寫給我的初一年 季延初級(jí)中學(xué)初一(13)班 初一,是從土地里冒出個(gè)頭的嫩芽,等著一番番磨練后,茁壯成長;初一,是嗷嗷待哺的雛鷹,只等羽翼豐滿的那天,翱翔天際;初一,是露出了一絲光亮的太陽,只待努力爬上最高點(diǎn)的那刻,光芒四射;初一…… 時(shí)光倒流: (去年八月底) (去年運(yùn)動(dòng)會(huì)) “加油,加油……”看著操場上那一個(gè)個(gè)飛奔的身影,那完美的跳躍劃出的一條條美麗的弧線,我不禁心潮澎湃;場外“驚天地,泣鬼神”的加油呼喊聲讓我差點(diǎn)熱淚盈眶。那么團(tuán)結(jié)、那么活潑的我們才是最真實(shí)的我們…… (初一上期末表彰大會(huì)) 我靜靜地站在大禮堂門口,看著上面正滔滔不絕的校長和底下那一個(gè)個(gè)隨時(shí)會(huì)掉下來的腦袋,一股暖流沖上心頭。我第一次有(成績)年段第一名的經(jīng)歷,還是在季延初中里,不免激動(dòng)、自豪,也感到欣慰。看著畫面里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那個(gè)開心的我,站在門口的我也笑了,很舒心地笑了…… …… 忽的,耳邊又響起了《同桌的你》。是啊,同桌的你看起來溫婉可人,性子卻和我一樣大大咧咧,但我總能感覺到你對(duì)我的關(guān)心。有時(shí)上課發(fā)呆,你總會(huì)“狠狠”地提醒我;遇到不懂的問題,一起研究,一起解決;遇到開心的事情,總會(huì)一起歡笑,一起分享;遇到不如意的事情,你總會(huì)“大姐大”地開導(dǎo)我。每次看見你那可愛的笑臉,我也會(huì)不由自主地開心。親愛的同桌,你就是一只天使,輕輕地走進(jìn)我的世界,和我一起走過了這個(gè)五彩繽紛的初一。有你,我的世界才煙花絢爛。 回憶起我的初一,唯一令我遺憾的是大考沒能“大滿貫”:在初一下學(xué)期的期中考,很可惜地排在了年段第35名;期末考的成績也差強(qiáng)人意,勉強(qiáng)擠進(jìn)全A的隊(duì)伍,為我的初一畫上了一個(gè)并不圓滿的句號(hào)。 雖然成績?nèi)绱?,但我知道我收獲的比成績更多、更重要。我在初一有一位好班主任,一位好同桌,一群好同學(xué),一群好朋友,一群好組員,一群好舍友……剛剛啟程的我褪去了稚嫩,迅速成熟;臉上少了一分懵懂,多了一分認(rèn)真;心中有了明確的目標(biāo)與理想,并能付諸于行動(dòng)…… 童年的最后一個(gè)階段在淚水和歡笑中漸行漸遠(yuǎn),從此,我們就步入少年,要懂得孝敬長輩,要懂得遵守紀(jì)律,要學(xué)會(huì)感恩、銘記責(zé)任。 “輕輕地,初一走了,正如它輕輕地來;我們揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!背跻蛔吡?,我們無需再留戀,只把它埋在我們心底。 拍張相片,記錄我們美好的回憶;畫個(gè)音符,書寫我們張揚(yáng)的青春;插上白帆,開始我們嶄新的旅程!我們不再青澀,我們要向上,我們要激昂!初二,正邁著自信的步伐向我們走來,我們可以做得更好!新樂章要奏響了,蔡佳琳,Are you ready? 點(diǎn)評(píng):佳琳的作文語言生動(dòng)流暢,思想感情也貼切合理。將對(duì)初一戀戀不舍,又對(duì)將要到來的初二充滿期待與信心的自己刻畫出來,不得不贊嘆佳琳語言功底之深厚。令人讀后感到身臨其境,恍如進(jìn)入了佳琳的心路歷程。佳琳的文筆實(shí)在值得每個(gè)人學(xué)習(xí)!(怡欣) 寫給我的初一年 晉江季延初級(jí)中學(xué)初一(13)班
寫給我的初一年 晉江季延初級(jí)中學(xué)初一(13)班 告別了無憂無慮的童年,告別了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。當(dāng)我剛進(jìn)入初中時(shí),我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。 總而言之,言而總之。我的初一生活真是有趣,里面參雜著“酸,甜,苦,辣”。這些只是我的初一生活的一些插曲,初一十三班,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o盡的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快…… 初一年,十三班這一個(gè)大家庭一起經(jīng)歷了很多事,我們攜手走到了今天,如今我們就要當(dāng)初二的學(xué)長了。千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活! 點(diǎn)評(píng):想起凱靈,就不由的浮現(xiàn)出一個(gè)靦腆乖巧的小姑娘的形象。在這篇文章中,凱靈運(yùn)用幾個(gè)發(fā)生在初一年的小事例,向我們展現(xiàn)出了一個(gè)有著“酸、甜、苦、辣”的初一生活。文筆詼諧生動(dòng),令人讀后能產(chǎn)生共鳴。但是也要提醒一下凱靈:初二的學(xué)習(xí)任務(wù)更為繁重,要好好安排時(shí)間,才能更好適應(yīng)初二生活。(怡欣) 寫給我的初一年 晉江季延初級(jí)中學(xué)初一(13)班 初一年,沒想到到這么快就過去了,曾想到要好好地?fù)]灑自己的青春一把。但這一年,我總覺得過得不甚理想,成績也未曾達(dá)到自己的要求。想一想,馬上我即將要會(huì)考,接著便是中考,在以后便是遙遠(yuǎn)而未知的未來…… 假設(shè)現(xiàn)在就即將是中考,或是會(huì)考,而我兩手空空,整個(gè)腦袋像是還沒有睡醒,等待我的又會(huì)是什么呢? 故事可以重來,時(shí)光去已不再,初一年過去了已經(jīng)應(yīng)驗(yàn)這句話。接下來我會(huì)把握好每一分,每一秒。我問自己:難道你就這樣小學(xué)升初中是的不好成績到初一升初二時(shí)還是不理想的成績,沒有進(jìn)步,只有退嗎?每次考得稍稍好點(diǎn)就歡天喜地,但就那一點(diǎn)點(diǎn)成績,換做是誰都不滿意?。?SPAN> 一個(gè)學(xué)期過去了,我又獲得了什么,好像什么都沒有,倒是錯(cuò)事不斷。想到小學(xué)時(shí)候的我,從沒有過不及格,但這次期末有兩科不及格,真丟人。自從分班考以來,我沒有一次是進(jìn)步的。也只有在校運(yùn)會(huì)上,被班主任抱過。也只有在被罵的時(shí)候,與班主任賭一把。我活著也就只有這點(diǎn)出息嗎,我不甘心! 想到還有兩年,我就應(yīng)該加把勁,趕到前面上去,多鞏固舊知識(shí),多預(yù)習(xí)新知識(shí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好學(xué)習(xí),用心于學(xué)習(xí)上,我想,一個(gè)新的許嘉琦加會(huì)很快呈現(xiàn)在每一個(gè)人的面前! 明天,后天,明年,后年,十年,二十年,五十年沒人知道我會(huì)變成什么樣因此“加油,嘉琦!”我會(huì)為無數(shù)個(gè)明天后的我而奮斗! 點(diǎn)評(píng):在這篇文章中,嘉琦深刻地反思了自己的初一年學(xué)習(xí)生活,相信嘉琦同學(xué)也意識(shí)到了自己的錯(cuò)在哪里。但是不要太過悲觀,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好努力相信你一定會(huì)有新的收獲和感觸。我希望,初二,能看到一個(gè)不一樣的、更好的嘉琦?。ㄢ溃?/SPAN> 寫給我的初一年 晉江季延初級(jí)中學(xué)初一(13)班 初一年是一個(gè)回憶,一個(gè)開始,一個(gè)啟航。從一個(gè)懵懂青澀的女孩長成一個(gè)花季的少女,許多第一次就在這初中開始了……初一年我學(xué)會(huì)了洗衣服,學(xué)會(huì)了早起,學(xué)會(huì)了插花,學(xué)會(huì)了交朋友,學(xué)會(huì)了種種曾經(jīng)我從來未接觸過的事物。在這有悲傷有歡樂,我認(rèn)識(shí)了許多,在這又發(fā)生了許多。就像那時(shí):換下的衣服,沒有媽媽在旁,就得自己洗衣服。天氣很熱有沒有空調(diào),總徹夜難眠,早上又要被哨聲叫起。組隊(duì)進(jìn)行了插花比賽。與班里的人熟絡(luò)了,就交到了許多朋友。哦,還有我在熟悉不過七個(gè)人,其中有一個(gè)就是我的同桌,她還經(jīng)常幫我拉風(fēng)、批評(píng)我、罵我、鼓勵(lì)我、關(guān)心我。除她外,我還有一位能夠傾訴的朋友。因此初一年給了我一個(gè)美好的回憶。 初一是精彩的歷程,記錄著我從懂事到不懂事的過程;初一是拼搏的戰(zhàn)場,書寫著我努力拼搏爭取佳績的身影;初一是人生的轉(zhuǎn)角,我將因此走向更好的未來! 點(diǎn)評(píng):從青澀到成熟,在初一這段日子得到了充分的體現(xiàn)。談檀著重著墨于自己在初一的變化,給我們展示了屬于談檀的蛻變過程。談檀應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更為自信一些,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好安排時(shí)間,初二也沒什好怕的。望談檀能借助自信的力量,破繭成蝶,我們拭目以待?。ㄢ溃?/SPAN> |
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