![]() 《菜根譚》有云:“人生太閑,則別念竊生;太忙,則真性不見(jiàn)?!贝笾乱馑际钦f(shuō):一個(gè)人太閑散,邪念就會(huì)悄悄滋長(zhǎng);整天奔波勞碌,又會(huì)使人喪失淳樸自然的本性。 其實(shí),太閑與太忙,都是人生的極端。 之前網(wǎng)上有句話很流行:廢掉一個(gè)人最隱蔽的方式有兩個(gè),一個(gè)是讓他一直閑著,一個(gè)是讓他忙到?jīng)]時(shí)間成長(zhǎng)。話雖然說(shuō)得有些絕對(duì),卻也發(fā)人深省。 畢竟,不少人應(yīng)該有過(guò)這樣的經(jīng)歷——隨著工作告一段落,終于迎來(lái)了難得的閑暇時(shí)光,然而整個(gè)假期下來(lái),沉溺于玩樂(lè)放縱和無(wú)聊消遣,生活毫無(wú)規(guī)律、渾渾噩噩,到最后成了百無(wú)聊賴(lài)打發(fā)時(shí)間;又或者,為紛亂龐雜的工作和日常事務(wù)所累,焦躁不安、分身乏術(shù),卻發(fā)現(xiàn)事情還是一團(tuán)亂麻,陷入越忙越亂、越亂越忙的死循環(huán)。 其實(shí),不管是忙著還是閑著,都是人生的一種狀態(tài),忙時(shí)有忙的方法,閑時(shí)有閑的原則。我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以通過(guò)忙碌,拓展生命的廣度;同樣也可以利用好閑暇時(shí)間,提升人生的高度。最好的人生,大抵如梁實(shí)秋先生所說(shuō):“閑要閑得有滋味,忙要忙得有價(jià)值?!?/span> ![]() 閑,要有滋味。 所謂滋味,就是生活有情趣。 它可以是循一份長(zhǎng)久的愛(ài)好——琴棋書(shū)畫(huà)、拾翠尋芳、曲水流觴……讓我們?cè)诩姅_的世事中尋得片刻寧?kù)o,獲得一種純粹被興趣驅(qū)動(dòng)的快樂(lè),豐盈內(nèi)心、修身養(yǎng)性; 它也可以是下一次啟程的蓄力,“閑中不放過(guò),忙處有受用”,不以放松為放縱,把閑暇時(shí)光當(dāng)作自己的“增值期”,總結(jié)得失、積蓄力量,為明天的起跑做足準(zhǔn)備。 大文學(xué)家蘇東坡的一生,飽嘗貶放的顛沛流離,然而豪放樂(lè)天的他,并未在遠(yuǎn)離廟堂的“閑時(shí)”消極退縮,而是想盡辦法在自己暗色的生活里,找尋亮色。 蘇東坡愛(ài)吃,天下聞名,不僅如此,他還會(huì)品會(huì)做。據(jù)說(shuō)中國(guó)菜的歷史里,有60多道菜受他的影響,最常見(jiàn)的有:東坡肉、東坡魚(yú)、東坡肘子、東坡豆腐、東坡涼粉、東坡羹、東坡餅…… 蘇東坡還愛(ài)竹,他的生活中隨處有竹,竹子是他的知己,“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹,無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹使人俗?!彼?huà)竹往往從地上直升到畫(huà)幅頂部,人家問(wèn)他:何不逐節(jié)分畫(huà)?他回答說(shuō):“竹生時(shí)何嘗是逐節(jié)生的?” 這樣一個(gè)有趣的人,讓當(dāng)代詩(shī)人余光中不禁感嘆:“旅行,我不想跟李白,因?yàn)樗回?fù)責(zé)任,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)感;我也不想跟杜甫,因?yàn)樗喙?,恐怕太?yán)肅;而蘇東坡就很好,他很有趣,我們可以做很好的朋友。” ![]() 忙,要有價(jià)值。 忙的價(jià)值,在于體現(xiàn)思考、展現(xiàn)進(jìn)步、涌現(xiàn)成果,絕非為了忙碌而忙碌,徒耗許多時(shí)間和精力,成就自我感動(dòng)式的假勤奮。 忙,要學(xué)會(huì)制定目標(biāo),一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)可以讓我們時(shí)不時(shí)跳出當(dāng)下的忙亂,審視得失;一個(gè)短期的目標(biāo)可以讓我們做事更加井井有條、提升效率。 忙,不能簡(jiǎn)單地當(dāng)一個(gè)搬運(yùn)工,光出苦力,僅僅滿足于完成任務(wù),而是要在工作中思考、學(xué)習(xí)、總結(jié)、進(jìn)步,干一次就有一次收獲,為提升自己的能力、練就一番真本領(lǐng)而忙碌。 有這樣一個(gè)故事,一個(gè)孩童看著工人們操作重型機(jī)械,他天真又好奇地走近正在焊接大型鐵柱的三個(gè)工人。孩童問(wèn)第一個(gè)焊接工:“你在做什么?”焊接工一臉倦容,很不耐煩地回答:“看不出來(lái)嗎?我在討生活呀?!?/span> 孩童接著對(duì)第二個(gè)焊接工問(wèn)了同樣的問(wèn)題。雖然第二個(gè)工人表情平靜,但語(yǔ)氣還是很不耐煩:“你看不出我在焊接鐵塊嗎?” 孩童又走向第三個(gè)焊接工。聽(tīng)到孩童的問(wèn)題后,工人暫時(shí)放下手上的工作,微笑地看著孩童回答:“我正在建造世界上最美麗的大橋!” 這三個(gè)人都是焊接工,在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)、拿同樣的薪水工作,請(qǐng)問(wèn)這三個(gè)人中,誰(shuí)最有可能成功?誰(shuí)最快樂(lè)?誰(shuí)最有活力?是第三個(gè)焊接工,對(duì)嗎?因?yàn)樗膽B(tài)度不同,因?yàn)樗?,看到了“忙”的價(jià)值。 老舍先生說(shuō):“生命是一種律動(dòng),需有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里?!鄙?,不只是簡(jiǎn)單的活著,更要深情的愛(ài)著、努力的追尋著。 總之,人生,就是要張弛有道,學(xué)會(huì)忙時(shí)專(zhuān)注、閑時(shí)隨心,惟有如此,才能閑出滋味,忙出價(jià)值。 (作者系中國(guó)水運(yùn)報(bào)社有限公司張龑) 總策劃:施華 總編輯:張正柱 執(zhí)行總編:趙虎 指導(dǎo):梁宗盛 監(jiān)制:洪波 主編:甘琛 主播:陳辰(楊浦海事局) 責(zé)編:尹宇龍 |
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