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《荷花淀》同步練習

 昵稱503199 2022-07-12 發(fā)布于湖北
荷花淀
基礎練習
  1.小說的開頭,水生嫂編席時的心情是怎樣的?為什么會有這種心情?
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  2.“他們不敢回來,怕家里的人拖尾巴。公推我代表,回來和家里人們說一說。他們全覺得你還開明一些?!?/div>
 ?。?)他們(即水生的同伴)“不敢回來”的原因是什么?(2)“拖尾巴”是什么意思?
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 ?。?)______________________________________________________________________                            
  3.你喜歡水生嫂這個形象嗎?小說里頭通過水生的口給她的評價,一處是:“他們全覺得你還開明一些。”一處是:“一群落后分子!”
 ?。?)你怎樣理解水生的評價?(2)談談你對水生嫂的評價。
 ?。?)______________________________________________________________________                                    
  (2)______________________________________________________________________                               
  4.小說中寫四個婦女尋找自己的丈夫而未如愿,回家的路上評價起自己的丈夫,通過這段對話,我們可以從中簡要概括出當時共產黨領導的地方武裝隊伍的特點,請寫出二至三條來。
 ?。?)______________________________________________________________________                                
 ?。?)______________________________________________________________________                             
 ?。?)______________________________________________________________________                                  
  5.“這幾個青年婦女咬緊牙制止住心跳,搖櫓的手并沒有慌,水在兩旁大聲嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩嘩!”研讀這一句,說明“嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩嘩”的表達作用。
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  6.回家的路上碰到日本鬼子,作者是怎樣表現婦女們臨危不亂的?
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  7.小說中寫水生兩次外出,水生外出的任務是什么?請分別說明。
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  8.這篇小說記敘了兩件事情,這兩件事情都發(fā)生了小小的意外,請分別說明。
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 ?。?)_____________________________________________________________________
  9.文藝界“三突出”原則曾經盛極一時,即“在所有人物中突出正面人物,在正面人物中突出英雄人物,在英雄人物中突出主要英雄人物,是文藝創(chuàng)作塑造無產階級英雄人物必須遵循的一條原則?!弊x了《荷花淀》,你對作者處理人物的方式有什么認識?
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綜合練習
  1.選出讀音全對的一項(?。?/div>
  A.細膩(nì)        硝(xiāo)煙    鳧(niǎo)水
  B.撅(juē)著嘴     打點(diǎn)    脫韁(jiāng)
  C.菱(líng)角蝦    簍(lǒu)       葦(wéi)眉
  D.吮(sǔn)指頭     囑(zhǔ)咐     白洋淀(diàn)
  2.閱讀下面兩段話,選出理解不正確的兩項(?。?/div>
(一)
  月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很,白天破好的葦眉子濕潤潤的,正好編席。女人坐在小院當中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細,在她懷里跳躍著。
(二)
  這女人編著席。不久,在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香。
  但是大門還沒有關,丈夫還沒有回來。
  A.文字(一)采取了白描的手法,交待了時間、地點和人物。
  B.“葦眉子又薄又細,在她懷里跳躍著”這句話中的“跳躍”表面上寫的是女人編蘆葦席時篾條兒的顫動,實際上卻巧妙地表現出水生嫂內心的愉悅。
  C.文字(二)采用了大量的修辭方法,描寫非常生動。
  D.在文字(二)中,主要采用了比喻的修辭方法,雪地、云彩,都是比喻美麗的月光。
  E.“她有時望望淀里,淀里也是一片銀白世界”這句話既是寫水生嫂真正地看白洋淀,也是寫她在盼望歸人。
  F.作者描寫六月的白洋淀普通的一景,不寫蚊蟲叮咬、燥熱難耐,寫的是月光如水,葦席如銀,還有風吹而來的渺渺清香,這體現了作者唯美的文學取向。景色的美麗,恰恰映襯了水生嫂內心的美麗和純潔。
  3.根據下面的兩段話,指出方言“去來”在文中的意思。
 ?、俳裉祛I著游擊組到區(qū)上開會去來。
 ?、谶@個人抹一把臉上的水,問她們:“你們干什么去來呀?”
  去來:______________________________________________________________________
  4.閱讀下面的文字,回答問題。
  很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲,頭戴一頂大草帽,上身穿一件潔白的小褂,黑單褲卷過了膝蓋,光著腳。他叫水生,小葦莊的游擊組長,黨的負責人。今天領著游擊組到區(qū)上開會去了。
  女人抬頭笑著問:“今天怎么回來的這么晚?”站起來要去端飯。
  水生坐在臺階上說:“吃過飯了,你不要去拿?!?/div>
  女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉,她看出他的臉有些紅脹,說話也有些氣喘。她問:“他們幾個呢?”
  水生說:“還在區(qū)上。爹哩?”
  “睡了?!?/div>
  “小華哩?”
  “和他爺爺去收了半天蝦簍,早就睡了。他們幾個為什么還不回來?”
  水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常,“怎么了,你?”
  水生小聲說:“明天我就到大部隊上去了。”
  女人的手指震動了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把一個手指放在嘴里吮了一下。
  水生說:“今天縣委召集我們開會。假若敵人再在同口安上據點,那和端村就成了一條線,淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個地區(qū)隊。我第一個舉手報了名的。”
  女人低著頭說:“你總是很積極的。”
 ?。?)丈夫很晚才回來,水生嫂卻一直在等待,說說這個情節(jié)的表達作用。
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 ?。?)“端飯”這個細節(jié)你是如何理解的?
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 ?。?)問完了兒子和父親,水生為什么“笑了一下”?
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 ?。?)你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”?
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  (5)這段文字寫出了水生嫂怎樣的心情?
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  5.閱讀下面的文字,回答問題。
  說罷,他就到別人家里去了,他說回來再和父親談。
  雞叫的時候,水生才回來。女人還是呆呆地坐在院子里等他,她說:“你有什么話,囑咐囑咐我吧?!?/div>
  “沒有什么話了,我走了,你要不斷進步,識字,生產?!?/div>
  “嗯?!?/div>
  “什么事也不要落在別人后面!”
  “嗯,還有什么?”
  “不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他們拼命?!边@才是那最重要的一句。女人流著眼淚答應了他。
  (1)“雞叫的時候,水生才回來。女人還是呆呆地坐在院子里等他”,這里“呆呆地”用得好,請指出好在哪里?
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  (2)簡要說明“進步”、“識字”、“生產”的關系。
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  (3)怎樣理解“不要落在別人后面”?
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 ?。?)水生嫂的應諾體現了她怎樣的品格?
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 ?。?)對“最重要的一句”你是怎么理解的?
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  6.閱讀下面的文字,回答問題。
  女人們到底有些藕斷絲連。過了兩天,四個青年婦女聚在水生家里,大家商量。
  “聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳?!?/div>
  “我有句要緊的話,得和他說說?!?/div>
  “聽他說,鬼子要在同口安據點……”水生的女人說。
  “哪里就碰得那么巧,我們快去快回來?!?/div>
  “我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊!”
  于是這幾個女人偷偷坐在一只小船上,劃到對面馬莊去了。
  (1)四個女人都想見自己的丈夫,但是她們不直接說,她們的對話中暗示出自己丈夫的思念,請你說出她們都采取了哪些不同的借口?
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 ?。?)“哪里就碰得那么巧”這句話有什么作用?
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 ?。?)同其他女人相比,水生嫂表現出怎樣與眾不同的素質?
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拓展練習
  閱讀下面的文字,回答問題。
 
山地回憶
  我每天到河邊去洗臉,河里結了冰,我登在冰凍的石頭上,把冰砸破,浸濕毛巾,等我擦完臉,毛巾也就凍挺了。有一天早晨,刮著冷風,只有一抹陽光,黃黃的落在河對面的山坡上。我又登在那塊石頭上去,砸開那個冰口,正要洗臉,聽見在下水流有人喊:
  “你看不見我在這里洗菜嗎?洗臉到下邊洗去!”
  這聲音是那么嚴厲,我聽了很不高興。這樣冷天,我來砸冰洗臉,反倒妨礙了人。心里一時掛火,就也大聲說:
  “離著這么遠,會弄臟你的菜!”
  我站在上風頭,狂風吹送著我的憤怒,我聽見洗菜的人也惱了,那人說:
  “菜是下口的東西呀!你在上流洗臉洗屁股,為什么不臟?”
  “你怎么罵人?”我站立起來轉過身去,才看見洗菜的是個女孩子,也不過十六七歲。風吹紅了她的臉,像帶霜的柿葉,水凍腫了她的手,像上凍的紅蘿卜。她穿的衣服很單薄,就是那種藍色的破襖褲。
  十月嚴冬的河灘上,敵人往返燒毀過幾次的村莊的邊沿,在寒風里,她抱著一籃子水漚的楊樹葉,這該是早飯的食糧。
  不知道為什么,我一時心平氣和下來。我說:
  “我錯了,我不洗了,你在這塊石頭上來洗吧!”
  她冷冷地望著我,過了一會才說:
  “你剛在那石頭上洗了臉,又叫我站上去洗菜!”
  我笑著說:
  “你看你這人,我在上水洗,你說下水臟,這么一條大河,哪里就能把我臉上的泥土沖到你的菜上去?現在叫你到上水來,我到下水去,你還說不行,那怎么辦哩?”
  “怎么辦,我還得往上走!”
  她說著,扭著身子逆著河流往上去了。登在一塊尖石上,把菜籃浸進水里,把兩手插在襖襟底下取暖,望著我笑了。
  我哭不得,也笑不得,只好說:
  “你真講衛(wèi)生呀!”
  “我們是真衛(wèi)生,你是裝衛(wèi)生!你們盡笑我們,說我們山溝里的人不講衛(wèi)生,住在我們家里,吃了我們的飯,還刷嘴刷牙,我們的菜飯再不干凈,難道還會弄臟了你們的嘴?為什么不連腸子都刷刷干凈!”說著就笑得彎下腰去。
  我覺得好笑??梢部匆姡谒χ臅r候,她的整齊的牙齒潔白的放光。
  “對,你衛(wèi)生,我們不衛(wèi)生。”我說。
  “那是假話嗎?你們一個飯缸子,也盛飯,也盛菜,也洗臉,也洗腳,也喝水,也尿泡,那是講衛(wèi)生嗎?”她笑著用兩手在冷水里刨抓。
  “這是物質條件不好,不是我們愿意不衛(wèi)生。等我們打敗了日本,占了北平,我們就可以吃飯有吃飯的家伙,喝水有喝水的家伙了,我們就可以一切齊備了?!?/div>
  “什么時候,才能打敗鬼子?”女孩子望著我,“我們的房,叫他們燒過兩三回了!”
  “也許三年,也許五年,也許十年八年。可是不管三年五年,十年八年,我們總是要打下去,我們不會悲觀的?!蔽疫@樣對她講,當時覺得這樣講了以后,心里很高興了。
  “光著腳打下去?”女孩子轉臉望了我腳上一下,就又低下頭去洗菜了。
  我一時沒弄清是怎么回事,就問:
  “你說什么?”
  “說什么?”女孩子也裝沒有聽見,“我問你為什么不穿襪子,腳不冷嗎?也是衛(wèi)生嗎?”
  “咳!”我也笑了,“這是沒有法子么,什么衛(wèi)生!從九月里就反'掃蕩’,可是我們八路軍,是非到十月底不發(fā)襪子的。這時候,正在打仗,哪里去找襪子穿呀?”
  “不會買一雙?”女孩子低聲說。
  “哪里去買呀,盡住小村,不過鎮(zhèn)店?!蔽艺f。
  “不會求人做一雙?”
  “哪里有布呀?就是有布,求誰做去呀?”
  “我給你做?!迸⒆酉春貌苏酒饋?,“我家就住在那個坡子上,”她用手一指,“你要沒有布,我家里有點,還夠做一雙襪子?!?/div>
  她端著菜走了,我在河邊上洗了臉。我看了看我那只穿著一雙“踢倒山”的鞋子,凍得發(fā)黑的腳,一時覺得我對于面前這山,這水,這沙灘,永遠不能分離了。
                                                    (節(jié)選自孫犁《山地回憶》)
  1.女主人公妞兒在一出場時對八路軍戰(zhàn)士進行了一系列的刁難和批評。
 ?。?)是真的刁難和批評嗎?(2)她的目的是什么?
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  2.試用簡潔的語言概括妞兒的性格特征(不超過10字)。
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  3.選文末尾,八路軍戰(zhàn)士為什么“一時覺得我對于面前這山,這水,這沙灘,永遠不能分離了”?
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  4.下列對文章的理解正確的兩項是( )
  A.女主人公是一個脾氣火爆、性格直率而又為人熱情、心地純真的山地女孩子。
  B.選文以女主人公妞兒和八路軍戰(zhàn)士“我”之間關于“衛(wèi)生”的討論為線索,重點是為了描寫抗戰(zhàn)時期普通百姓對勝利的渴望和八路軍戰(zhàn)士的必勝信念。
  C.女主人公關于刷牙的一番“宏論”表明她從小生長在一個閉塞的小山村,對外界缺乏了解。
  D.女主人公對八路軍戰(zhàn)士不穿襪子“也是衛(wèi)生嗎”的責問,將劍拔弩張的氣氛消解成融融暖流。
  E.選文所講述的故事發(fā)生的背景是在抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段之后。
參考答案
基礎練習
  1.歡快的心情。原因是:一、葦席可以賣個好價錢,生活會更好;二、丈夫即將歸來,給她帶來了無窮的工作動力;三、編席可以幫她消耗掉等待丈夫歸來的時間。
  2.(1)男人是家庭的頂梁柱,他們深知自己參軍后要四處游擊,無法照顧家庭,會對家庭造成很大的影響,并且給自己的妻子留下很重的生活負擔,心中是愧疚的。于是生怕自己一回來,會被親情、愛情俘虜,不忍心離開家人了。(2)是指妻子或家人阻止自己外出參軍,這樣男人就不先進、革命就兒女情長了。
  3.(1)“開明”是從側面對水生嫂的肯定,但是后來水生又說她“落后分子”,這就是氣話,并不妨礙對水生嫂形象的塑造,反而顯得更加真實。因為在追求進步的丈夫看來,妻子再怎么努力,總還是不夠的,需要“不斷進步的”。(2)簡而言之,勤勞、體貼、開明。(她是真實的、立體的,她也有失望,但是最終理性戰(zhàn)勝了感性,為了革命的需要,不惜犧牲了自己最美好的幸福、最美好的青春,這是她人性中最閃光的地方。)
  4.(1)紀律嚴明,“說走就走”。(2)樂觀向上,“我們家里住過一些年輕的隊伍,一天到晚仰著脖子出來唱,進去唱,我們一輩子也沒那么樂過”。(3)勤于訓練,“用白粉子在我家影壁上畫上許多圓圈圈,一個一個蹲在院子里,托著槍瞄那個”。
  5.一、說明劃船很有節(jié)奏,不是雜亂無章的,這樣船兒才能“像織布穿梭,縫衣透針一般快”。二、節(jié)奏很快,不是慢悠悠的,說明當時情況很緊急,很危險。三、在危險的情況下,還能保持有節(jié)奏的劃船,這體現了婦女們的臨危不亂。
  6.一、有節(jié)奏地劃船,快速地逃跑。二、眼看要追上時,選擇隱蔽的場所——荷花淀作為自己的逃跑路線,結果幸運的把敵人引入了我們自己的包圍圈。
  7.第一次是去區(qū)里開會,第二次是參加地區(qū)隊,外出打游擊。   
  8.(1)水生歸來。等待許久的水生嫂以為會陪她,結果水生沒有,反而去游說戰(zhàn)友的家人。(2)荷花淀伏擊。敵人并不是按計劃進入地區(qū)隊的包圍圈的,而是被逃跑中的婦女們無意中引入的。
  9.(本題旨在討論。)孫犁在小說中運用的方法就是突出重要人物,而將次要人物虛化,或者說“們”化。比如敵人,被虛化成一條船,具體多少人,什么裝備,統統不談;其他如“戰(zhàn)士們”、“婦女們”。在“戰(zhàn)士們”中間突出水生,在“婦女們”中突出水生嫂。在小說中,婦女們就拿來作為水生嫂的映襯,這在課文中有多處例證。
綜合練習
  1.B(A應為鳧(fú),C應為葦(wěi),D應為吮(shǔn))
  2.CD(C主要的修辭是比喻,幾乎沒有其他的修辭方法,說“大量”顯然是不準確的。D雪地、云彩比喻的都是月光照耀下的葦席。)
  3.就是“去”的意思。
  4.(1)因為水生外出開會,會帶回來黨組織最新的消息,很晚才回去,說明斗爭形勢嚴峻,她為自己的丈夫擔心,所以必須等到水生回來才能放心。(2)這個細節(jié)形象的表達了一個農村婦女的淳樸和一個妻子的溫柔,在丈夫很晚才回來的時候,她下意識的想要“端飯”,就是忘掉已經很晚了,忘掉自己已經等了很久了,在這一瞬間,才是真正的讓人心動的體貼。之所以忘記時間,完全是因為水生的回來,令水生嫂內心非常喜悅,也終于寬心。(3)這是滿足的笑,因為父親和兒子的生活井然有序,這全是妻子操持有方的結果,因此為有一個賢惠的妻子而笑;這是內疚的笑,因為自己剛回來就要出發(fā),不能陪伴妻子,但知道妻子會理解自己、支持自己的工作,因此為一個深明大義的妻子而笑。下文“小聲”說話,就是基于這種愧疚。(4)一“震”一“吮”,寥寥數筆,不僅維妙維肖地描摹了水生嫂這位勤勞善良的勞動婦女勞動時,一個不經意的習慣性的動作,更是生動形象地表現了這位機敏多情、深明大義的白洋淀抗日根據地婦女內心深處愛與恨、情與義的激烈撞擊和理性抉擇。凝練含蓄,耐人尋味,折射出人性美的光輝。從這個“震動”中,我們多少看出一點她的失望和以往的擔心變?yōu)楝F實。(5)水生嫂的心情是復雜的。既想挽留水生,又不愿意因為自己的緣故耽誤丈夫的革命事業(yè)。從一開始的喜悅到后來的失望,她經歷了一場靈魂的考驗。
  5.(1)將水生嫂更深一層的失望淋漓盡致地表現出來。本來水生就在家來一晚,結果還要出去游說其他戰(zhàn)友的家屬,整整一夜,只留下她陪伴滿院如銀的月光和葦席。(2)女人通常不識字,識字自然是進步的表現;生產及勞動,勞動光榮,不比男人差更光榮,因此也是一種進步的表現。(3)這是上文“不斷進步”的再強調,水生重復自己的語句,其實他內心也在掙扎,他何嘗不想跟自己的妻子說一說甜蜜的話呢?可是嚴峻的斗爭形勢不允許這樣。(4)兩個“嗯”,一個“答應”,體現了水生嫂的溫順和理解,既然丈夫必須要走,就不能拖后腿。(5)這是戰(zhàn)爭年代,在嚴峻的斗爭形勢下,戰(zhàn)士丈夫對妻子所能說出的最溫情的話語了,但仍然帶著硝煙味。這也體現了水生的淳樸。
  6.(1)送衣服,下文有送衣服的記載;忘記說要緊的話,下文并沒有提;奉婆婆之命。(2)這句話表現了普通農村婦女斗爭經驗的匱乏,同時反襯出水生嫂的先進性。(3)雖然同樣也想念自己的丈夫,但是考慮更周密,更富于斗爭經驗,主要考慮的是此次行動的安全。
拓展練習
  1.①不是。②尋找機會與這位萍水相逢的八路軍戰(zhàn)士找話交往,并給予真誠的幫助。
  2.伶牙俐齒、善良熱情。
  3.女孩兒雪中送炭式的真誠的關心溫暖了“我”,令“我”無法推脫,難以忘卻。在這片土地上所遭遇的一切會永遠存留在“我”的記憶里,“不能分離”。
  4.DE(A脾氣火爆有誤;B重點是刻畫女主人公的獨特性格;C并非沒有見識,“刷牙”是其談話的一個借口。)

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