“初中畢業(yè)后,你為什么來讀了職校呢?” “初中畢業(yè)之后我去打工了,做了半年的翡翠加工,做了一年的翡翠直播,但是……” “決定來職校讀書后,有什么感受?” “當(dāng)時(shí)入學(xué)了我就是想著我要好好學(xué),這對(duì)我是一個(gè)新的開始,我的人生會(huì)在這里發(fā)生改變?!?/p> “你想做什么?想要成為一個(gè)什么樣的人?” “如果可以自由選擇,我可能會(huì)想成為一個(gè)健身教練。想做一個(gè)自由的人。” ?? 誰在讀職校? 中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生主要是來自農(nóng)村家庭的孩子和被排斥在城市教育體系外的流動(dòng)兒童。 在一些城市,受到戶籍制度的限制,大多數(shù)流動(dòng)兒童在初中畢業(yè)后沒辦法升入所在城市的公辦普高。這種困境是制度性的,因?yàn)橥凰k普高,針對(duì)本地生和非本地生的分?jǐn)?shù)線不同,有的差距甚至高達(dá)100分,也就是說,即便達(dá)到了本地生升讀普高的分?jǐn)?shù)線,流動(dòng)兒童也很有可能上不了普高。 所以,大多數(shù)流動(dòng)兒童在初中以后,要么回老家念高中,要么留在城市讀職校。而對(duì)于農(nóng)村學(xué)生來說,他們接受高中教育的機(jī)會(huì)相對(duì)有限,職業(yè)教育可能是他們繼續(xù)接受教育的唯一途徑。 ?? 為何讀職校? 一切并非“中考失敗”這么簡單。 首先,中考失敗有很多個(gè)人層面以外的原因;其次,即使同樣沒有考上普通高中,富裕家庭的學(xué)生往往可以花錢上私立高中,但是對(duì)于來自低階層家庭的學(xué)生來說,一旦丟失了分?jǐn)?shù)這張唯一可靠的入場券,就再?zèng)]有金錢鋪就的“大道”可以走。 對(duì)于縣城和農(nóng)村的學(xué)生來說,教育資源往往有限且集中,他們的選擇并不多。而且,并非所有職校學(xué)生都是中考落榜者,有些學(xué)生考上了普通高中,但是卻選擇了職業(yè)教育,原因有很多——普高和大學(xué)教育的學(xué)費(fèi)壓力更大;念普高意味著承擔(dān)三年以后考不上大學(xué)的風(fēng)險(xiǎn);只有借助職業(yè)教育才能實(shí)現(xiàn)升學(xué)的夢(mèng)想;家庭經(jīng)濟(jì)情況需要其盡快進(jìn)入就業(yè)市場…… |
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