7月24日 星期五 晴 在7月9日的隨筆秋季,我們?nèi)绾伍_學(xué)?里, 我提到了秋季復(fù)課的種種考慮。孩子他爸起先是堅(jiān)決要送孩子們進(jìn)校園的,但聽了我的分析后,他同意讓孩子們秋季繼續(xù)上網(wǎng)課,他說雖然他會(huì)辛苦一點(diǎn),但這樣可以減少學(xué)校的負(fù)擔(dān),讓教職員可以集中精力對(duì)付那些家中有困難的(父母親因工作不能留在家中照顧孩子的)、不能提供家中學(xué)業(yè)支持(比如特殊教育)的學(xué)生。 昨天晚上,學(xué)區(qū)董事會(huì)通過了秋季開學(xué)的方案,家長(zhǎng)們可以在7月30日前決定是上網(wǎng)課還是回學(xué)校面對(duì)面授課,每一個(gè)決策都會(huì)讓一些人歡喜讓一些人憂愁。今天一早打開郵箱就是滿滿的家長(zhǎng)郵件,對(duì)這些家長(zhǎng)關(guān)心孩子的教育非常欣賞;接著回復(fù)郵件、回復(fù)電話,從早忙到晚。 開學(xué)方案導(dǎo)致學(xué)生分流,一部分來校上課,一部分在家上網(wǎng)課,家長(zhǎng)們種種擔(dān)心,而自己的超負(fù)荷工作量已經(jīng)不得不放棄了兩個(gè)班的學(xué)生,不可能同時(shí)再兼顧課堂和網(wǎng)課教學(xué)。不少教AP的老師都會(huì)面臨這種兩難,我們稱這樣的老師為singleton, 因?yàn)槿M挥幸晃焕蠋熃踢@種AP課程。 認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了教師們關(guān)于復(fù)課的討論,整整28頁,病毒讓很多熱愛教育事業(yè)的老師們反復(fù)思考一個(gè)問題:秋季返校到底值不值得?
放眼全美,盡管美國總統(tǒng)堅(jiān)持要在秋季將全國各地的學(xué)生帶回教室,但由于對(duì)新冠病毒大流行的擔(dān)憂,總統(tǒng)兒子所上的學(xué)校宣布不會(huì)在9月全面復(fù)課。這所在華盛頓特區(qū)的私立學(xué)校圣安德魯主教學(xué)校在給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信中說,它仍在決定是否在秋季采用混合模式hybrid,允許有限的面對(duì)面教育或繼續(xù)像春季那樣完全線上授課。 在疫情嚴(yán)重的加州, 美國最大的學(xué)區(qū), 約有825,000名學(xué)生的洛杉磯和圣地亞哥的學(xué)區(qū),放棄返校計(jì)劃,秋季全部轉(zhuǎn)為線上授課。 盡管受病毒感染的兒童患重病或死亡的風(fēng)險(xiǎn)較低,但他們的感染率和傳播率仍不確定。最近韓國的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),10歲以下的兒童向他人傳播病毒的概率要比成人少得多,但是10至19歲的兒童有可能像成人那樣傳播這種病毒。 最近在美國,許多新發(fā)病例都可以追溯到與學(xué)校有關(guān)的事件或青少年聚會(huì),比如戶外畢業(yè)典禮和舞會(huì)。在遭遇總統(tǒng)批評(píng)后,美國疾控中心CDC的新開學(xué)指南淡化了該病毒給學(xué)齡兒童帶來的風(fēng)險(xiǎn),這讓人不得不保持警惕。 隨著學(xué)生返校,老師們也不得不考慮何去何從。從教師工會(huì)的初步調(diào)查可以看到:少數(shù)老師選擇退休;少數(shù)老師選擇停薪留職一年;不少老師因自身或家人健康情況選擇網(wǎng)上教學(xué);也有不少老師選擇返回課堂。和其中的一些老師聊了聊,他們對(duì)我如是說。 踏上教學(xué)崗位才五年的J老師很坦誠:我選擇了返回課堂,因?yàn)閯e無選擇,我要供車供房;我媽媽是個(gè)癌癥患者,免疫力幾乎為零,所以我早就和她打好招呼了,開學(xué)前一天就是我的最后拜訪,我不能將病毒帶給家人。 教學(xué)三十余年的K老師,沒有孩子,素來以校為家的她很無奈:我的學(xué)生就是我的孩子,我太舍不得他們了,但我先生身體不好,我不能太冒險(xiǎn),所以,我選擇提前退休。 剛剛生完孩子的T老師很謹(jǐn)慎:我有糖尿病,孩子又小,我希望學(xué)校能安排我在網(wǎng)上課堂教學(xué),這樣可以保護(hù)我和家人。 對(duì)我而言,做完了孩子的選擇題(選擇在家上網(wǎng)課),又要面臨自己的選擇題。一位大學(xué)校友多年沒有對(duì)話了,看了我最近的有關(guān)開學(xué)的文章,突然發(fā)短信,極為關(guān)切地提醒到,歲數(shù)也不小了,希望三思而行;幾位家長(zhǎng)也來電話,囑咐保重身體;一位家長(zhǎng)來郵件說,春季她兩個(gè)兒子的所有老師中,我是唯一一位認(rèn)真在線上與學(xué)生互動(dòng)的老師,所以,她希望繼續(xù)網(wǎng)課,既安全又能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。 這些朋友和家長(zhǎng)真的很讓人感動(dòng),2020,大家都太不容易了。我只能說:盡力而為,浮生如夢(mèng),隨遇而安吧。 |
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