,在積累了大量家庭財(cái)富的同時(shí)也大幅提升了家庭所在社會(huì)的階層。使得社會(huì)分層,階層固化的各類說的滿天飛,讓普通家庭出身的孩子感覺到?jīng)]有未來(lái),看不到希望了。甚至有教師在網(wǎng)上發(fā)帖說:“做了十五年老師我想告訴大家,這個(gè)時(shí)代寒門再難出貴子!”真是這樣嗎? 不可否認(rèn),家庭出身對(duì)一個(gè)人確實(shí)有重大影響,甚至大部分人一輩子也走不出這種影響。這種狀況20世紀(jì)90年代之前尤其重要,如果你的家庭沒有一定的財(cái)力和遠(yuǎn)見,你甚至根本沒有讀書識(shí)字的機(jī)會(huì), 一輩子生活在某個(gè)很小的地方,你所見到的都是那塊很小的世界,與成功人士的交流更是無(wú)從談起。 所以人們說 “龍生龍鳳生鳳, 老鼠的子會(huì)打洞”,“忠厚傳家久, 詩(shī)書繼世長(zhǎng)”, 強(qiáng)調(diào)出身、 強(qiáng)調(diào)家風(fēng)。 良好的家風(fēng)、和財(cái)力為個(gè)人的成進(jìn)提供了較好的基礎(chǔ)和條件,如果你生在這樣的家庭里面,值得慶幸的。 在整個(gè)80年代甚至90年代的大部分時(shí)間里,大學(xué)生仍然是稀缺資源,是社會(huì)公認(rèn)的“天之驕子”,考上大學(xué)依然是貧寒子弟階層躍遷的最簡(jiǎn)捷的方式。無(wú)數(shù)寒門子弟通過自己的努力彌補(bǔ)了先天的差距,也涌現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的成功人士,比如在黑龍江插隊(duì)、日后成了國(guó)務(wù)委員的王毅,和在內(nèi)蒙插隊(duì),后來(lái)官至保監(jiān)會(huì)主席的郭樹清等。當(dāng)然,1999年大學(xué)擴(kuò)招之后,普通高校已經(jīng)很難承擔(dān)階層躍遷的職能,需要211、985甚至更高的學(xué)校,才能有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)。 昔日挑戰(zhàn)制度的韓寒,也在成年后這樣寫道:“通過教育可以大概率改變命運(yùn)和階層這個(gè)窗口期的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),可能也就幾代人……幾代人后,社會(huì)的階級(jí)基本固化,改變命運(yùn)就會(huì)變得更難了……趁現(xiàn)在,大家都尼瑪自然吸氣,你趕緊多吸幾口,讓自己排量大一些吧?!?/p> 有一個(gè)故事很說明問題:昔日帶領(lǐng)一群北京四中高干子弟呼吁廢除高考的孔丹(父親是中央調(diào)查部部長(zhǎng)),雖然沒讀大學(xué),但動(dòng)亂結(jié)束后直接考上了社科院的研究生,后來(lái)做了中信集團(tuán)董事長(zhǎng);而當(dāng)年瞎起哄的“白卷英雄”張鐵生(毫無(wú)背景的農(nóng)民子弟),則足足坐了15年的牢。 這正如韓寒所總結(jié)的:成熟的向上流動(dòng)通道,寒門子弟應(yīng)高度重視和充分利用,學(xué)別人那樣瀟灑地棄如敝屣,最終倒霉的都是自己。 但從另一方面看, 家庭出身對(duì)你影響程度的高低取決于自己獨(dú)立的力量和家庭影響的力量: 如果自己獨(dú)立的力量越大, 那家庭的影響越小;如果自己獨(dú)立的力量越小, 那家庭的影響越大。 每個(gè)人出生后都有一個(gè)生物的自我, 還有一個(gè)家庭的自我, 隨著你后來(lái)受教育還有一個(gè)教育的自我。 在受教育的階段,你有機(jī)會(huì)睜開眼睛看世界,了解到世界跟你的家庭不一樣的地方, 這個(gè)時(shí)候你有機(jī)會(huì)形成自己獨(dú)立的認(rèn)知和追求。 加上在社會(huì)上的歷練, 如果你能夠形成獨(dú)立的認(rèn)知, 會(huì)批判或者借鑒家庭給你的三賜處事方式, 那么就形成自我的價(jià)值觀和人生觀,這個(gè)時(shí)候家庭出身對(duì)你的影響會(huì)越來(lái)越小,你會(huì)形成一個(gè)獨(dú)立的自我。 在生物、 家庭、 教育的自我里面, 教育本應(yīng)承擔(dān)更大責(zé)任。但因?yàn)閼?yīng)試教育機(jī)制, 對(duì)人的正向價(jià)值觀影響較少, 導(dǎo)致大部分人在這個(gè)過程中沒有形成自己獨(dú)立的判斷與認(rèn)知,我們?cè)谠S多人身上看到的其實(shí)是他身后家庭的樣子!這也就是為什么許多大學(xué)畢業(yè)甚至讀到博士的人,雖然學(xué)歷很高,但頭腦中卻沒有一個(gè)現(xiàn)代的理念和認(rèn)識(shí),完全是封建時(shí)期的思考方式。 雖然人們對(duì)大學(xué)擴(kuò)招罵聲一片, 但我一直認(rèn)為這是一件功德無(wú)量的事情, 它讓更多的青年有機(jī)會(huì)走出他們的家庭、村莊和城市, 到外面跟自己以前的生活完全不一樣的世界親密接觸。即便是讀一個(gè)三流大學(xué), 也給每個(gè)年輕人提供了機(jī)會(huì)。如果你愿意也可以接觸許多人類的美好傳承, 看到不一樣的同學(xué)、 老師并了解他們的處事方式和三觀, 讓你對(duì)自己的家庭和原來(lái)深信不疑的認(rèn)知進(jìn)行反思與批判, 從而有機(jī)會(huì)去成就不一樣的自己。 在互聯(lián)網(wǎng)未曾普及之前,一些草根創(chuàng)業(yè)者,他們家庭出身差,一沒雄厚的資金,二沒高學(xué)歷,三沒背景,一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)都沒有,但互聯(lián)網(wǎng)普及之后,一切都發(fā)生了變化,雖然優(yōu)勢(shì)仍然不明顯,但他們可以通過互聯(lián)網(wǎng)展示自己,通過文字讓更多的人認(rèn)識(shí)他們,當(dāng)然也可以通過互聯(lián)網(wǎng)讓他們不僅可以了解中國(guó)的甚至世界上的優(yōu)秀理念、方法、成果, 而且以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為代表所引發(fā)的社會(huì)變革,也給每個(gè)個(gè)體提供了大量的機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)包括學(xué)習(xí)、 財(cái)富積累,做事方式等。在這波互聯(lián)網(wǎng)紅利中誕生了一個(gè)個(gè)大佬級(jí)的人物,比如網(wǎng)易的丁磊,淘寶的馬云等。 大部分青年人得到的受教育機(jī)會(huì)和互聯(lián)網(wǎng)為我們個(gè)人成長(zhǎng)提供的可能性,讓每個(gè)人都可以擺脫家庭出身的桎梏,站在一個(gè)更新的平臺(tái)上。 但不幸的是, 很多人卻不會(huì)利用這種機(jī)會(huì), 讀了10多年書卻不會(huì)學(xué)習(xí),整天朋友圈、 淘寶、 天貓卻不會(huì)用互聯(lián)網(wǎng)長(zhǎng)進(jìn)自我, 信息爆炸、 知識(shí)超載卻無(wú)法形成自己的認(rèn)知和判斷。 更悲慘的是,他們甚至沒有動(dòng)力去改變自己,就等著天上掉餡餅,只會(huì)怨天尤人埋怨自己為什么不是“官二代”和“富二代”,但當(dāng)需要他去學(xué)習(xí)、思考,實(shí)踐的時(shí)候, 就退縮了。說實(shí)話, 對(duì)于這樣的人, 上帝也幫不上忙! 實(shí)踐也證明了這一點(diǎn),家庭出身不是制約你的根本因素,核心在于你是否有改變自己的意愿。然后是你有沒有為這種意愿付出超過他人的努力。 家庭只是提供了一種可能性。 如果你的家庭給你提供了很好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)但你個(gè)不愿去實(shí)踐、 不愿意去學(xué)習(xí), 這誰(shuí)也沒辦法。 所以相比較來(lái)說, 好的家庭只會(huì)讓你不會(huì)太差,但要成為頂尖高手, 這不是充分條件, 甚至也不是必要條件。 生活在單親家庭的孩子是不幸的,因?yàn)楦改傅膼塾袣埲薄5?根據(jù)對(duì)美總統(tǒng)這個(gè)群體的數(shù)據(jù)分析, 當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)的這些人出自單親家庭的比率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會(huì) 上非單親家庭的平均比率: 奧巴馬就是出自單親家庭; 而克林頓還是一遺腹子, 在他出生前父親就去世了。 這也許就是我們常說的“窮人的孩子早當(dāng)家”。那些條件艱苦的人,被條件所迫,如果他不被打倒,就可能做出卓越的成就。 因此,家庭對(duì)個(gè)人的影響取決于你是否能形成自己對(duì)世界獨(dú)立的認(rèn)知和判斷,現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)入都有機(jī)會(huì)超越自己的家庭。但如果你不愿意去行動(dòng)和努力而只會(huì)報(bào)怨,那就會(huì)成為家庭出身“控制”的下一代。 當(dāng)然,“擺脫”自己家庭出身的影響從而真正形成獨(dú)立自我的過程一定是艱難困苦的過程,你不要奢望,也不要相信“一晚上就讓你獨(dú)立”,那樣的承諾以及那些讓你快速走向人生巔峰的方法, 不是騙子就是傳銷。 關(guān)于如何超越自己的家庭形成個(gè)人的獨(dú)立認(rèn)知,我有三點(diǎn)建議。 建議1:接受現(xiàn)實(shí)停止抱怨 無(wú)論你的家庭出身怎么樣, 這都是你不能決定和改變的客觀現(xiàn)實(shí), 既然是現(xiàn)實(shí)則應(yīng)當(dāng)接受現(xiàn)實(shí)并以積極的心態(tài)面對(duì)而不是抱怨老天的不公。如果你覺得它有不夠好的地方, 就應(yīng)該用勇氣和智慧去改變;如果你覺得它有很優(yōu)秀的地方, 就繼承發(fā)揚(yáng)。 建議2:將你手邊的事情做到極致 “心心在一藝,其藝必工;心心在一職,其職必舉。” 無(wú)論你現(xiàn)在是在讀書還是已經(jīng)工作, 無(wú)論你是小有成就還是一無(wú)所有, 從小事做起,從你能影響到的事情做起, 將你手上的工作做到極致, 付出超過一般人的努力,這是最簡(jiǎn)單、有效讓你獨(dú)立起來(lái)的方法。 珍惜你現(xiàn)有的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì), 并努力把它做好; 如果你真心不喜歡, 就要果斷尋找機(jī)會(huì), 改變現(xiàn)狀; 如果你沒得選擇, 就要繼續(xù)做好現(xiàn)有的事, 并不斷擴(kuò)充自己的知識(shí), 提升自己的能力,機(jī)會(huì)總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人。只要你能夠傾盡一生的時(shí)光和精力,傾盡一生的思維與智慧,把每一件事做到極致,那么你就能成功,就能實(shí)現(xiàn)逆襲,就能改變你的命運(yùn)。 然而大部分人只知道抱怨而不愿努力,誰(shuí)也幫不了你。真正努力的過程一定是艱苦困難的,即使你的家庭出身再好,天賦也很高,要獲得成功,仍然需要付出超過常人的努力。 建議3:堅(jiān)持學(xué)習(xí),實(shí)踐和思考 家庭出身對(duì)個(gè)人最大的影響不在于家里多么有錢,而是讓許多人后天根本沒有形成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,這樣會(huì)讓人失去了一個(gè)借鑒社會(huì)上優(yōu)秀方式,方法的機(jī)會(huì),相當(dāng)于你赤膊上陣,與其他很多站在前人肩膀上的人去競(jìng)爭(zhēng),不失敗才怪,家庭出身不好,更需要下功夫?qū)W習(xí),思考,實(shí)踐,這可能是你唯一逆襲的機(jī)會(huì), 我們?nèi)巳硕寄芡ㄟ^學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生,呈現(xiàn)出螺旋式的上升通道。 《大江大河》中,宋運(yùn)萍鼓勵(lì)面對(duì)挫折有些氣餒的宋運(yùn)輝時(shí)說:“生活總是在給我們出難題?!钡说拿\(yùn),卻是掌握在自己手里。不管你家庭出身如何,想要逆襲,那么只有奮斗,才能改變命運(yùn),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,才能收獲幸福。 不盡狂瀾走滄海,一拳天與壓潮頭。志之所趨,不可阻擋,不要辜負(fù)這個(gè)時(shí)代,做一個(gè)矢志前行的奮斗者吧。 |
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