《戰(zhàn)略歷程》【管理】：讀千卷書之第382本—每天1分鐘讀1本書

今天分享管理學經(jīng)典書籍的第五十八本：《戰(zhàn)略歷程》。

什么是藥？藥是用來治身體的病的。什么是戰(zhàn)略？戰(zhàn)略是用來治企業(yè)的病的。

一、戰(zhàn)略的十大學派。我們對戰(zhàn)略形成的認識就如同盲人摸象，沒有人具有審視整個大象的眼光，每個人都只是緊緊抓住戰(zhàn)略形成過程的一個局部，而對其他難以觸及的部分一無所知。而且，我們不可能通過簡單拼接大象的各個部分去得到一頭完整的大象，因為一頭完整的大象并非局部的簡單相加。不過，為了認識整體，我們必須先理解局部。

下面是我們對每一個學派的概述，每個概述都能抓住該學派的觀點：

·設(shè)計學派——戰(zhàn)略形成是一個孕育過程。

·計劃學派——戰(zhàn)略形成是一個程序化過程。

·定位學派——戰(zhàn)略形成是一個分析過程。

·企業(yè)家學派——戰(zhàn)略形成是一個構(gòu)筑愿景的過程。

·認知學派——戰(zhàn)略形成是一個心智過程。

·學習學派——戰(zhàn)略形成是一個涌現(xiàn)過程。

·權(quán)力學派——戰(zhàn)略形成是一個協(xié)商過程。

·文化學派——戰(zhàn)略形成是一個集體思維過程。

·環(huán)境學派——戰(zhàn)略形成是一個適應性過程。

·結(jié)構(gòu)學派——戰(zhàn)略形成是一個變革過程。

二、四種戰(zhàn)略形成的基本方法。結(jié)合計劃、模式、定位和展望，我們可以得出四種戰(zhàn)略形成的基本方法，這些方法和某些學派的觀點一致：戰(zhàn)略規(guī)劃（計劃學派、設(shè)計學派和定位學派）、戰(zhàn)略愿景（企業(yè)家學派、設(shè)計學派、文化學派和認知學派）、戰(zhàn)略風險（學習學派、權(quán)力學派和認知學派）、戰(zhàn)略學習（學習學派和企業(yè)家學派）。

在一個不穩(wěn)定、復雜的環(huán)境當中，戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略執(zhí)行在下面兩種情況下沒有什么區(qū)別?！皯?zhàn)略的制定者”必須去執(zhí)行戰(zhàn)略，同時“戰(zhàn)略的執(zhí)行者”也必須制定戰(zhàn)略。也就是說，思想和行動要緊密聯(lián)系在一起協(xié)同前進。

計劃學派最具影響力的書是伊戈爾·安索夫（H.Igor Ansoff）所著的《公司戰(zhàn)略》（Corporate Strategy）。1980年是一個分水嶺，邁克爾·波特在這一年出版了《競爭戰(zhàn)略》一書。雖然僅憑《競爭戰(zhàn)略》這一本書是不能創(chuàng)立一個學派的，但它的確起到了推動作用。這本書吸收了設(shè)計學派和計劃學派的大量思想，并反映了對戰(zhàn)略實質(zhì)的迫切需要。

三、戰(zhàn)略定位學派與《孫子兵法》。定位學派強調(diào)研究企業(yè)所處的行業(yè)，孫武也強調(diào)了解敵人和戰(zhàn)場情況的重要性。孫武花費大量的精力研究了具體的陣地戰(zhàn)略，如布置軍隊必須考慮到山地和河流的具體地形，決戰(zhàn)時軍隊應從上向下沖鋒，軍隊應當占領(lǐng)平地或高地。孫武還指出了各種通用條件，如散地、輕地、衢地和死地，并且將通用戰(zhàn)略和每一種通用條件聯(lián)系起來，提出了相應的警句格言，例如：

·散地則無戰(zhàn)，輕地則無止。

·衢地則合交，重地則掠。

孫武關(guān)于兵力優(yōu)勢的戰(zhàn)略觀點是：

“十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之?！?/p>

其他的一些警句格言則預見了今天定位學派提出的“先發(fā)優(yōu)勢”的觀點：

·凡先處戰(zhàn)地而待敵者佚，后處戰(zhàn)地而趨戰(zhàn)者勞。

下面這兩段出自《孫子兵法》中的話則表明了定位學派的現(xiàn)代思潮的歷史非常久遠。

·兵法：一曰度，二曰量，三曰數(shù)，四曰稱，五曰勝。

·多算勝，少算不勝，而況于無算乎！