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行芝先生的古琴緣 江 雁 行芝先生簡介： 高建國，字行芝，古琴家，畫家。中國音協民族器樂學會古琴學術委員會會員；加拿大北美古琴文化協會理事長；中國藝術研究院美術學訪問學者；江蘇宿遷市古琴學會會長；行芝琴社社長。 “你可能不知道，沭陽的東關大街，曾經也有青磚黛瓦，也是車水馬龍，相當的熱鬧繁華?！?/div> 行芝先生在視頻里跟我說這番話的時候，我有些詫異。 我這回跟他視頻，不是為了求教關于古琴的演奏技巧，而是向他詢問關于沭陽古琴的歷史傳承的。但無論哪一個原因，他跟我講東關大街，似乎都是跑題了。然而以我對先生的了解，他是極不喜歡說廢話的一個人。 “如果你時間足夠，我想跟你講一個故事?！毕壬f。 “我有的是時間，老師您請講，我聽著。”看著屏幕那方一臉鄭重的行芝先生，我不自覺地坐正了身體。 “沭陽人大多數都聽說過，東關大街曾經是巨賈程震泰的老宅所在。但除此以外，其實還有一個呂家，一個宋家，曾經都是沭陽城顯赫一時的人家。我要跟你說的，是關于宋家的故事?！?/div> 先生呷了一口茶，緩緩說道。 “從明清開始，宋家的老祖宗就一直在東關大街上從事著銀器的制作和銷售，生意遍布江南江北。你今天所能想象出來的銀飾，什么頭面，什么手鐲、耳環(huán)，等等，無論做工有多么精巧，在宋家歷代的銀器匠人看來，統(tǒng)統(tǒng)都是手到擒來?！?/div> 誠然，先生的故事很吸引我，但我心里的疑惑越發(fā)加深。古琴的制作，好像并不需要銀匠的介入。 先生無視我的疑惑，只繼續(xù)款款講述著他的故事： “你不要以為，宋家就是單純的商賈之家。其實，他們始終秉承的是亦商亦儒的家風。從商，是他們安身立命的手段，詩書傳家，才是歷代宋家人追求的根本。哪怕是朝代更迭，戰(zhàn)亂四起，宋家人對于子女的教育，永遠是把勤奮讀書放在第一位。所以，宋家明著是商戶，內里完全稱得上是書香門第?！?/div> 書香門第？我瞬間兩眼放光。如果我沒猜錯，先生是要告訴我，古琴在沭陽的傳承，一定是和宋家有關的。 “宋家在商業(yè)運營上的輝煌，一直延續(xù)到解放前。這個時候，宋家繼承祖宗家業(yè)的，是當時人稱宋五爺的宋立儀老先生。立是站立的立，儀是儀表、禮儀的儀。宋五爺人如其名，生得高大魁梧，身材挺拔，儀表堂堂，擱在今天的影視圈里，也絕對稱得上顏值擔當?！?/div> 先生說到這里的時候，莞爾一笑。我想的是，先生絕少如此評價一個人的外貌，這宋五爺，當真是不同尋常。 “宋五爺人長得好不說，還飽讀詩書。什么經史子集，什么奇門八卦，老人家都精通得很。你彈這么長時間的琴了，應該知道，中國傳統(tǒng)的讀書人，怕是少有不愛古琴的。哪怕到明清時期，琴已倍受冷落，但在宋家，他們對琴依舊是鐘愛有加。尤其宋五爺，寫一手好字，更能彈一手好琴?！?/div> 果然！我頗為自己的聰明沾沾自喜了一下，但立馬收攏心神，繼續(xù)側耳細聽。 “真正愛琴之人，一輩子都很難離得開琴?？墒?，宋五爺有段時間幾乎是不彈琴的。不是他自己不愿意彈，而是在一個特殊的年代里，他彈琴的權力也被剝奪了?！?/div> 我了然地點了點頭，有很多感慨，也有幾分擔憂：那么，無琴可彈的宋五爺怎么樣了呢？離開了宋五爺的琴，又是怎么傳下來的呢？ “那個時候，宋五爺從一個私營的銀匠，變成了大集體的普通工人。他的子孫們，大多也因為歷史問題，對琴棋書畫敬謝不敏。他家的藏書、字畫包括古琴，更是在后來破'四舊’的運動中，大多歸于塵土?！?/div> 先生的語氣漸漸沉重，我的遺憾也越發(fā)強烈。然而，先生突然語氣一轉： “好在，宋五爺真是個絕頂聰明的人。他在家境富裕的時候，就學會了斫一手好琴。只不過，都贈送給了與他生意往來中有同樣喜好的人。所以哪怕是鄰居，也沒人知道他還有如此手藝。破'四舊’中，他手頭的琴被抄走了，但他用于斫琴的老木廖，卻因為無人識得，僥幸留了下來。所以，他背著所有人，偷偷又斫了一張琴，在夜深人靜的時候，撫琴自娛?！?/div> 我不由自主地松了一口氣，不知是為宋五爺，還是為古琴。 “老先生真是了不起！” 我對著屏幕那方的行芝先生，由衷地道。先生輕輕頷首： “是很了不起，我的所有有關傳統(tǒng)文化的底子，都多虧了他?！?/div> “啊？” 我大吃了一驚。大約是因為先生的故事，時間最早推到了明清，所以哪怕后來他提到了那段特殊的歷史，我還是覺得宋五爺距離我們太過久遠。我并不認為，先生和宋五爺之間會有交集。 然而…… “我至今都記得他的模樣。高高大大的一個老頭兒，梳著大背頭，戴著高度近視眼鏡，笑咪咪地跟我說：'小寶，今天外公特地來請你，到家吃飯去?！?/div> 我恍然大悟。我其實猜測過，先生一定家學淵源，但他既不曾談及，我也不曾去問。我只是沒想到，他的家學，是源于外祖家。 先生笑了，應該是猜到了我心里的諸多念頭，于是進一步為我釋疑。 “我母親，是外公的長女?？赡苁且驗閺那耙淮翁与y的途中，失去了他的另一個女兒，所以外公對我母親十分親厚。這種親厚，自然延續(xù)到我們兄妹身上。尤其是對我，外公最是偏愛。你看他叫我吃飯，都用的是'請’字。當然也是因為我小時候就怪，隨隨便便喊我吃飯，我是堅決不可能去的?！?/div> 這回輪到我笑。三歲看老。先生如今的風骨，大約從兒時起就已奠定。先生又笑，他是看懂了我笑的內容。 “外公之所以多喜歡我?guī)追?，應該是我的興趣愛好更接近于他老人家。那時候，只有我對他那些藏得很隱秘的線裝書有興趣，到了他家便躲在屋里看書，我四五歲的時候，就開始讀《紅樓夢》、《水滸傳》，讀很多現在你們都看不到的老古書。在我外公有意無意地庇護下，我真是經史子集，散文小品，什么都讀。所以，你看我現在雖然文章寫得少，但偶爾動起筆來，也還是有幾分靈氣的。” 先生再笑，兼有幾分羞赧。我沒有笑，我只有震驚。我們師徒二人以往不是沒有過深入的交流，但我從來不知道先生當年讀書那么早，那么廣。那是個文化被革命的年代。 “我發(fā)現外公會彈琴，純屬意外。有一回，我在他家看書看得太晚，干脆就跟他一起睡了。結果起夜的時候，發(fā)現外公不在身邊，只聽到窗外有細微的弦音。我尋聲過去，看到外公端坐在窗臺下，就著月色在撫琴。那琴聲，那場景，讓我覺得他不單單是我外公，還是天上的神仙?！?/div> 先生說到這里的時候，不自覺地閉了一會兒眼睛，仿佛又沉浸到當夜的情景中去了。我很羨慕，甚至有幾分嫉妒，我也有愛我們的外公，但我的外公不會撫琴呀。隨著又笑，笑自己的小孩子心性。 “從那以后，我去外公家便更勤了。讀書，纏著外公教我彈琴。但都得背著人啊。讀書還好，外公從外面把門一鎖，誰也不知道里面還關著一個小孩。彈琴必須得等別人都睡了，外公哪里舍得讓我常熬夜？但我還是斷斷續(xù)續(xù)學會了彈琴，從最初的指法，到簡單的小曲子，再到梅花、流水……” 真不容易！我在心里感嘆。 “后來，我長大了。先是被下放，接著去當兵，都和琴漸行漸遠。再后來，外公不在了，我也好像和琴徹底失去了聯系。如果不是后來下海經商，于偶然中遇見幾位撫琴斫琴的先生，我的古琴緣，恐怕也就了了?！?/div> 先生一副后怕的樣子，看得我心有戚戚焉。先生問我：“你覺得，這算不算古琴文化在沭陽的傳承？” 我說：“應該算！” 怎么能不算呢？幸有宋五爺，先生自幼便被傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著，幸有先生，延續(xù)了源自宋五爺的古琴緣。所以，沭陽的琴脈沒有斷，以后亦不會斷。 行芝先生授課中 行芝先生畫作展示 |
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