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關(guān)于心理學(xué)考研專業(yè)課如何復(fù)習(xí)，BNU學(xué)習(xí)小組建議： 如果第一輪復(fù)習(xí)沒有建立思維導(dǎo)圖，建議在復(fù)習(xí)的過程中試著根據(jù)自己的理解去建立每一章節(jié)的思維框架圖。 
  心理學(xué)與生活/心理學(xué)導(dǎo)論舉例： 首先，要清楚整個(gè)學(xué)科的知識(shí)框架，從下圖可以很清楚的看到大綱涉及的考點(diǎn)一起是11個(gè)章節(jié)。這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候，你也知道如何分配自己的時(shí)間，進(jìn)行做一個(gè)規(guī)劃，也可以從整體上把握這門學(xué)科的知識(shí)層次。
其次，就開始做每章節(jié)的思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖就是知識(shí)框架圖，個(gè)人不建議做的特別詳細(xì)，如果把筆記做成課本，做總結(jié)的價(jià)值就不大了。 比如心理學(xué)與生活第一章節(jié)，思維導(dǎo)圖可以做成這樣
最后，我們需要把做的簡單的思維導(dǎo)圖框架理解消化掉，這個(gè)時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)夭捎酶鞣N記憶策略來幫助記憶。
比如上面的框架，用要點(diǎn)記憶法策略 3（4-4-2-7） 三大塊：定義4 目標(biāo)4 觀點(diǎn)2+7 復(fù)習(xí)的時(shí)候，按照上面的步驟來，看一下自己的學(xué)習(xí)是否變得高效了。
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