一、對一個問題或知識多角度、深入地考查

【解析】：極差可以在一定程度上表明數(shù)據(jù)的分散程度，考查數(shù)據(jù)分散程度，最常用的統(tǒng)計量是標準差。考查數(shù)據(jù)的集中趨勢，有平均數(shù)、中位數(shù)及眾數(shù)。故選：AC

【解析】：數(shù)據(jù)的離散程度不變，而集中趨勢會增加 c 。選 CD。

【點評】綜合三角形的相關(guān)知識，既考查了向量的模，也考查了向量的數(shù)量積運算。選 AC。

二、對問題的普遍性進行考查

【點評】給出了圓、橢圓和拋物線的一般表達式，通過參數(shù)取值的變化，考查不同的曲線的基礎(chǔ)知識。

三、考查運動中的不變性（定值）和最值

四、變換不同的處理方式，考查思維的靈活性

【點評】此題可以用基本不等式，柯西不等式，還有消元的方式去證明不等式，設(shè)置不同的問題情境，讓學生選擇不同的知識和方法來應對.

五、對思維的嚴謹性和全面性考查

【點評】根據(jù)誘導公式選擇 BC，排除 D.

六、通過橫向變式讓考生在不同的情境中運用同一個知識或方法

【點評】通過縱向變式，把學生的思維引向深處。

【點評】考查逐漸深入，解題后面的選項可以以前面的為基礎(chǔ)。