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【明月幾時(shí)有】書(shū)法

 東方文捷 2021-09-27



蘇東坡寒食帖書(shū)法欣賞 天下第二行書(shū)蘇軾寒食帖 

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蘇東坡寒食帖書(shū)法欣賞 

    宋仁宗景祜四年(公元1037年)在四川眉山誕生了一位中國(guó)文化史上具有深遠(yuǎn)影響力的天才——蘇軾。一個(gè)人由于其精力、能力等諸多因素所限,如能在某一領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷已屬不易,而蘇軾卻是四面出擊,在許多領(lǐng)域都達(dá)到了超一流的境地。其文為唐宋散文八大家之一,其詩(shī)詞開(kāi)豪放派一路風(fēng)格,其畫(huà)又為文人畫(huà)的開(kāi)拓者,其書(shū)法則更是名列宋四家(蘇、黃、米、蔡)之首。由此足見(jiàn)其才華橫溢。縱觀(guān)中國(guó)文化史,可與其比肩的人并不多見(jiàn)。

    在書(shū)法史上歷來(lái)認(rèn)為晉書(shū)尚韻,唐書(shū)尚法,宋書(shū)尚意,而蘇軾則為尚意書(shū)風(fēng)首倡者。他提出的如“我書(shū)意造本無(wú)法,點(diǎn)畫(huà)信手煩推求”、  “自出新意,不踐古人”等論點(diǎn),不僅是自身藝術(shù)實(shí)踐的準(zhǔn)則,也成為后世人們書(shū)藝追求的一個(gè)指導(dǎo)思想。但是,我們對(duì)其上述論點(diǎn)需要有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。蘇軾的“無(wú)法”和“新意”是在他充分理解和掌握已有的表現(xiàn)技法技巧和創(chuàng)作規(guī)律基礎(chǔ)上提出的,是無(wú)法之法,是借古開(kāi)今,并不是無(wú)源之水,無(wú)本之木。這一點(diǎn)從其傳世的眾多作品中可以看出。

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    《黃州寒食詩(shī)帖》是蘇軾行草作品中杰出的一件,書(shū)于宋元豐五年(公元1082年),是年蘇軾46歲,正值其因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案貶謫黃州后的第三年。在貶謫黃州的四年里,他的詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)進(jìn)入了高峰期。

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蘇東坡寒食帖書(shū)法欣賞 3

    《寒食詩(shī)帖》是件詩(shī)書(shū)俱佳的作品,黃庭堅(jiān)在跋語(yǔ)中說(shuō):  “東坡此詩(shī)似李太白,猶恐太白有未到之處。此書(shū)兼顏魯公、楊少師、李西臺(tái)筆意,試使東坡復(fù)為之,未必及此。它日東坡或見(jiàn)此書(shū),應(yīng)笑我于無(wú)佛處稱(chēng)尊也?!边@個(gè)詩(shī)卷由兩首五言長(zhǎng)律組成,描述了自己在此期間生活的艱難,仕途的坎坷。就其詩(shī)所表現(xiàn)出的境界和表現(xiàn)手法而言,與其說(shuō)“似李太白”,倒不如說(shuō)像杜甫更貼切一些。在書(shū)法上,黃庭堅(jiān)評(píng)其“兼顏魯公、楊少師、李西臺(tái)筆意”是比較準(zhǔn)確的。我們從作品中隱約看到顏真卿的豪邁雄渾、楊凝式的灑脫酣暢、李建中的含蓄豐潤(rùn),但這一切在帖中都融合得不露痕跡,最后形成天真爛漫、自然無(wú)華、剛?cè)嵯酀?jì)、姿態(tài)橫生的藝術(shù)風(fēng)貌。

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蘇東坡寒食帖書(shū)法欣賞 4

    就其具體的表現(xiàn)技巧而言,作品中非常嫻熟地運(yùn)用了側(cè)鋒筆法,其高妙之處在于其堅(jiān)挺凝重卻毫不輕飄單薄,給人一種叱咤風(fēng)云、縱橫排霽的感覺(jué)。在字形構(gòu)造上仍基本保持形體趨扁,左抑右仰的體勢(shì),但卻非常巧妙地避免了固有的那種“石壓蛤蟆”的形體特點(diǎn)所可能帶來(lái)的扁平肥厚的不足。結(jié)體中雖然不時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)位、傾斜、偏移等現(xiàn)象,可是絲毫不使人感到生硬造作,反而覺(jué)得是那樣的自然灑脫。在章法處理上平中求奇,在不經(jīng)意中利用行筆和結(jié)體的變化構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)高潮,使人回味無(wú)窮。這種種貫穿在其作品中的無(wú)技巧的技巧實(shí)在是只有大手筆才能達(dá)到。蘇軾用其完美的藝術(shù)實(shí)踐印證了他那句書(shū)法名言,  “出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”,但是“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”。蘇軾書(shū)法藝術(shù)的成功之處在于此,我們對(duì)其作品的賞析學(xué)習(xí)也當(dāng)據(jù)此而展開(kāi)。

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蘇東坡書(shū)法,為何最難學(xué)? 

蘇軾書(shū)法取法王羲之、李北海、顏真卿、楊凝式等人。

黃庭堅(jiān)《山谷題跋》:“東坡道人少日學(xué)《蘭亭》,故其書(shū)姿媚似徐季海;至酒酬放浪,意忘工拙,字特瘦勁似柳誠(chéng)懸,中歲喜學(xué)顏魯公、楊風(fēng)子書(shū),其合處不減李北海。至于筆圓而韻勝,挾以文章妙天下,忠義貫日月之氣,本朝善書(shū)自當(dāng)推為第一?!?/p>

蘇軾書(shū)善則善矣,然千年來(lái)學(xué)習(xí)蘇軾書(shū)法少有登堂入室者。

正如清代書(shū)畫(huà)家錢(qián)泳所說(shuō):“余年過(guò)五十余,無(wú)有進(jìn)境亦不能成家,擬以蘇書(shū)終其身孰知寫(xiě)未三四年,毛疵百出旋復(fù)去之。乃知坡公之書(shū)未易學(xué)也?!币虼?,他甚至認(rèn)為:“四家皆不可學(xué),學(xué)之輒有病。蘇黃米三家尤不可學(xué),學(xué)之不可醫(yī)也。”

其觀(guān)點(diǎn)似有偏頗,但蘇軾書(shū)法確實(shí)難學(xué)。蘇軾天資聰穎,隨手寫(xiě)去修短合度,他說(shuō):“我雖不善書(shū),曉書(shū)莫如我?!彼臅?shū)法“端莊雜流麗,剛健含婀娜。”得晉之韻、唐之法,并開(kāi)創(chuàng)宋之意,其玄妙自不可言,故難以企及。學(xué)習(xí)蘇軾書(shū)法我認(rèn)為有幾個(gè)門(mén)檻是很重要的。

蘇軾 寒食帖

蘇軾書(shū)法,信筆處最難感悟

眾所周知,書(shū)法和其他任何藝術(shù)一樣,都是有法度可循的。可以“出新意于法度之中”,但不可以沒(méi)有法度的信筆揮灑。而董其昌在《畫(huà)禪室隨筆·論用筆》里說(shuō):“東坡書(shū)筆俱重落,米襄陽(yáng)謂之畫(huà)字,此言有信筆處耳?!睎|坡的信筆處,是法度之外而又情理之中,是“我書(shū)意造”,是“無(wú)意于佳?!?/p>

書(shū)法,晉尚韻,唐尚法,宋尚意。書(shū)法尚意,蘇軾滋味猶濃。然韻可追,法可循,意不可學(xué)?!耙狻笔菚?shū)者當(dāng)時(shí)的情思勃發(fā),是真性情躍然紙上。如果學(xué)習(xí)者除了追求形似神似外,還要把字里行間的“意”寫(xiě)出來(lái),那只有一個(gè)路徑:了解當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作背景,身臨其境、心手兩忘,“無(wú)我”地去臨習(xí)。字里行間,見(jiàn)情見(jiàn)性,就算臨習(xí)到家了。例如蘇軾的《黃州寒食詩(shī)帖》,我們需要了解它是寫(xiě)于宋元豐五年(1082年),當(dāng)時(shí)蘇軾因 “烏臺(tái)詩(shī)案”被貶至黃州,生活上的窮困潦倒和政治上的失意,讓他感到落寞無(wú)比,于是在黃州第三年的寒食節(jié),寫(xiě)下了這兩首五言詩(shī):

一曰:“自我來(lái)黃州,已過(guò)三寒食,年年欲惜春,春去不容惜。今年又苦雨,兩月秋蕭瑟。臥聞海棠花,泥污燕支雪。闇中偷負(fù)去,夜半真有力。何殊少年子,病起須已白?!?/p>

二曰:“春江欲入戶(hù),雨勢(shì)來(lái)不已。小屋如漁舟,蒙蒙水云里。空庖煮寒菜,破灶燒濕葦。那知是寒食,但見(jiàn)烏銜紙。君門(mén)深九重,墳?zāi)乖谌f(wàn)里。也擬哭涂窮,死灰吹不起”。

書(shū)寫(xiě)此卷的時(shí)間大約在翌年,或元豐七年離開(kāi)黃州以后。其詩(shī)蒼勁沉郁,飽含著生活凄苦,心境悲涼的感傷,富有強(qiáng)烈的感染力。其書(shū)也正是在這種心情和境況下有感而出的,故通篇起伏跌宕,迅疾而穩(wěn)健,痛快淋漓,一氣呵成。蘇軾將詩(shī)句心境情感的變化,寓于點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)條的變化中,或正鋒,或側(cè)鋒,轉(zhuǎn)換多變,順手?jǐn)嗦?lián),渾然天成。其結(jié)字亦奇,或大或小,或疏或密,有輕有重,有寬有窄,參差錯(cuò)落,恣肆奇崛,變化萬(wàn)千。筆酣墨飽,神充氣足,恣肆跌宕,飛揚(yáng)飄灑,巧妙地將詩(shī)情、畫(huà)意、書(shū)境三者融為一體,體現(xiàn)了蘇軾“我書(shū)意造本無(wú)法,點(diǎn)畫(huà)信手煩推求”的創(chuàng)作狀態(tài)。難怪黃庭堅(jiān)嘆曰:“試使東坡復(fù)為之,未必及此?!?/p>

蘇軾“無(wú)意為書(shū)家”的書(shū)法作品,其信筆處往往是情在胸中,意在筆下,心手相暢的結(jié)果。其酣暢淋漓表現(xiàn)出來(lái)的“爛漫”,清代書(shū)法家包世臣認(rèn)為“在東坡,病處亦覺(jué)其妍,但恐學(xué)者未得其妍,先受其病?!惫势湫殴P處,乃難學(xué)處也。

蘇軾書(shū)法,超邁處最難企及

蘇軾書(shū)法里還裹挾了其雄文大筆的氣魄,故其書(shū)法肉豐而骨勁,寬博而秀偉。理學(xué)家朱熹說(shuō)蘇軾“筆力雄健,不能居人后,故其臨帖,物色牝牡,不復(fù)可以形似較量,而其英風(fēng)逸韻,高視古人。”

蘇軾 醉翁亭記 局部

正如朱熹所說(shuō),東坡書(shū)法追慕成風(fēng),然其超邁處人們總是無(wú)法逾越。雄才偉略的康熙皇帝年輕時(shí)便仰慕蘇軾,酷愛(ài)蘇軾書(shū)法的以跌宕取勢(shì),以雄秀取態(tài)。康熙早年有《御臨蘇軾中呂滿(mǎn)庭芳》,但終歸不是書(shū)法家,沒(méi)有能臨出其恢弘的氣勢(shì)來(lái)。清代書(shū)法家吳德旋說(shuō)自己“余年三十余始留意書(shū)學(xué),即好東坡、思白二家。而苦無(wú)入處。”他感到“東坡筆力雄放,逸氣橫霄,故肥而不俗。要知坡公文章氣節(jié),事事皆為第一流。余事作書(shū),便有俯視一切之概,動(dòng)于天然而不自知?!庇纱丝梢?jiàn),蘇軾書(shū)法的超邁處,有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄,呈現(xiàn)出“工夫深,雖枯亦潤(rùn),精神足,雖瘦亦肥”的境界。

蘇軾 醉翁亭記 局部

我們不妨看看蘇軾書(shū)寫(xiě)的歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,此碑宋刻在安徽全椒縣,四川眉山三蘇祠有當(dāng)代的重刻本。1998年,我到三蘇祠考察,見(jiàn)到了眉山重新鐫刻的《醉翁亭記》,深深被其神采和氣勢(shì)所震撼,可謂刻工細(xì)膩,十分逼真地展現(xiàn)了蘇軾的書(shū)法特點(diǎn)。此碑書(shū)于歐陽(yáng)修逝世后近二十年。其震撼靈魂之處在于:用筆厚重,結(jié)字縝密,筆畫(huà)的披拂之間既有遒勁,又顯灑脫。其超逸處在于巧寓對(duì)比,錯(cuò)綜變化,顯示靈逸。此書(shū)法有貼近歐陽(yáng)修《醉翁亭記》的瀟灑縱橫,也有蘇軾外柔內(nèi)剛,綿里裹鐵的氣脈,二者巧妙地融合為超邁大氣,堪稱(chēng)“雙絕”的藝術(shù)精品。其成功在其筆下,更在其思想和境界的深處。

蘇軾 醉翁亭記 局部

蘇軾 醉翁亭記 局部

蘇軾書(shū)法,創(chuàng)新處最值得學(xué)習(xí)

藝術(shù)不是一灘死水,藝術(shù)的成功要“為有源頭活水來(lái)?!?/strong>唐詩(shī)、宋詞、元曲,都是各自時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)展現(xiàn),這也是藝術(shù)為時(shí)代接受的必然要求。蘇東坡的藝術(shù)價(jià)值取向與創(chuàng)作心態(tài)是和積學(xué)深至、不斷實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起的。

他說(shuō):“自出新意,不踐古人,是一快也”。“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外?!斌w現(xiàn)出蘇軾強(qiáng)烈的變革求新思想。

蘇軾從傳統(tǒng)中廣泛吸收營(yíng)養(yǎng),其書(shū)法中的許多特點(diǎn)都可以在前輩書(shū)家中找到根據(jù)。然而蘇東坡高人之處在于他能食古而化,知法而變,勇于和善于創(chuàng)新,終于走上了獨(dú)立發(fā)展的道路。他學(xué)古人輕形求意,明確提出:“我書(shū)意造本無(wú)法,點(diǎn)畫(huà)信手煩推求。”極力稱(chēng)揚(yáng)尚意書(shū)風(fēng)。宋代崇尚的是“亞圣”顏真卿的書(shū)法,蔡襄、歐陽(yáng)修、司馬光等,都以顏真卿為宗,他們?cè)诶^承與創(chuàng)新中,未能擺脫唐代書(shū)風(fēng)。首開(kāi)宋一代“尚意”書(shū)風(fēng)的,就是蘇軾。

蘇軾行楷書(shū) 《前赤壁賦》局部

蘇軾元豐五年(1082年)與友人暢游赤壁,寫(xiě)下了流傳千古的《前赤壁賦》。此賦用筆鋒正力勁,在寬厚豐腴的字形中,筆力凝聚收斂在筋骨中,此謂“純綿裹鐵”。這種力又往往從鋒芒、挑踢、轉(zhuǎn)折中閃爍出來(lái),就像寬博的相貌中時(shí)有神采奕奕的目光流觀(guān)顧盼。特別耐人尋味的是,蘇軾選用行楷表現(xiàn)出一種靜穆而深遠(yuǎn)的氣息。明董其昌贊揚(yáng)此書(shū)墨法:“每波畫(huà)盡處每每有聚墨痕,如黍米珠,恨非石刻所能傳耳。”《前赤壁賦卷》表現(xiàn)出的特點(diǎn)是字形扁闊豐肥,左秀右枯,用墨必濃,成為蘇軾別于前期書(shū)法,也有別于前人書(shū)法的蘇體特點(diǎn)。

蘇軾行楷書(shū) 《前赤壁賦》局部

蘇軾在《柳氏二外甥求筆跡》里說(shuō):“退筆成山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。他告誡學(xué)書(shū)者,“作字法,識(shí)淺、見(jiàn)狹、學(xué)不足三者,終不能盡妙?!弊质且鹿し蚓毜?,但如果只知埋頭寫(xiě)字而不知讀書(shū),則只能成為書(shū)匠,而不能成為書(shū)法家。也就是說(shuō),書(shū)法的“門(mén)檻”絕不僅僅是書(shū)法本身。蘇軾的書(shū)法里,包含了蘇軾的諸多修養(yǎng),學(xué)好蘇軾書(shū)法,除了觀(guān)其詩(shī)書(shū)畫(huà)論,走入他絕妙天下的藝術(shù)世界外,還要體味他充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)精神的生活態(tài)度,充滿(mǎn)擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷼馀?,充滿(mǎn)真知灼見(jiàn)的人生智慧。

蘇軾行楷書(shū) 《前赤壁賦》局部


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