既然從現(xiàn)有的文獻(xiàn)來(lái)看,宋代起靜坐才被儒家正式納入自身功夫論的系統(tǒng),并在宋明儒學(xué)的傳統(tǒng)中得到了最為豐富的討論,那么,如何理解靜坐在儒家功夫論中所扮演的角色?我們的考察將主要以宋明儒學(xué)的文獻(xiàn)為基礎(chǔ),兼采清代以至當(dāng)今的相關(guān)文獻(xiàn)為輔。 在迄今為止關(guān)于儒家靜坐的研究成果中,認(rèn)為宋明儒家格外重視靜坐所舉的歷史人物,有足夠文獻(xiàn)依據(jù)者,似乎只有陳獻(xiàn)章、高攀龍、劉宗周等有限的幾位。并且,無(wú)論是這幾位歷史上的儒家人物,還是以這幾位為研究對(duì)象的現(xiàn)代成果,所有肯定靜坐作為儒家功夫?qū)嵺`的論述,幾乎都會(huì)訴諸宋明儒學(xué)開端與權(quán)威人物的相關(guān)記載。其一,是將儒家靜坐的源頭追溯至二程,包括程顥教人“且靜坐”和程頤“見人靜坐,便嘆其善學(xué)”的典故。(2)5其二,是援引朱熹“半日讀書,半日靜坐”的話頭,作為肯定靜坐的權(quán)威依據(jù)。那么,我們就首先來(lái)看一下,在二程與朱子的功夫論中,靜坐究竟具有怎樣的位置。 關(guān)于儒家靜坐的宋代起源,二程之外似乎并無(wú)其他典故可資憑借。當(dāng)然,也有人追溯至比二程較早且后來(lái)被朱子建構(gòu)為“道學(xué)宗主”的周敦頤。(3)6不過,除了曾經(jīng)受到僧人指點(diǎn)修習(xí)靜坐的傳說之外,在濂溪自己的文獻(xiàn)中,并無(wú)關(guān)于靜坐的敘述。至于認(rèn)為濂溪“主靜”的主張即是對(duì)于靜坐的肯定,顯然是誤解。例如,白沙在肯定二程教人靜坐的同時(shí),便認(rèn)為二程重視靜坐來(lái)自濂溪,并將儒家靜坐溯源到了后者,所謂“性靜者可以為學(xué),二程之得于周子也”(《白沙先生至言》卷三)。但是,濂溪非但沒有討論靜坐的文字,對(duì)于“靜”的含義,其自注的解釋也是“無(wú)欲”,并未以“靜坐”來(lái)界定。而達(dá)到“無(wú)欲”的方法,更不是只有“靜坐”一種。白沙自己對(duì)心性本體的把握得力于靜坐,因而推崇作為功夫?qū)嵺`的靜坐,這是可以理解的。但將儒家靜坐之說追溯到濂溪,顯然基于對(duì)其“靜”觀念的誤解。這一點(diǎn),后來(lái)泰州一脈的王棟即有所辨析,所謂“周子主靜之說,只指無(wú)欲而言,非靜坐也。今人謬以靜坐養(yǎng)心,失之遠(yuǎn)矣”(《一庵王先生遺集》卷上)(1)7。當(dāng)然,一庵此語(yǔ)不僅指出了白沙的誤會(huì),也表達(dá)了自己對(duì)于靜坐的看法??梢哉f,儒學(xué)傳統(tǒng)的主流看法并不將靜坐視為儒家功夫論的根本。 明道教人“且靜坐”與伊川“見人靜坐,便嘆其善學(xué)”的記載,未嘗不可以作為二人肯定靜坐的依據(jù)。但明道教人“且靜坐”之事,只是對(duì)其門人謝良佐的個(gè)別指點(diǎn),恰如朱熹“半日讀書,半日靜坐”只是針對(duì)門人郭友仁的提點(diǎn)一樣,并不能作為一般意義上對(duì)于靜坐的肯定,更不能視為一種普遍的教法。事實(shí)上,關(guān)于明道肯定靜坐的直接文獻(xiàn)依據(jù),歷來(lái)研究者輾轉(zhuǎn)征引,不過此一例。并且,由明道的代表性文獻(xiàn)來(lái)看,無(wú)論是早年(27歲)的《定性書》還是晚年(48歲)的《識(shí)仁篇》,他所正面提倡的功夫?qū)嵺`都沒有靜坐之說?!抖ㄐ詴匪⒅睾吞岢摹皠?dòng)亦定,靜亦定”的“定性”境界,顯然不以隔離世事的“靜”為尚,遑論以靜坐作為根本的功夫?qū)嵺`。其《定性書》之作,原本也正是對(duì)“規(guī)規(guī)于外誘之除”的不以為然。至于《識(shí)仁篇》所主張的功夫?qū)嵺`,更是以對(duì)作為心性本體之內(nèi)容的“仁”的直接自覺和把握為根本。對(duì)于如何才能自覺和把握到自己心性本體之仁,明道認(rèn)為需通過主體自身的“誠(chéng)”與“敬”方可,所謂“學(xué)要在敬也、誠(chéng)也,中間便有個(gè)仁”(《遺書》卷十四),完全沒有認(rèn)為“誠(chéng)”與“敬”的狀態(tài)必須通過靜坐才能達(dá)至。也正是在這個(gè)意義上,朱子便認(rèn)為靜坐只是明道教學(xué)中的一時(shí)權(quán)法,并非其功夫?qū)嵺`的根本方法,否則便有流于佛教禪定的危險(xiǎn)。 或許正因如此,后世儒學(xué)肯定靜坐而溯源二程者,往往更多引用伊川“見人靜坐,便嘆其善學(xué)”的典故。較之明道的個(gè)別指點(diǎn),伊川此話看起來(lái)仿佛更有一般性的含義,其中,靜坐似乎被肯定為一種原則性的功夫?qū)嵺`。是否如此呢?其實(shí)不然。如前所引,這句話緊隨明道指點(diǎn)上蔡的典故之后,在現(xiàn)有伊川的所有文獻(xiàn)中僅此一處。因此,很難以此為據(jù),得出伊川以靜坐為一種經(jīng)常提倡的普遍教法這一判斷。對(duì)于靜坐作為一種功夫?qū)嵺`,伊川的立場(chǎng)和態(tài)度其實(shí)是頗有保留甚至批評(píng)的。他曾頗為自詡地說:“自古儒者皆言靜見天地之心,唯某言動(dòng)而見天地之心?!保ā哆z書》卷十八)。而通觀其功夫論的文獻(xiàn),伊川明確提倡的功夫?qū)嵺`是時(shí)時(shí)處處的“主敬”而非“主靜”,更不是要采取靜坐這種特定的形式,所謂“才說靜,便入于釋氏之說也。不用靜字,只用敬字”(《遺書》卷十八)。對(duì)于“敬”與“靜”之間的關(guān)系,伊川的看法是“敬則自虛靜,不可把虛靜喚做敬”(《遺書》卷十五)。事實(shí)上,“主敬”而非“靜坐”構(gòu)成伊川功夫論的核心,迄今已是學(xué)界共識(shí),無(wú)需贅詞。 除了二程尤其伊川的孤例被視為儒家靜坐的源頭之外,另一個(gè)在儒家傳統(tǒng)中常被作為肯定靜坐的權(quán)威人物及其話語(yǔ)的,是朱子及其“半日讀書,半日靜坐”之說。這句話確是朱子所說,但若由此認(rèn)為朱子將靜坐視為儒學(xué)的一般乃至根本功夫,則既是斷章取義,更是無(wú)視朱子文獻(xiàn)中大量對(duì)于靜坐的不以為然和批評(píng)。(2)8這里,我先完整征引原文,然后再做兩點(diǎn)澄清。 郭得元(友仁)告行,先生曰:“人若于日間閑言語(yǔ)省得一兩句,閑人客省見得一兩人,也濟(jì)事。若渾身都在鬧場(chǎng)中,如何讀得書?人若逐日無(wú)事,有見成飯吃,用半日靜坐,半日讀書。如此一二年,何患不進(jìn)?”(《朱子語(yǔ)類》卷一百一十六) 首先,前文已經(jīng)提到,朱子此說只是針對(duì)門人的一時(shí)之詞,并非普遍教法。在朱子所有的文獻(xiàn)中,肯定“半日讀書,半日靜坐”的只此一處。后世反對(duì)靜坐而批評(píng)朱子此說者如清代顏元,是“醉翁之意不在酒”,并非的確認(rèn)為朱子本人以此為平素功夫?qū)嵺`之方。至于肯定靜坐而援引朱子此說為據(jù)者,也都是將此說從朱子功夫論的整體中抽離出來(lái)單獨(dú)發(fā)揮,夸大了朱子對(duì)靜坐的肯定,甚至不惜更改朱子原來(lái)的表述。如后來(lái)高攀龍引朱子此句時(shí)稱“朱子謂學(xué)者'半日讀書,半日靜坐,如此三年,無(wú)不進(jìn)者’”(《高子遺書》卷一),將“一二年”改為“三年”,劉宗周所謂“朱夫子常言'學(xué)者半日讀書,半日靜坐。如是三五年,必有進(jìn)步可觀’”(《劉蕺山集》卷十一《讀書說》),則改為“三五年”。這種做法,是欲以朱子的權(quán)威來(lái)肯定靜坐,并不能反映朱子本人對(duì)于靜坐的看法。而在“讀書”與“靜坐”之間,朱子更為重視的是前者。(1)9 其次,朱子“半日讀書,半日靜坐”的前提是“若逐日無(wú)事,有現(xiàn)成飯吃”這種假設(shè)。但朱子并不認(rèn)為人們可以“逐日無(wú)事,有現(xiàn)成飯吃”,所謂“人在世間,未有無(wú)事時(shí)節(jié);要無(wú)事,除是死也。自早至暮,有許多事。不成說事多撓亂,我且去靜坐”(《語(yǔ)類》卷十二)。這里既明確指出人生在世并無(wú)“無(wú)事時(shí)節(jié)”,更明確對(duì)因“事多擾亂”而“且去靜坐”提出了批評(píng)。因此,朱子平常提倡的功夫?qū)嵺`,并非“半日讀書,半日靜坐”,而是繼承并發(fā)揚(yáng)了伊川“主敬”的主張,所謂“圣賢之學(xué),徹頭徹尾只是一敬字”(《文集》卷五十《答程正思》)。這恰恰是朱子雖曾師從李侗,卻對(duì)道南一脈“靜中體認(rèn)大本未發(fā)時(shí)氣象”的功夫?qū)嵺`,從早年難以契入到晚年公開批評(píng)的原因所在。(2)10也正因此,對(duì)于明道曾教人靜坐,朱子的解釋便是將其視為一種偶發(fā)事件,而在此基礎(chǔ)上,朱子正面的看法則是:“今若無(wú)事固是只得靜坐,若特地將靜坐做一件功夫,則卻是釋子坐禪矣。但只著一敬字,通貫動(dòng)靜,則于二者之間自無(wú)間斷處,不須如此分別也?!保ā段募肪砹洞饛?jiān)隆罚凹葹槿耍囗氈戮H,交朋友,綏妻子,御僮仆。不成捐棄了,閉門靜坐?!保ā墩Z(yǔ)類》卷四十五)明乎此,對(duì)于朱子這類屢屢批評(píng)靜坐的表述,指斥溺于靜坐的門人弟子“作怪”的話,就不難理解了。 朱子當(dāng)然有一些看似肯定靜坐的話,如“閑時(shí)若靜坐些小也不妨礙”(《語(yǔ)類》卷二十六)、“須是靜坐方能收斂”(《語(yǔ)類》卷十二)之類。因此,“半日讀書,半日靜坐”之說固然不是朱子功夫?qū)嵺`的普遍教法,朱子對(duì)靜坐也不是一概否定。關(guān)鍵在于,朱子只是把靜坐視為“初學(xué)”或“始學(xué)”的工夫(3)11,并不將其作為儒家身心修煉功夫的根本。事實(shí)上,朱子對(duì)靜坐的看法,20世紀(jì)的前輩學(xué)者早有客觀的持平之論。(4)12例如,錢穆先生在其晚年巨著《朱子新學(xué)案》中專門檢討過朱子對(duì)“靜”與“靜坐”的看法,指出“朱子深不喜偏重主靜”。(5)13陳榮捷先生也曾專門考察“朱子與靜坐”以及“半日讀書,半日靜坐”的典故,指出靜坐對(duì)朱子來(lái)說并非普遍教法和始終提倡的功夫?qū)嵺`。(6)14這里的兩點(diǎn)澄清,實(shí)乃兩位先生所論的題中之義,本無(wú)需費(fèi)詞??上Ш髞?lái)一些試圖論證朱子重視靜坐者,往往襲取兩位先生征引之原始文獻(xiàn)而略其論斷,故此處不得不稍加申論。 二程和朱子對(duì)靜坐的看法既明,宋明儒學(xué)主流對(duì)于靜坐的看法究竟又如何呢?有學(xué)者曾經(jīng)搜羅宋明儒學(xué)中諸多儒者的靜坐事例,分其類別,指出靜坐是宋明儒者廣泛采取的一種實(shí)踐方式。(7)15這一工作對(duì)儒學(xué)靜坐的研究有切實(shí)的推進(jìn),值得肯定。不過,是否修習(xí)靜坐以及在什么意義上修習(xí)靜坐,尤其是,是否采取靜坐以及是否認(rèn)為靜坐是儒家功夫?qū)嵺`的根本,這還是兩類不同性質(zhì)的問題,需加辨析。前已指出,宋明儒學(xué)中歷來(lái)被作為推崇靜坐的代表人物,大體不過白沙、景逸和蕺山等有限的幾位。而在整個(gè)宋明儒學(xué)的傳統(tǒng)之中,對(duì)于靜坐更多地是批評(píng),或至少是指出其并不能作為儒家功夫?qū)嵺`的根本形式。 作為朱子最忠實(shí)的學(xué)生,陳淳曾經(jīng)批評(píng)陸九淵“本心”之說流于告子的“生之謂性”和禪宗的“作用是性”。有趣的是,北溪在相關(guān)論述的同時(shí),對(duì)象山“求本心”之法的靜坐也表達(dá)了不以為然的看法:“象山學(xué)全用禪家宗旨,本自佛照傳來(lái),教人惟終日靜坐,以求本心。而其所以為本心者,卻錯(cuò)認(rèn)形體之靈明者以為天理之妙。謂此物光輝燦爛,萬(wàn)善皆吾固有,都只是此一物。只名號(hào)不同,但靜坐求得之,便為悟道,便安然行將去,更不復(fù)作格物一段工夫,去窮究其理??直嬲f愈紛而愈惑,此正告子生之謂性,佛氏作用是性、蠢動(dòng)含靈皆有佛性之說?!保ā侗毕笕肪矶摹洞瘘S先之》)這里,無(wú)論對(duì)象山“本心”的判斷還是認(rèn)為象山“教人惟終日靜坐”,都是誤解。但其中關(guān)于靜坐的論說可以說對(duì)靜坐提出了明確的批評(píng)。 白沙的靜坐主張與實(shí)踐,歷來(lái)被肯定靜坐者反復(fù)援引。而白沙的友人周瑛,當(dāng)時(shí)即在給白沙門人李承箕的信中,對(duì)靜坐提出了批評(píng)。他說: 圣人靜有以立天下之大本,動(dòng)有以行天下之達(dá)道,求諸萬(wàn)殊而后一本可得。蓋始學(xué)之要,以收放心為先務(wù);收放心,居敬是也。居敬,則心存,聰明睿智皆由此出,然后可以窮理。所謂窮理者,非謂靜守此心而理自見也,蓋亦推之以及其至焉耳……今乃塊然靜坐,求畢體用之學(xué),是釋氏之虛空也。(《明儒學(xué)案》卷四十六《諸儒學(xué)案上四》) 作為白沙的同代人,周瑛遠(yuǎn)不如白沙為人所知,但正是在這個(gè)意義上,周瑛對(duì)靜坐的批評(píng),便格外具有思想史的意義。所謂“塊然靜坐,求畢體用之學(xué),是釋氏之虛空”,對(duì)白沙本人雖然未必是公平的判斷,但指出單純的靜坐易于脫離人倫日用,卻無(wú)疑表明了儒學(xué)的基本立場(chǎng)。這也正是周瑛強(qiáng)調(diào)“窮理”不是“靜守此心而理自見”,在功夫?qū)嵺`的問題上顯示出與靜坐異趣的原因所在。 明中期以后,朱子學(xué)雖然并未失去官學(xué)正統(tǒng)的地位,但陽(yáng)明學(xué)異軍突起,隆慶萬(wàn)歷期間達(dá)至鼎盛。雖明末清初以降漸趨衰弱,但流風(fēng)余韻,并未驟然斷滅。而陽(yáng)明學(xué)主流對(duì)于靜坐的看法,稽之文獻(xiàn),清晰可見。 雖然王陽(yáng)明本人也曾有靜坐的實(shí)踐,甚至一段時(shí)間內(nèi)以靜坐教學(xué)。但就陽(yáng)明成熟的思想和實(shí)踐而言,靜坐的價(jià)值與意義僅在于對(duì)心猿意馬、意念紛馳的學(xué)者起到凝聚心神的作用,所謂“所云靜坐事,非欲坐禪入定,蓋因吾輩平日為事物紛拏,未知為己,欲以此補(bǔ)小學(xué)收放心一段功夫耳”(《王文成公全書》卷四《與辰中諸生》)。陽(yáng)明以靜坐為“拴馬樁”的比喻,其意也正在于此。對(duì)陽(yáng)明來(lái)說,根本的功夫?qū)嵺`在于統(tǒng)合了“靜處體悟”和“事上磨練”的“致良知”。對(duì)此,陽(yáng)明曾有這樣一段自述:“吾昔居滁時(shí),見諸生多務(wù)知解,口耳異同,無(wú)益于得,姑教之靜坐。一時(shí)窺見光景,頗收近效。久之漸有喜靜厭動(dòng),流入枯槁之病,或務(wù)為玄解妙覺,動(dòng)人聽聞。故邇來(lái)只說'致良知’。良知明白,隨你去靜處體悟也好,隨你去事上磨練也好,良知本體原是無(wú)動(dòng)無(wú)靜的。此便是學(xué)問頭腦?!保ā秱髁?xí)錄》下)顯然,陽(yáng)明對(duì)靜坐的看法以及主張的功夫?qū)嵺`,在這段話中得到了清楚的說明。事實(shí)上,陽(yáng)明“不離日用常行內(nèi),直造先天未畫前”的詩(shī)句,既是對(duì)于良知本體的描述,也是對(duì)于功夫?qū)嵺`的指點(diǎn)。 陽(yáng)明之后,最能繼承和發(fā)揚(yáng)陽(yáng)明學(xué)宗旨與精神者,非王龍溪莫屬。而龍溪對(duì)靜坐曾明確表達(dá)過這樣的看法:“古者教人,只言藏修游息,未嘗專說閉關(guān)靜坐。若日日應(yīng)感,時(shí)時(shí)收攝精神,和暢充周,不動(dòng)于欲,便與靜坐一般。若以見在感應(yīng)不得力,必待閉關(guān)靜坐,養(yǎng)成無(wú)欲之體,始為了手,不惟蹉卻見在工夫,未免喜靜厭動(dòng),與世間已無(wú)交涉,如何復(fù)經(jīng)得世?”(《王龍溪先生全集》卷一《三山麗澤錄》)由此可見,龍溪并不以靜坐為必需,反而指出了沉溺于靜坐可能導(dǎo)致的弊端。在他看來(lái),功夫?qū)嵺`“必待閉關(guān)靜坐”導(dǎo)致的“喜靜厭動(dòng),與世間已無(wú)交涉”,已經(jīng)背離了儒家一貫的“經(jīng)世”立場(chǎng)。當(dāng)然,龍溪本人并不一概反對(duì)靜坐。事實(shí)上,他既有深厚的靜坐實(shí)踐,更有《調(diào)息法》這樣對(duì)于靜坐的理論總結(jié)。(1)16龍溪對(duì)靜坐的批評(píng),只是針對(duì)那種“必待閉關(guān)靜坐,養(yǎng)成無(wú)欲之體,始為了手”的立場(chǎng)。這里的關(guān)鍵在于,龍溪雖然和陽(yáng)明一樣并不反對(duì)靜坐,但認(rèn)為靜坐除了養(yǎng)生的功能之外,只有收攝身心的輔助作用,不能作為儒家功夫?qū)嵺`的根本。這一點(diǎn),可以說是陽(yáng)明學(xué)主流的看法。(1)17這和他們對(duì)于靜坐的限制以及對(duì)儒學(xué)功夫終極追求的理解有關(guān)。對(duì)此,后文會(huì)有進(jìn)一步專門的分析。 陽(yáng)明學(xué)之外,湛若水開啟的以“隨處體認(rèn)天理”為宗旨的學(xué)脈,在中晚明自成一格且有相當(dāng)影響。有趣的是,甘泉雖師承白沙,但對(duì)白沙的靜坐功夫并不相契(2)18,甚至明確提出批評(píng),所謂“靜坐久,隱然見吾心之體者,蓋先生為初學(xué)言之,其實(shí)何有動(dòng)靜之間!心熟后,雖終日酬酢萬(wàn)變,朝廷百官萬(wàn)事,金革百萬(wàn)之眾,造次顛沛,而吾心之本體,澄然無(wú)一物,何往而不呈露耶?蓋不待靜坐而后見也。顏?zhàn)又扒昂龊螅耸歉Q見景象,虛見也;至于博約之功,既竭其才之后,其卓爾者,乃實(shí)見也。隨處體認(rèn)天理,自初學(xué)以上皆然,不分先后,居處恭,執(zhí)事敬,與人忠,即隨處體認(rèn)之功,連靜坐亦在內(nèi)矣”(《泉翁大全集》卷六十九《新泉問辨錄》)。如果說白沙功夫?qū)嵺`的宗旨在于“靜中養(yǎng)出端倪”,那么,甘泉此說矛頭所指,正是白沙。當(dāng)然,從這段可見,對(duì)甘泉而言,靜坐可以是功夫?qū)嵺`的一種方式,但不能成為功夫?qū)嵺`的根本,只能是作為“隨處體認(rèn)之功”的一個(gè)環(huán)節(jié)。 這種雖然并不一概否定靜坐、但認(rèn)為靜坐并非不可或缺的究竟功夫的看法,甘泉門人呂懷在《與楊朋石》的信中有一段話講得很好。此段以往學(xué)者較少引用,不妨完整征引如下: 靜坐工夫,正要天機(jī)流行,若是把定無(wú)念,即此是念,窒塞天機(jī),竟添一障。且好惡與人相近,與見孺子入井,有怵惕惻隱之心,盡屬動(dòng)處,何曾把定無(wú)念?蓋一陰一陽(yáng)謂道,繼善成性,乃是天則。合下是個(gè)圣人之資,稟天地至中至和之氣以生,性道流行,止于至善,何動(dòng)何靜?只為吾人稟氣,不免有偏勝去處,旦晝紛紛,客氣浮動(dòng),念慮相仍,盡屬軀殼,間有良心透露,去處也自混過,旋復(fù)埋沒,故程子靜坐之說,正欲和靖于靜中透露天機(jī),庶幾指點(diǎn)下手工夫,方有著落。其說實(shí)自孟子夜氣四端發(fā)揮出來(lái)。雖然,天德不可強(qiáng)見,須涵泳從容,不著一物,優(yōu)而游之,厭而飫之,恍然而悟,攸然而得,方是實(shí)見。此則所謂莫見莫顯,人所不知而己獨(dú)知之者。只此意流行不塞,便是王道。吾輩但得此意常在,不令埋沒,即就日用感應(yīng)正處識(shí)取亦得,不必拘拘專任靜坐間耳。(《明儒學(xué)案》卷三十八《甘泉學(xué)案二·太仆呂巾石先生懷》) 陽(yáng)明學(xué)和甘泉學(xué)派是明代儒學(xué)最有活力的兩支。在此之外,許多相對(duì)獨(dú)立的儒家學(xué)者,也對(duì)靜坐要么提出批評(píng),要么指出其無(wú)法構(gòu)成儒家身心修煉功夫的根本。例如,羅僑曾說,“伊川喜人靜坐。蓋靜坐即不睹不聞之時(shí),須戒謹(jǐn)恐懼。乃存養(yǎng)事,非徒靜坐也”(《羅先生潛心語(yǔ)錄》卷四)?;繇w也認(rèn)為,靜坐往往只是在“中無(wú)主”的情況下才有從事的必要。并且,如果在“無(wú)主”的情況一味靜坐,反而會(huì)產(chǎn)生很多問題,所謂“只中無(wú)主而靜坐,且認(rèn)靜坐作工夫,便有許多病痛”(《文敏粹言》)。羅欽順是陽(yáng)明同時(shí)代的人,歷來(lái)被視為“朱學(xué)后勁”,且與陽(yáng)明有過學(xué)術(shù)思想的交鋒。他也批評(píng)白沙的靜坐,所謂“今乃欲于靜中養(yǎng)出端倪,既一味靜坐,事物不交,善端何緣發(fā)見?遏伏之久,或者忽然有見,不過虛靈之光景耳”(《困知記》卷下)。孫慎行在《明儒學(xué)案》中被歸入“東林學(xué)案”,他對(duì)李延平所代表的靜坐功夫不以為然,認(rèn)為只是“入門一法”,所謂“延平每教人靜坐觀中,但入門一法,非慎獨(dú)本旨也。慎獨(dú)者居處應(yīng)酬日用間,無(wú)在非是。子曰:'居處恭,執(zhí)事敬,與人忠?!綮o坐觀中,止是居處一義”(《未發(fā)解》)。明末的黃道周也是一位獨(dú)立的儒者,在《明儒學(xué)案》中被列入“諸儒學(xué)案”。他曾說:“太極與陰陽(yáng),總是一個(gè),動(dòng)極處正是不動(dòng)所在,曉得此理,所以隨寓能安,入群不亂,不要光光在靜坐處尋起生義?!保ā睹魅鍖W(xué)案》卷五十六)顯然也不認(rèn)為靜坐是儒家功夫?qū)嵺`的根本。而黃宗羲對(duì)白沙靜坐功夫的看法是這樣的:“孟子曰:'君子深造之以道,欲其自得之也。’不聞其以自然得也。靜坐一機(jī),無(wú)乃淺嘗而捷取之乎?自然而得者,不思而得,不勉而中,從容中道,圣人也,不聞其以靜坐得也。先生蓋亦得其所得而已矣。道本自然,人不可以智力與,才欲自然,便不自然。故曰'會(huì)得的活潑潑地,不會(huì)得的只是弄精魂?!o中養(yǎng)出端倪,不知果是何物?端倪云者,心可得而擬,口不可得而言,畢竟不離精魂者近是。”(《明儒學(xué)案·師說》)同樣表明了對(duì)于靜坐的批評(píng)。 以上人物的選擇顧及宋明儒學(xué)不同歷史階段和學(xué)派構(gòu)成,并非任意。南宋儒學(xué)以朱子學(xué)為中心,北溪是朱子學(xué)的翹楚。明代儒學(xué)固然以陽(yáng)明學(xué)為特出,甘泉學(xué)派也自成一格,可謂陽(yáng)明學(xué)之外頗有影響的一支。前者以陽(yáng)明、龍溪為核心,后者以甘泉、呂懷為代表。而在此之外,周瑛、羅僑、羅欽順、霍韜、孫慎行、黃道周和黃宗羲,則涵蓋了明初到明末清初的歷史跨度。因此,這些人物對(duì)于靜坐的看法,可以反映靜坐在整個(gè)宋明儒學(xué)功夫論中的定位。 事實(shí)上,即便是白沙、景逸和蕺山這幾位歷來(lái)被認(rèn)為是推崇靜坐的人物,也并未把靜坐本身視為究極的功夫?qū)嵺`。白沙靜坐固然以“靜中養(yǎng)出端倪”“見吾此心之體隱然呈露”著稱,但其中的重點(diǎn)是“端倪”和“心體”的呈現(xiàn),并非靜坐。(1)19后者對(duì)白沙而言不過是行之有效的使“端倪”和“心體”呈現(xiàn)的方式。而“端倪”和“心體”,則是孟子“四端之心”意義上的道德意識(shí)、情感與法則。換言之,靜坐的目的是道德意識(shí)、情感與法則的自覺與發(fā)用。也正因此,白沙自己曾說:“夫道無(wú)動(dòng)靜也。得之者,動(dòng)亦定,靜亦定。無(wú)將迎,無(wú)內(nèi)外。茍欲靜,即非靜矣。故當(dāng)隨動(dòng)靜以施其功也?!保ā睹魅鍖W(xué)案》卷五)(2)20景逸靜坐經(jīng)驗(yàn)豐富(3)21,其《靜坐說》歷來(lái)被引為明儒注重靜坐的重要文獻(xiàn)。但正是在這篇文獻(xiàn)中,景逸明確指出:“學(xué)者不過借靜坐中認(rèn)此無(wú)動(dòng)無(wú)靜之體云爾?!彼囊馑己苊靼祝o坐的目的只是為了使人對(duì)自己內(nèi)在的心性本體能夠有所自覺,而心性本體自身是“無(wú)動(dòng)無(wú)靜”的。所謂“無(wú)動(dòng)無(wú)靜”,就是說它并不只存在于“靜”的狀態(tài)。顯然,如果說人倫日用所在的生活世界是儒家最為注重的人的存在領(lǐng)域,那么,心性本體更應(yīng)該在人倫日用所在的生活世界這一“動(dòng)”的存在領(lǐng)域得以體認(rèn)和發(fā)揮作用。即便是對(duì)靜坐極為推崇的蕺山(4)22,甚至在其“訟過法”中仿照天臺(tái)智的《法華三昧懺儀》而為靜坐建立了具體步驟和儀式,卻也無(wú)法不指出“訟過法”的根本目的在于道德自覺基礎(chǔ)上的自我檢討和遷善改過,最終完善自己的道德,并不在于靜坐的形式本身。(5)23 注釋: 5《河南程氏外書》卷第十二《傳聞雜記》載:“謝顯道習(xí)舉業(yè),已知名,住扶溝見明道先生受學(xué),志甚篤。明道一日謂之曰:'爾輩在此相從,只是學(xué)某言語(yǔ),故其學(xué)心口不相應(yīng),盍若行之?’請(qǐng)問焉。曰:'且靜坐。’伊川每見人靜坐,便嘆其善學(xué)?!?《二程集》,北京:中華書局,1981年,第432頁(yè)) 6《宋元學(xué)案》中黃百家稱《性學(xué)指要》錄濂溪從僧人東林??偭?xí)靜坐事,所謂“元公初與東林總游,久之無(wú)所入??偨讨o坐,月余,忽有得,以詩(shī)呈曰:'書堂兀坐萬(wàn)機(jī)休,日暖風(fēng)和草自幽。誰(shuí)道二千年遠(yuǎn)事,而今只在眼睛頭?!偪现?,即與結(jié)青松社”。這是濂溪靜坐的唯一依據(jù)。但《性學(xué)指要》除《宋元學(xué)案》謂為僧人浮屠文誠(chéng)所著外,沒有其他信息。有關(guān)濂溪的該記載是否可靠,未能無(wú)疑。 7這種將“主靜”等同于“靜坐”的誤會(huì),非但存在于宋明理學(xué)之中。如今有學(xué)者看到宋明儒學(xué)文獻(xiàn)中凡有“主靜”甚至“靜”字,便與“靜坐”關(guān)聯(lián)乃至等同起來(lái),當(dāng)然也是析理不清所致的顢頇。如果說“靜”指的是主體心靈、意識(shí)和情感的某種穩(wěn)定狀態(tài),其含義固然可將“靜坐”包括在內(nèi),卻遠(yuǎn)比“靜坐”廣泛?!办o坐”可以視為達(dá)至“靜”的一種方式,但既不是唯一的方式,也不能保證“靜”的必然達(dá)至。 8以《朱子語(yǔ)類》為例,其中提及“靜坐”者101處,雖不無(wú)肯定之處,但大部分都是提醒學(xué)者不能一味靜坐,不接世事,否則便與釋氏枯坐無(wú)異,失卻儒學(xué)頭腦。陳榮捷先生曾提及日本學(xué)者柳川剛義從朱子《文集》和《語(yǔ)類》中輯朱子靜坐語(yǔ)三十條而成《朱子靜坐集說》(見《朱子新探索》,臺(tái)北:臺(tái)灣學(xué)生書局,1988年,第307頁(yè)),其實(shí),《靜坐集說》是選取《朱子靜坐說》中的三十條另加四條而成,而《朱子靜坐說》為柳川剛義從《文集》和《語(yǔ)類》中輯朱子靜坐語(yǔ)錄九十七條而成。就此而言,《朱子靜坐集說》可謂《朱子靜坐說》的節(jié)選本。 9“讀書”對(duì)于朱子而言并不是一種單純的知性探求,而是一種身心修煉的功夫?qū)嵺`,參見彭國(guó)翔:《身心修煉:朱子經(jīng)典詮釋的宗教學(xué)意涵》,《儒家傳統(tǒng):宗教與人文主義之間》(增訂版),第51-105頁(yè)。 10“或問:近見廖子晦,言今年見先生問延平先生靜坐之說。先生頗不以為然,不知如何?曰:這事難說。靜坐理會(huì)道理自不妨,只是討要靜坐則不可。理會(huì)得道理明透,自然是靜。今人都是討靜坐以省事,則不可?!?《朱子語(yǔ)類》卷130,北京:中華書局,1986年,第2602頁(yè))“某舊見李先生嘗教令靜坐,后來(lái)看得不然。只是一個(gè)敬字好?!?《語(yǔ)類》卷120) 11例如,“又問:'伊川嘗教人靜坐,如何?’曰:'亦是他見人要多思慮,且以此教人收拾此心耳,若初學(xué)者亦當(dāng)如此?!?《語(yǔ)類》卷121“朱子十六”)“始學(xué)工夫,須是靜坐?!?《語(yǔ)類》卷12“學(xué)六”) 12錢、陳兩位之外,較早關(guān)于朱子靜坐較有代表性研究還有Rodney L.Taylor,“Chu Xsi and Meditation,”Irene Bloom and Joshua A.Fogel,Meeting of Minds:Intellectual and Religious Interaction in East Asian Tradition of Thought:Essays in Honor of Wing-tsit Chan and William Theodore de Bary,New York,Columbia University,1997);吾妻重二:《靜坐とはなにか》,《朱子學(xué)の新研究》,東京:創(chuàng)文社,2004;中嶋隆藏:《朱子の靜坐とその周辺》,《東洋古典學(xué)研究》25,2008年;楊儒賓:《宋儒的靜坐說》,《臺(tái)灣哲學(xué)研究》4,2004年。 13錢穆:《朱子新學(xué)案》,第2冊(cè),該書初版為臺(tái)北三民書局1971年版,后收入《錢賓四先生全集》(臺(tái)北:臺(tái)北聯(lián)經(jīng)出版公司,1994年),第12冊(cè),第405頁(yè)。有趣的是,錢先生自己曾有靜坐的實(shí)踐和體會(huì),但同樣僅以之為養(yǎng)生的手段,并未視為儒家功夫?qū)嵺`的根本方法。錢先生自述其青年時(shí)靜坐的經(jīng)驗(yàn),參見其《師友雜憶》中第四部分“私立鴻模學(xué)校與無(wú)錫縣立第四高等小學(xué)”,《錢賓四先生全集》,第51冊(cè),第88、95-97頁(yè)。 14陳榮捷:《朱子新探索》,第299-313頁(yè)。 15陳立勝:《靜坐在儒家修身學(xué)中的意義》,《廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2014年第4期。 16彭國(guó)翔:《良知學(xué)的展開:王龍溪與中晚明的陽(yáng)明學(xué)》(增訂版),北京:生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2015年,第294-297頁(yè)。 17例如,對(duì)于常為人引用的伊川“見人靜坐,便嘆其善學(xué)”,王一庵如此解說:“程子每見人靜坐,便道善學(xué)。善字當(dāng)玩,如云魯男善學(xué)柳下惠一般。學(xué)本不必靜坐,在始學(xué)粗心浮氣,用以定氣凝神可也?!?《一庵王先生遺集》卷上)一庵的詮釋顯然認(rèn)為靜坐只是“始學(xué)”用來(lái)“定氣凝神”的方便法門,而非儒家功夫?qū)嵺`的根本。蔣信是一位極有靜坐經(jīng)驗(yàn)的儒者,他雖然為靜坐辯護(hù),認(rèn)為儒家靜坐“非是教人屏日用離事物做工夫”,但同時(shí)也指出靜坐只是“為初學(xué)開方便法門也”,并非不可或缺的功夫?qū)嵺`。而周坦(薛侃門人,陽(yáng)明學(xué)第二代)更是直接對(duì)靜坐提出了批評(píng),所謂“瞑目靜坐,此可暫為之。心體原是活潑流行,若長(zhǎng)習(xí)瞑坐,局守空寂,則心體日就枯槁,非圣人之心學(xué)也”(《明儒學(xué)案》卷三十《閩粵王門學(xué)案》)。 18甘泉并非一開始即對(duì)白沙靜坐提出批評(píng),而是試圖通過詮釋將其納入伊川和朱子的“主敬”一途。如白沙有“和楊龜山此日不在得韻”詩(shī)云:“吾道有宗主,千秋朱紫陽(yáng),說敬不離口,示我入德方?!备嗜唇璐寺暦Q白沙靜坐之方不悖伊川和朱子的“主敬”之說。但是到了后來(lái),甘泉對(duì)白沙靜坐的正面批評(píng)逐漸增多。關(guān)于甘泉對(duì)白沙靜坐說的詮釋以及其態(tài)度的前后變化,參見黎業(yè)明:《湛若水對(duì)陳白沙靜坐說的闡釋-以〈白沙子古詩(shī)教解〉為中心》,《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》2009年第8期;王光松:《從靜坐涵養(yǎng)到隨處體認(rèn)-試論甘泉的靜坐觀演變》,《學(xué)術(shù)研究》2017年第7期。王文將甘泉靜坐觀劃為四個(gè)階段,認(rèn)為甘泉晚年有向靜坐“回歸”的現(xiàn)象。但該文也指出,即使如此,甘泉也仍視靜坐為非根本性的功夫?qū)嵺`,只是初學(xué)不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。 19鄭宗義在其白沙思想的研究中,也注意到了白沙靜坐的目的是體證本心。參見鄭宗義:《明儒陳白沙學(xué)思探微-兼釋心學(xué)言覺悟與自然之義》,《中國(guó)文哲研究集刊》1999年第15期。 20早有學(xué)者注意到白沙學(xué)“動(dòng)”的一面,如簡(jiǎn)又文:《白沙子研究》,香港:簡(jiǎn)氏猛龍書屋,1970年;陳榮捷:《白沙之動(dòng)的哲學(xué)與創(chuàng)作》,《王陽(yáng)明與禪》,臺(tái)北:學(xué)生書局,1984年,第71-72頁(yè)。此外,張學(xué)智曾指出“'靜中養(yǎng)出端倪’一法不足以概括他的工夫論全貌”,參見張學(xué)智:《明代哲學(xué)史》,北京:北京大學(xué)出版社,2000年,第52頁(yè)。黃敏浩也曾指出白沙的功夫論在“靜”之外也有對(duì)于“動(dòng)”的自覺,盡管并不徹底,參見黃敏浩:《陳白沙自然之學(xué)的定位問題》,《清華學(xué)報(bào)》(臺(tái)灣)2008年第4期。 21參見Rodney L.Taylor,“Meditation in Ming Neo-Orthodoxy:Kao P’an-lung’s Writings on Quiet-Sitting,”Journal of Chinese Philosophy 6(1979),pp.142-182;李卓:《高攀龍的主靜修養(yǎng)論-以靜坐法為中心》,《世界宗教研究》2015年第5期。 22劉宗周關(guān)于靜坐的看法,參見潘振泰:《劉宗周(1578-1645)對(duì)于“主靜”與“靜坐”的反省-一個(gè)思想史的探討》,《新史學(xué)》,18卷1期,2007年3月。 23參見Cynthia J.Brokow,The Ledgers of Merit and Demerit:Social Change and Moral Order in Late Imperial China,Princeton:Princeton University Press,1991,pp.135-136. 原載《儒家傳統(tǒng)的靜坐功夫論》《學(xué)術(shù)月刊》,2021年第5期。 乾元國(guó)學(xué)教室 讀四書五經(jīng)之典 習(xí)經(jīng)世致用之學(xué) 乾元國(guó)學(xué)教室?guī)?strong>回歸經(jīng)典、深入研讀、通達(dá)元典,體思想之深邃,察知識(shí)之廣袤,悟道理之必然。一流獨(dú)家?guī)熧Y隊(duì)伍,前沿的學(xué)術(shù)理論爭(zhēng)鳴,精粹的思想精神碰撞,純正的北大人文傳承,必不負(fù)您回歸國(guó)學(xué)的初心。 課程咨詢:13716322500(微信同號(hào)) 課程詳情請(qǐng)點(diǎn)擊 乾元國(guó)學(xué)教室 |
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