一個(gè)知識(shí)焦慮癥女孩的夏天回憶 喬一不知道夏天的熱火如何將自負(fù)與自卑融合,生產(chǎn)新的產(chǎn)物自信,自信是她完善自己性格的期望,這可不像是簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)吶。 “啪!”初三班主任李白話(因?yàn)樗衔难晕亩加冒自捴v,普通話時(shí)準(zhǔn)時(shí)不準(zhǔn)。)云淡風(fēng)輕將一摞雜志扔在辦公桌上,看看空調(diào)下個(gè)角落,各色各樣的雜志已然堆積如山。又是一年中考季,教室里雜志已經(jīng)泛濫成災(zāi)了。喬一無(wú)論是上課還是下課手中都會(huì)翻翻雜志。上課翻雜志大概有兩類人,一是調(diào)皮搗蛋的頑劣學(xué)生,喬一是第二類人,想表現(xiàn)得不羈,其實(shí)她知道她是個(gè)死心眼的人,可是她很喜歡追求不同。她也想表現(xiàn)表現(xiàn)得輕而易舉,能不費(fèi)力就取得好成績(jī)。有時(shí)候要費(fèi)力,有時(shí)候不費(fèi)力,像聽(tīng)天書一樣的數(shù)學(xué)課,考試成績(jī)很好,那物理學(xué)習(xí)起來(lái)挺費(fèi)力,可她耀眼的物理成績(jī)是她回家認(rèn)真寫課后練習(xí)的成果。那時(shí)候,喬一更多是出于對(duì)學(xué)習(xí)本身的熱愛(ài),出于對(duì)知識(shí)的渴求。多年以后,喬一明白,做題是個(gè)技術(shù)活,是技術(shù)就會(huì)有規(guī)律,把握它,容易成為學(xué)霸。而學(xué)神是個(gè)手藝活,知識(shí),信息,規(guī)律,認(rèn)知和想法會(huì)穿透自己表達(dá)出來(lái)。隨時(shí)隨地,隨便找個(gè)理由開(kāi)始,做選擇,有選擇就會(huì)有放棄,要付出代價(jià),但手藝人知道,總有一種東西在體內(nèi)循環(huán),有一種東西在慢慢積累,有一種東西在前方召喚,手藝人可以表達(dá)出自己自己與世界有界的認(rèn)知。 從小到大,家庭的管教比較寬松,但是喬一的自制力很不好,熱愛(ài)看電視劇,看完后還會(huì)回憶劇情,分析人物心理,想像自己是主人公,然后產(chǎn)生什么樣的感受,本來(lái)直接了當(dāng)?shù)母惺荏w會(huì)她強(qiáng)迫自己按照某個(gè)原因某種順樣的感受,這種強(qiáng)迫癥,讓她的思維越來(lái)越死板,情商越來(lái)越低。有一次和同學(xué)一起在家站著看電視劇,老爸出其不意踢了喬一一腳,以老爸的脾氣,肯定是忍了很久才發(fā)泄出來(lái)的,可是她事先沒(méi)有察覺(jué),在家里她練就的察言悅色的功夫在看電視時(shí)喪失了,或者說(shuō)注意力全部投入到電視上了。察言悅色的功夫能夠練就,全是因?yàn)樽詮挠浭麻_(kāi)始,就被爸媽“虐待”,做錯(cuò)一點(diǎn)事就會(huì)被罰跪電路板,自小就感受到重男輕女的不快,才練著如何看眼色行事。 不自律的喬一成績(jī)依然很好,是因?yàn)樗幸活w上進(jìn)的心。她模糊記得那個(gè)同在一年級(jí)的女孩,歐陽(yáng)曉華,好像全科都得了滿分,性格也很討人喜歡,學(xué)和玩樂(lè)兩不誤,自己與她還有些差距,所以將人家視為自己的學(xué)習(xí)榜樣。可是有一天曉華突然不見(jiàn)了,可能是轉(zhuǎn)校了,喬一默默將她放在心底,認(rèn)識(shí)短短幾天,仿佛了解了人家一生,那顆上進(jìn)心的種子也在喬一心里種下。 自己吃了虧,卻不敢說(shuō),漸漸地習(xí)慣了吃啞巴虧。 記得第一次在學(xué)習(xí)上吃啞巴虧是在三年級(jí),她心血來(lái)潮對(duì)于一則童話寫出自己真摯的理解,挺富有哲理的,可是被班上的乖乖女抄走了,語(yǔ)文老師讀了這段話,不僅表?yè)P(yáng)了乖乖女賴嘉嘉,還批評(píng)了喬一。此時(shí)此景,賴嘉嘉對(duì)喬一笑著,自己只能報(bào)以傻笑。自己在語(yǔ)文老師的眼里是個(gè)壞學(xué)生,二年級(jí)的時(shí)候喬一在某男生語(yǔ)文練習(xí)書上用鉛筆使勁兒涂滿了其中一頁(yè),還劃破了,可能與這個(gè)男生有一些不快吧。本來(lái)以為做的天衣無(wú)縫無(wú)人發(fā)現(xiàn)是自己做的,老師挺神的,很快就抓到喬一了。當(dāng)全班學(xué)生的面一頓痛批,還揪了喬一耳朵,喬一最怕的就是被揪耳朵了,她感覺(jué)很沒(méi)面子,于是很怕單獨(dú)遇到這個(gè)老師,其實(shí)喬一恨這個(gè)老師,以后無(wú)論是什么老師,喬一都不是很信任,覺(jué)得不愛(ài)學(xué)生,完全有一己之私,見(jiàn)到老師就想繞道走?,F(xiàn)在想想,她是女生,老師怎能如此對(duì)她呢。她干的事很離譜嗎?!這個(gè)老師特別記仇,還認(rèn)為她抄襲,這種老師真的不合格。喬一只不過(guò)是個(gè)羞澀缺愛(ài),喜歡惡作劇引人注意的女孩,但沒(méi)有壞能蓋住她身上的潛能___能寫一手好字,大膽創(chuàng)新,有想法。只有二年級(jí)那個(gè)數(shù)學(xué)老師知道喬一是個(gè)待挖掘的寶藏,這也是喬一熱愛(ài)數(shù)學(xué)的原因之一吧。還有四年級(jí)的陳嬌和六年級(jí)陳勇生老師這兩個(gè)數(shù)學(xué)老師,人也很不錯(cuò),很看重喬一。六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)檫€是與賴嘉嘉分到一個(gè)班,鬧了些不愉快,喬一是心底看不慣她們,太愛(ài)裝逼了,才向陳勇生班主任提出換班,換到陳嬌老師那班,勇生老師很生氣,叫陳嬌老師換兩個(gè)人來(lái),才放喬一走。英語(yǔ)老師也看重喬一不想讓她離開(kāi)這個(gè)班級(jí),就找喬一聊聊心,喬一很感動(dòng),一般只要有人對(duì)她好,她就感動(dòng)得一踏糊涂。喬一離開(kāi)的背影是寒酸孤苦的,一條中褲,一對(duì)小粗腿,口袋里還有粘過(guò)錯(cuò)誤書寫的透明膠,還有那不夠開(kāi)闊的肩。喬一不想走了,恰好遇上幾個(gè)男生拖樓梯,喬一被罵了,搞臟那個(gè)樓梯,她委屈的立馬哭了,為了不被發(fā)現(xiàn),她狂奔起來(lái),到了勇生老師那里才大聲哭起來(lái),問(wèn)原因,她不說(shuō),她只說(shuō)不想換班了。也就是到了最后小學(xué)升初中考試,喬一想捋一捋自己的知識(shí)點(diǎn),沒(méi)想到卻沒(méi)有什么記憶,她慌了,她那時(shí)不知道自己做題沒(méi)有固定的思路,想到什么是什么,反正能做出來(lái),那些知識(shí)點(diǎn)可能化進(jìn)了自己的潛意識(shí)里,硬是要弄個(gè)框架框住它們,是與自己作對(duì)。難道成績(jī)的好壞只靠題目量化積累嗎?會(huì)不會(huì)這樣麻木了自己的理智,反而會(huì)做很多無(wú)用功呢?是的,高中三年正是驗(yàn)證了這個(gè)猜測(cè)。 好在初中升高中這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,她沒(méi)有太多的功利心,考試來(lái)了又走了,云淡風(fēng)輕。全鎮(zhèn)第一,A高志在必得。 在初中,喬一因?yàn)槌煽?jī)很好,在全校知名。可是因?yàn)樽约旱男愿?,沒(méi)有什么朋友,因?yàn)橄氡憩F(xiàn)得完美不愿意告訴別人自己的心里話,經(jīng)常不茍言笑,被誤以為高冷。所以喬一希望自己成為高智商高情商的人。 在選擇高中的時(shí)候她考慮家里經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,如果選了比A高差點(diǎn)學(xué)校,就會(huì)享受這個(gè)學(xué)校給的優(yōu)厚待遇(為了搶奪優(yōu)質(zhì)生源嘛)??墒抢畎自捳f(shuō)去好的學(xué)校將來(lái)有好的人脈,人脈一詞讓喬一雙眼發(fā)亮。收到A高通知書也沒(méi)多想什么,就一心想成為A高受歡迎的人??墒窃谛℃?zhèn)的光環(huán)效應(yīng)太嚴(yán)重了,喬一都不知道自己有幾斤幾兩了。每逢人祝賀自己考了個(gè)好高中,就說(shuō)自己運(yùn)氣好。 沉浸在成為受歡迎的人的幻想中,喬一第一天到學(xué)校報(bào)到就晚了一天,還去錯(cuò)了校區(qū),。新校區(qū)除了水泥路,石板路,就剩下黃泥了。參觀完宿舍后走進(jìn)教室,不好意思地說(shuō)了句“大家好”,便匆匆跑到座位上,她大可不必說(shuō)什么,但是為了變得開(kāi)朗,裝也得裝啊。來(lái)到A高的態(tài)度變了,悲劇也就來(lái)了,喬一變得非常自負(fù),自戀,認(rèn)為自己很聰明,不用努力就可以取得好成績(jī),認(rèn)為自己長(zhǎng)得還可以,就是眾人的焦點(diǎn)。之后的一切就是如此循環(huán)往復(fù),自以為是,考差了,看不慣別人,自以為是,考差了。。。。。。可是自從身邊坐了一個(gè)大學(xué)霸,韋學(xué)霸,喬一又春心萌動(dòng),喜歡上人家了,她就把人家當(dāng)成追趕的對(duì)象,覺(jué)得自己的生活和學(xué)習(xí)充滿了熱情,做題效率大大提高,腦子更靈活了,因?yàn)檫\(yùn)行內(nèi)存沒(méi)有被那么多攀比的功利的無(wú)用事件占用。那時(shí)候是她在A高最開(kāi)心的日子了吧!高二分班后,韋學(xué)霸去了重點(diǎn)班,喬一去了平行班。結(jié)束了,喬一安慰自己。 說(shuō)到青春期的萌動(dòng),從小學(xué)就開(kāi)始了,在那個(gè)繁華的城市,從小和父母居住的城市,加上愛(ài)情電視劇的熏陶,還被一些男同學(xué)科普了一些性知識(shí),喬一對(duì)同省來(lái)的作為同桌的帥哥巫明動(dòng)了心。喬一不會(huì)追別人的,只是喜歡被人喜歡,被人追求。可是她小學(xué)并不好看,但成績(jī)很好,人緣還行。巫明有次還為自己考了和喬一同樣好的英語(yǔ)成績(jī)而在喬一面前得瑟了好久,“嘿,我們平起平坐了哈!”巫明說(shuō)。喬一只得表現(xiàn)得無(wú)奈,可她心里是欣喜的。 到了初中,喬一越長(zhǎng)越好看了,被一個(gè)有錢的男的喜歡(大家一般叫他小灰灰),他也是有膽子,喬一表現(xiàn)得那么高冷,他成績(jī)又那么差,或許是在一起跳了個(gè)集體開(kāi)場(chǎng)舞誤會(huì)了點(diǎn)什么,才敢公然問(wèn)喬一的朋友要Q號(hào)的。喬一想跟人家網(wǎng)上搞搞曖昧,現(xiàn)實(shí)生活中就當(dāng)不認(rèn)識(shí)。喬一想了一個(gè)好方法,在Q上硬生生將小灰灰當(dāng)成了李子云,一個(gè)喬一學(xué)前班的同學(xué)。先敘敘舊,再瞎聊,幸餐廳每天跟他接觸的時(shí)間不長(zhǎng)。在舅媽的餐廳幫忙,鄰居家才有電腦,每天等鄰居家的女人哄自己孩子睡覺(jué)的時(shí)候,我就去使用一下她家的電腦。他會(huì)問(wèn):“你每天都在忙什么?”喬一一般不理會(huì)他,就看著他發(fā)信息,猜他著急的樣子。小女生的心理啊。要到初三第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)了,小灰灰捅破了這層窗戶紙,喬一將他刪了,他再加喬一時(shí)將窗戶紙捅破了,他的驗(yàn)證消息上寫著“其實(shí)我一直都知道是你?!眴桃贿€想偽裝的,可他用前女友的Q號(hào)跟喬一聊天,喬一完全露餡了。 “有沒(méi)有一個(gè)傻逼加你?”露露問(wèn)喬一 “有,你前男友唄!” “我不是她前男友。”喬一一驚,完了完了。 喬一慌了,她怕自己的丑惡嘴臉被任何人發(fā)現(xiàn),那她一開(kāi)始的偽裝就白費(fèi)了,自己在學(xué)校被人指指點(diǎn)點(diǎn)就慘了。喬一頭腦一片空白,遲遲不肯去學(xué)校,得想個(gè)解決辦法,可是該如何面對(duì)他呢?他是不是一開(kāi)始就和別人說(shuō)了這種情況?不能讓他閉嘴,不然讓他看出了自己的心虛,加上要是求他的話,以后對(duì)自己就沒(méi)有利了,萬(wàn)一還被要挾了就不好了,喬一只能不理他,終止聊天。 沒(méi)有辦法,去了學(xué)校再說(shuō)吧。辛好沒(méi)正面遇上,可是當(dāng)晚,喬一幾乎徹夜未眠。第二天,喬一出現(xiàn)在走廊,不巧小灰灰就在隔壁班的走廊,他的一幫哥們起哄了,對(duì)他說(shuō)“你看誰(shuí)來(lái)了!”喬一不用看都知道發(fā)生了什么,看來(lái)他都對(duì)別人說(shuō)了。晚上他還叫以前跟喬一一班的同學(xué)清清給喬一送紙條,喬一一惱,將紙條扔在了地上。 忍到了周末,喬一發(fā)了一封惡毒的短信讓清清發(fā)給小灰灰。后來(lái)小灰灰真的沒(méi)有打擾過(guò)喬一了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他抑郁了半個(gè)學(xué)期。有一次正面遇到,他驚得差點(diǎn)掉頭走,可是他別扭地從喬一身邊走過(guò)了,喬一則淡定許多,面無(wú)表情走過(guò)。 青春,總有一些事是我們難以啟齒的,總有一首歌讓我們潸然淚下。喬一第一次聽(tīng)《那些年》那首歌就感傷得稀里糊涂的。座位前座位后,換了哪些人,一個(gè)人回到這個(gè)落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),喬一非常想念小學(xué)的時(shí)光。因?yàn)樾W(xué)時(shí)光更加快樂(lè),沒(méi)有農(nóng)村人是非多的煩惱。 到了高中,聽(tīng)說(shuō)《那些年》是《那些年我們一起追過(guò)的女孩》的主題曲,就找了這部電影看,看完很是后悔,原來(lái)一個(gè)人可以這樣被拯救。喬一是親手毀了一個(gè)人嗎?讓一個(gè)陽(yáng)光男孩變得膽怯,或者更加墮落,深深的負(fù)罪感壓著喬一。女人太自私了。 喬一的高中生活充滿了功利,自己思想和學(xué)習(xí)一直停滯不前,量化的題目,更多的是敷衍完成任務(wù)而草草寫完,沒(méi)有充分吸收知識(shí)點(diǎn),這樣做了好多無(wú)用功。即使一直知道這個(gè),可是每天都忍不住與別人攀比,然后開(kāi)始自欺欺人,成為沒(méi)有深度思考的“低品質(zhì)勤奮者”??磥?lái)喬一是患上“知識(shí)焦慮癥”了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,人民對(duì)信息的吸收是呈平方數(shù)增長(zhǎng)的,但人的思維模式遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有高速到可以接受自如的階段,由此造成自我強(qiáng)迫和緊張的心理。 一開(kāi)始在平行班還沒(méi)有很重的攀比心理,自己考的還行,可是后來(lái)功利心一上來(lái),就變得面目可憎??床黄鹜瑢W(xué),嫉妒成績(jī)比自己好的,不愿意太接近成績(jī)更差的,怕有晦氣,從來(lái)不把真心顯露出來(lái),高中,是喬一最孤獨(dú)的日子。不過(guò)她還是能跟一些人談得來(lái)的,雖然喬一經(jīng)常說(shuō)違心的話,因?yàn)榕c她們沒(méi)有利益上的沖突。艷艷,舟舟,梅梅,圓圓,就是這四個(gè)了。奇葩要數(shù)艷艷,喜歡紅樓夢(mèng),經(jīng)常無(wú)故感傷,還經(jīng)常說(shuō)那些肉麻的話,喬一受不了,但很喜歡她的土里土氣的樣子,肥肥的,矮矮的,有點(diǎn)黑。可別小看她,她那雙短腿的頻率大長(zhǎng)腿是比不上的,班上短跑最快的就是她了,學(xué)習(xí)成績(jī)也是她們中最好的。 有一次艷艷裸體從浴室出來(lái),還口口聲聲說(shuō)對(duì)于喬一無(wú)所謂,喬一立馬覺(jué)得是不是你當(dāng)我太熟了,看來(lái)以后還要再離她遠(yuǎn)點(diǎn),這種情況是喬一不允許的。梅梅和舟舟是更要好的朋友,她們倆有她們的小秘密。圈圈也是憤世嫉俗體質(zhì),這種體質(zhì)可能也跟自己非常俗氣有關(guān)吧,說(shuō)什么別人見(jiàn)不得誰(shuí)誰(shuí)出風(fēng)頭,其實(shí)自己見(jiàn)不得,自己也想出風(fēng)頭。圈圈非常世故圓滑,能在很多人之間打好關(guān)系,通常送送吃的什么的。唉,喬一就這樣羨慕著她們,自己在這個(gè)圈子里依然很獨(dú)行。除了舟舟以外,其他人都在一個(gè)宿舍,臨近高考了,開(kāi)始聊天到很晚,大概都是別人的閑話。逐一數(shù)完他們班的人,看看有誰(shuí)漏說(shuō)的。都是為了緩解高考?jí)毫Γ砩弦踩菀资摺?/p> 總得來(lái)說(shuō),高中三年,為了活的明白,越來(lái)越限制自己的思維,因?yàn)槿四苡涀〉目傆邢蓿瑸榱硕寄苡涀?,只能少想少看少?wèn),信息進(jìn)不去也出不來(lái),不就是被困住了嘛。人就應(yīng)該活的糊涂點(diǎn),萬(wàn)一哪天那么多信息無(wú)意中重新整合,帶給你新的靈感,多好。 未知,喬一糊涂的來(lái)找你了。。。。。。
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