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7月9日 星期四 晴雨 時(shí)光穿梭到七月中旬，擺在各個(gè)學(xué)校面前的一道難題是：秋季，如何開學(xué)？三月份關(guān)閉的學(xué)校在暑假期間一直閉門，秋天會(huì)不會(huì)迎來重新開放的浪潮？  7月6日，星期一，美國入境和海關(guān)執(zhí)法局(ICE)發(fā)布一項(xiàng)新的舉措，如果大學(xué)留學(xué)生今年秋天的課程全部在網(wǎng)上完成，那么他們將得不到美國簽證。這一新規(guī)定使國際學(xué)生有可能無法繼續(xù)在美國學(xué)習(xí)和工作，而且也打亂了許多大學(xué)在疫情爆發(fā)關(guān)閉校園后精心規(guī)劃的秋季重啟計(jì)劃。 7月8日，星期三，哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院在聯(lián)邦法院起訴政府，馬薩諸塞州司法部長(zhǎng)表示，支持這兩所高校為阻止這些殘酷規(guī)定所做的努力。哈佛大學(xué)秋季開學(xué)方案是完全在線上授課，麻省理工大多數(shù)將在線授課。 一地雞毛的感覺...... “嗖嗖嗖--”幾天之內(nèi)，電子郵箱里一下子被學(xué)校的、同事的郵件占滿，林林總總的討論會(huì)；出門，一看到熟人，就被追問：老師，我們?cè)趺撮_學(xué)？ 如何平衡學(xué)生和員工的健康和安全與學(xué)生學(xué)業(yè)上的成功，是每一個(gè)學(xué)校正在考慮的首要問題。 很多人呼吁，現(xiàn)在是時(shí)候讓孩子們回到學(xué)校了，原因如下： 遠(yuǎn)程教學(xué)無法替代現(xiàn)場(chǎng)授課。 如果父母雙職工的話，長(zhǎng)時(shí)間兼顧工作和育兒非常困難。 有跡象表明，依賴學(xué)校服務(wù)的特殊教育（special education) 群體的境況變得糟糕，依賴學(xué)校餐食的低收入家庭的學(xué)生不時(shí)挨餓，更有甚者，有的學(xué)生在家遭受虐待，而學(xué)校工作人員無法發(fā)現(xiàn)和報(bào)告這種情況。 其他國家，如中國、丹麥、德國等重新開放學(xué)校，并沒有引起新的病毒大爆發(fā)。 然而，中國、丹麥和德國將新感染的總體比例降低到較低水平，德國在過去一周中報(bào)告了每百萬居民只有35例新病例，而美國有將近1100例。 有大量的臨床證據(jù)表明，兒童往往不會(huì)因Covid-19患重病。來自已經(jīng)開學(xué)到一定程度的國家的早期的數(shù)據(jù)表明，它們還沒有成為感染的熱點(diǎn)；但是，現(xiàn)在還處于初期，并且該數(shù)據(jù)目前太少了，不能確切地保證兒童不會(huì)傳播該病毒。 美國的中小學(xué)有很大的自由權(quán)，每個(gè)學(xué)校的決定都有所不同。 目前，美國最大的紐約市學(xué)校系統(tǒng)計(jì)劃每周將學(xué)生帶回一到三天； 辛村公立學(xué)校（CPS）是俄亥俄州第三大公立學(xué)校，學(xué)校董事會(huì)在六月底已經(jīng)對(duì)即將到來的學(xué)年計(jì)劃做出決定，它將結(jié)合面對(duì)面學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。具體措施是：在第一周，A組參加為期兩天的面對(duì)面課程，另三天將以遠(yuǎn)程方式參加；而B組將參加為期三天的現(xiàn)場(chǎng)授課，另兩天將進(jìn)行遠(yuǎn)程授課。在第二周，A組和B組將互換時(shí)間表； 私立學(xué)校因?yàn)樯丛?，大多?shù)選擇返回學(xué)校進(jìn)行面對(duì)面的授課。 “我們校區(qū)怎么開學(xué)？”我知道這是一個(gè)無法回避的問題，于是，今天一大早，列席了我們學(xué)區(qū)教育董事會(huì)（Board of Education) 的有關(guān)開學(xué)的會(huì)議，聆聽了學(xué)監(jiān)有關(guān)開學(xué)的提議，到會(huì)有273名教職工代表和家長(zhǎng)代表。會(huì)議竟持續(xù)了三個(gè)小時(shí)。 除了學(xué)監(jiān)，還有教學(xué)主管、技術(shù)主管、校醫(yī)主管、運(yùn)輸主管、特殊教育主管等陳述了開學(xué)計(jì)劃，由董事會(huì)成員提問，列席和未列席的社區(qū)成員若有問題，可以寫電郵詢問。 整個(gè)會(huì)議，參與者均彬彬有禮，可以看出為了制定這個(gè)計(jì)劃，校方做了很多的研究工作與問卷調(diào)查，希望找到最好的途徑來服務(wù)社區(qū)的家長(zhǎng)和學(xué)生。 我們學(xué)區(qū)的方案是：家長(zhǎng)們要為孩子們的秋季上學(xué)做選擇題，是選上網(wǎng)課呢，還是選送孩子進(jìn)學(xué)校面對(duì)面上課呢？這兩種形式并存，二者選其一。網(wǎng)課與現(xiàn)場(chǎng)授課的進(jìn)度保持一致。 另外，社區(qū)和學(xué)校都需要保持靈活性，并準(zhǔn)備萬一發(fā)現(xiàn)有疫情迅速轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。 師資分為兩部分，一部分現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，一部分在網(wǎng)上授課。 不少臨近退休的老師在夏天選擇提前退休，年紀(jì)大了，易感人群，不想把病毒帶回家，無心戀戰(zhàn)。他們的選擇也很有道理。 整個(gè)開學(xué)方案事無巨細(xì)，包括小學(xué)、初中、高中時(shí)間表的調(diào)整，教室衛(wèi)生如何管理，食堂用餐怎么安排，校車上學(xué)生怎么就坐，秋季運(yùn)動(dòng)隊(duì)規(guī)則......一整套全新的措施，周到而詳盡啊! 看到大家都在為開學(xué)積極準(zhǔn)備，看到這種良好的民主氛圍，很欣慰。 作為老師，我要開始重新調(diào)整自己的課程應(yīng)對(duì)秋季開學(xué)；作為教師工會(huì)一員，我要提出建設(shè)性的改進(jìn)方案；作為家長(zhǎng)，我也要做這道極其難的選擇題，送孩子們上學(xué)還是繼續(xù)讓孩子宅家上網(wǎng)課。7月15日晚上七點(diǎn)，董事會(huì)將組織公眾繼續(xù)對(duì)開學(xué)方案進(jìn)行討論，進(jìn)行完善，讓不同的聲音被聽到， 請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注吧。 參考資料： https://www./news/2020/07/school-openings-across-globe-suggest-ways-keep-coronavirus-bay-despite-outbreaks https://www./news/education-52697488  父親節(jié)，美國國父?jìng)兣莱鰤災(zāi)?/em> |
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