一切都是美好的樣子。

她輕掀溫軟的被角，黑亮的細發(fā)蓬亂在小女紅潤的臉上，鼻翼間幾絲發(fā)隨小女的呼吸起伏著。她歡喜的用一根手指捋了捋小女的臉蛋，輕喚：小寶，起床床了！小女習慣性的輕擰了彎眉，嘟噥著動了動身體繼續(xù)睡。她笑了，輕捏小女的鼻子。拖長聲再喚：再不起來，就遲到啦。小女極不情愿的惱坐上起來，一切還是睡著的樣子，像夢語般對她說：幫我找襪子。她找來襪子，向小女拋去。小女懶懶散散的穿好后，搖搖晃晃的下床洗臉。她就又站在凳子上（小女與她要一般高了）幫小女梳她長長的頭發(fā)，每次她一邊梳一邊就嘮叨：這么長的頭發(fā)為什么都不肯剪一點點呢？真討厭。小女自顧自的洗漱著，不理會她每天梳頭時的抱怨。隨后就下樓去吃爺爺奶奶為她準備早餐。

她下樓時，跟還在被窩里的愛人說：起床啦，送女兒去讀書。她戴上帽子，圍上圍巾，挎上包，步行上班。今天她就想走在這冷冷暖暖的冬里。路上很冷清，陽光很熱鬧。路過臘梅時，她停下來細細的賞看了一會兒，薄透的朦黃已有香氣溢出。本有二株梅的，不知為何，另一株在夏里傷了，折了，只剩下樹干及胡亂長出的細細的枝。原本這二株對望的梅，如今已不是一般高，一樣開花了。遠處樹的梢梢上停跳了只翹著尾巴的鳥，一聲啼，寂寞了一個冷晨。她的呼吸溫暖了自己臉，她覺得這梅，這鳥啼孤獨成了一首詩：

一枝梅，還有一聲鳥啼

在冬天深處默默干凈的路上

相親相愛

……

來到校園，她還是關心那座建于二棵銀樹下的亭子，建亭子是一個大伯，一個大嬸。每天都早早的來，默默的干。她看著他們支木架，釘飛檐，壘瓦……她看著亭子像一個亭子。大伯和大嬸幾乎沒有什么語言交流，二人“遞遞、傳傳、等等”中交流工作著。她看著大嬸，一個戴著粗手套,圍著粗圍巾的女人，本應在家里做些女人的細碎事兒，卻在這兒做著粗笨的男人活兒。細細的情感在她心里流動，或許只為那個會建亭子的男人。她喜歡看他們建亭子。聽不見“嗞嗞唧唧”沖割的聲音，只偶爾聽到“砰砰砰”榔頭敲打鐵釘的聲音，只有“默默”。在所有的文化建設中，只有這個亭子給了她一過程，一個生成的過程。整個校園角角落落的草坪三天就“長“好了。不像05年是撒了草種子的，她會天天盼著種子發(fā)芽，在那個盼的過程中，她對新校區(qū)有了依戀。如今的一切都那么容易火速，那么的不管不顧季節(jié)，真擔心在嚴冬里排好的草，新栽的樹們受苦。

上課時，面對一群娃娃，她會陶然的像個孩子。遇見個頑皮的，她總狠狠的說：不喜歡你了！空時，她會偷偷的去練上幾個字，抹上幾筆色彩，發(fā)上一會兒呆。

她是可以安靜下來的，穩(wěn)穩(wěn)的安靜。那就是只有她自己的時候，她樂意只有她自己的時候。在她的心頭種一枝“孤”的梅，養(yǎng)一只“獨”鳥——相親相愛。