做 不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我習(xí)慣于追趕別人的腳步,羨慕別人的光芒,我不管不顧地追逐著光,想成為向明星一樣耀眼的人。(評(píng):簡(jiǎn)單交代,曾經(jīng)那個(gè)“無(wú)我”的自己。) (補(bǔ):我曾自卑過(guò),因成績(jī)不夠優(yōu)秀而否定自己。)我曾追隨著班級(jí)靠前同學(xué)的腳步,照搬他們的學(xué)習(xí)方法努力學(xué)習(xí)。我每日熬夜學(xué)習(xí)可卻沒(méi)有進(jìn)步,這讓我在模仿中變得迷茫,在一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)中感到不安。 那一次,我主動(dòng)報(bào)名參加語(yǔ)文節(jié)的演出。在一次次的排練中,那些我原本唱不上去的音通過(guò)日夜努力終于可以唱上去了,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我從一開(kāi)始的膽怯變得開(kāi)始在臺(tái)上放聲歌唱。振奮的鋼琴聲在耳邊環(huán)繞,耀眼的燈光在臺(tái)上閃耀,我們穿著質(zhì)樸的校服,我們大聲地唱著屬于我們自己 現(xiàn)在,我開(kāi)始悅納自己的不完美。多次的挫折后,試著分析我的學(xué)習(xí)問(wèn)題,我漸漸發(fā)現(xiàn)理科是我的一大短板,我應(yīng)該多花時(shí)間學(xué)習(xí)。于是,我學(xué)會(huì)正視自己,不再盲目地追隨,尋找著適合自己的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的品質(zhì),但同時(shí)也為自己一次次的進(jìn)步感到欣喜。我愛(ài)自己獨(dú)特的性格,愛(ài)自己簡(jiǎn)單的一日三餐甚至愛(ài)臉上的斑點(diǎn)……刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線,縱橫交錯(cuò),我看到了光,看到了屬于自己前進(jìn)的方向。雖然沒(méi)能成為最優(yōu)秀的那一個(gè),但我感到做自己的快樂(lè)。(評(píng):這部分的順序做了調(diào)整,這樣你的心理變化會(huì)更自然,從自卑到悅納自我。) 做不了大海就做小溪吧;不能成為月亮就做顆發(fā)著光的星星吧;不能成為耀眼的明星,就做最好的自己吧!不再勉強(qiáng)自己做遙不可及的事情,正確認(rèn)識(shí)自己,為自己點(diǎn)滴的進(jìn)步而鼓舞,做最好的自己,做自己的光。(評(píng):做自己的光,扣題有力。) |
|
來(lái)自: 溫暖2016 > 《下水指導(dǎo)》