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來自: gdyjwwc1997 > 《教育信息化》
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教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本應(yīng)用考核實(shí)施方案
教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本應(yīng)用考核實(shí)施方案。學(xué)校要根據(jù)本校信息化教學(xué)發(fā)展實(shí)際和規(guī)劃目標(biāo),制定校本研修規(guī)劃,從《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本考核規(guī)范》中選取多媒體教學(xué)環(huán)境中10項(xiàng)微...
2016)”——吉林省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程(深度融合)培訓(xùn)項(xiàng)目考核方案
2016)”——吉林省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程(深度融合)培訓(xùn)項(xiàng)目考核方案國培計(jì)劃(2016)”——吉林省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)...
柳河縣第七中學(xué)“整校推進(jìn)”信息化 建設(shè)校本研修方案
根據(jù)教育部《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0》總體部署,《吉林省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實(shí)施意見》文件精神,為深入開展落實(shí)“提升工程2.0”,全面提升我校教師...
項(xiàng)目實(shí)施27問——信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目實(shí)施問答
2.培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)幫助學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)提高信息素養(yǎng),提升整校推進(jìn)提升工程2.0實(shí)施能力(學(xué)校信息化規(guī)劃設(shè)計(jì)能力、組織實(shí)施能力、評價(jià)推動...
龍?zhí)伶?zhèn)中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0學(xué)習(xí)動員培訓(xùn)簡報(bào)
為了做好2022年教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0“整校推進(jìn)”工作,根據(jù)《湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施意見》,進(jìn)...
能力提升工程2.0|實(shí)踐應(yīng)用作業(yè)|完成步驟詳解
能力提升工程2.0|實(shí)踐應(yīng)用作業(yè)|完成步驟詳解。實(shí)踐應(yīng)用總分60分(含能力點(diǎn)認(rèn)證材料30分,校本教研20分和課堂實(shí)錄10分),你按照作業(yè)的相...
一起來看廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0有哪些新進(jìn)展?
一起來看廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0有哪些新進(jìn)展?省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心會同省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程辦公室嚴(yán)格按照教育部的工作要求,結(jié)合珠三角地區(qū)和粵東西北地區(qū)...
陜西發(fā)文:進(jìn)一步做好全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施工作
陜西發(fā)文:進(jìn)一步做好全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施工作。根據(jù)教育部《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》和《陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0...
11月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2
一、目標(biāo)任務(wù)(二)年度目標(biāo)2020-2021我縣預(yù)計(jì)有34所中小學(xué)校,3所教育局及直屬單位,一所育智學(xué)校進(jìn)入培訓(xùn),共計(jì)158名校長,2241名教師。城鎮(zhèn)學(xué)校10所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校24所,學(xué)校都屬于多媒體教學(xué)環(huán)境,完成...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容