曾子云過(guò)：吾日三省吾身。在當(dāng)了一名初中生的家長(zhǎng)近一年后，在孩子的教育方面，吾已數(shù)不清省了多少次。周老師云過(guò)：好記性不如爛筆頭，有了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要趕緊寫(xiě)下來(lái)，警醒自己，也造福他人?？吹郊议L(zhǎng)群里孩子班主任發(fā)的一篇家長(zhǎng)反思，促成了今天的這篇反思。

　　這么多年來(lái)真的很感謝兒子。雖然他調(diào)皮搗蛋，雖然他情商頗低，但是在學(xué)習(xí)方面，從來(lái)沒(méi)有要我們操心。作業(yè)自己做，詞語(yǔ)自己默，英語(yǔ)自己讀，課外書(shū)自己看（想看就看，不想看就不看）。事實(shí)上，我們沒(méi)有為他的學(xué)習(xí)付出太多精力，而且從表面上看，他的成績(jī)還算不錯(cuò)。

　　可幸福的生活總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼就上初中了。這一年艱辛的歷程，使我對(duì)如何教育孩子有了更多的反思和更深的理解。

　　一、關(guān)于閱讀

　　剛剛進(jìn)初中的第一次月考，全年級(jí)1100名學(xué)生，兒子考了336名。這是第一次讓我感覺(jué)初中競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。震驚之余，要和周老師一起分析了兒子的情況：語(yǔ)文依然中等，數(shù)學(xué)失誤較多，英語(yǔ)不算拔尖，小四門(mén)全軍覆沒(méi)?？傮w來(lái)看，和平時(shí)的課外閱讀情況關(guān)系很大。自我反省了一下，也是因?yàn)槲覀兊脑?，并沒(méi)有給他創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，也造成了他的閱讀量偏小，閱讀面不廣。痛定思痛，決定每天拿出固定的時(shí)間，讀背一兩篇小古文；看課外書(shū)并做一定的標(biāo)注；每天在班級(jí)群中讀背二個(gè)一。

　　下達(dá)給孩子的任務(wù)前，預(yù)先和他商量。比如看什么書(shū)，制定什么樣的規(guī)劃；如每天看的頁(yè)數(shù)、如何做標(biāo)記、如何檢查等等。先統(tǒng)一一下意見(jiàn)，執(zhí)行起來(lái)才沒(méi)有抵觸情緒。最好是打一張時(shí)間表，每天打卡。儀式感這種東西，對(duì)養(yǎng)成習(xí)慣真的是管用。

　　二、關(guān)于習(xí)慣

　　第一次月考的時(shí)候，數(shù)學(xué)考得不盡如人意，主要是粗心造成的失誤較多。比如，倒數(shù)看成了相反數(shù)。又比如，上面的式子是24，下一步就抄寫(xiě)成了20。乍看起來(lái)，“粗心”不是個(gè)大問(wèn)題，但其實(shí)習(xí)慣使然，是最大的隱患。

　　到了第二次月考的時(shí)候，雖然考前已經(jīng)說(shuō)了又說(shuō)，但數(shù)學(xué)依然出現(xiàn)多次失誤?！按中摹?，依然是一頭最為可怕的攔路虎，怎么辦？

　　考慮了很久，采用這樣的辦法：

　　每天精選一道數(shù)學(xué)題，作業(yè)做完之后做。題目難易程度一般，因此必須要求做正確。做題時(shí)要求：a.必須在題干上做標(biāo)記，將重點(diǎn)詞語(yǔ)標(biāo)出。b.必須使用草稿紙，草稿要認(rèn)真寫(xiě)，不允許跳步。c.如出現(xiàn)失誤，則進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的針對(duì)性訓(xùn)練，兒子不良的做題習(xí)慣漸漸有了好轉(zhuǎn)，低級(jí)失誤漸漸消失了。

        作為教師，一直都知道習(xí)慣的重要性。然而，養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣？如何養(yǎng)成這些習(xí)慣？孩子的教育，不能總是在口號(hào)上，必須落到實(shí)處。

　　三、關(guān)于刷題

　　期末考試的時(shí)候，兒子的數(shù)學(xué)又沒(méi)考好。拿到試卷一分析，沒(méi)有低級(jí)的失誤，問(wèn)題出在一是沒(méi)有正確理解題意，二是生活常識(shí)的缺乏。錯(cuò)的兩題，題型類似。

　　其實(shí)，兒子之前已經(jīng)開(kāi)始每天做一題數(shù)學(xué)難題，但是目的性不強(qiáng)，翻到哪題就做哪題。

　　然而刷題也是有講究的，選擇的題目針對(duì)性不強(qiáng)，既浪費(fèi)了孩子的時(shí)間，也達(dá)不到想要的結(jié)果。因此，每天的題型選擇就要根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況、試卷的出題風(fēng)格進(jìn)行針對(duì)性的選擇。

　　一段時(shí)間的堅(jiān)持過(guò)后，數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸穩(wěn)定住了。

　　……

　　不斷地反省，不斷地改變。兒子從小學(xué)生變成了初中生，我們也在摸索著如何做好一個(gè)初中生的父母，彼此都在學(xué)著做最好的自己?！俺酢睘榧议L(zhǎng)，請(qǐng)多指教。