有天晚上，我跟侯同學(xué)聊天。

應(yīng)該是聊到改變我們的生活狀況的話題時，他落寞的說了聲：“都怪你老公沒本事。”

我立刻止住了他說話，但心里特別難受。我不知道該怎樣表達(dá)我的感受，說的嚴(yán)重點，如果在結(jié)婚前，他要在我面前說“自己沒本事”這樣的話，我是斷然不會結(jié)婚的。

因為他在我眼里有很多優(yōu)點，他有想象力，喜歡畫畫，我喜歡有自己愛好的男人，哪怕不被眾人所理解的愛好；而且他很會理財，對自己的未來的生活很有規(guī)劃，知道自己要做什么；也很細(xì)心，努力工作；而且他當(dāng)時喜歡我時，很用心用力，甚至可以說是想方設(shè)法。這至少說明，他對自己喜歡的不會輕易放棄。

這都是我所欣賞的。

聽到他那樣說時，我很難過。

我把他摟在懷里，摸著他的頭，像對小孩子說話那樣的對他說：以后你不要怕哦，想做什么就可以做什么，我都會支持你的；如果你累了，你可以像我給你哭那樣的給我哭，你也可以像我一樣的任性耍賴，我也會包容你的。

我噓噓叨叨的說了很多，過了會他抬起頭，又把我拉在他的懷里。

之前我在文章中寫過：如果你了解了一個人行為背后的原因，你就可以去理解他包容他，也能好好的去愛他。

我沒有因為他說的那句“都怪你老公沒本事”而生氣，也沒覺得他就是真的沒本事。

倘若我們這輩子真的一事無成，那我們就一事無成的過一生。

盡管如此，我也不能接受他對自己那樣的評價，當(dāng)然也不允許別人那樣說他。

我了解他行為背后的原因，因為他被否定的太多了。

在我們相處的過程中，他斷斷續(xù)續(xù)的曾說道，高考失敗后，他想復(fù)讀，但大家都說他差的太多了，復(fù)讀也沒用。

七八年前，他想買房子，但周圍傳來的聲音是，你現(xiàn)在工資這么低，也沒有能力還貸款的。

很多類似的事情，他無意的說起過；但我很認(rèn)真的聽了，可能跟我的職業(yè)有關(guān)，我會通過一個人的家庭環(huán)境，所經(jīng)歷的事情去分析他的特質(zhì)。

這并不是說我在責(zé)怪什么，因為我們生活的環(huán)境就是這樣的，你想做一件事情，周圍會傳來各種各樣的聲音。

例如說你沒有天賦，沒有能力，不適合，別人都這樣，或者其他的原因。

我也面臨過這樣的場景，畢業(yè)后家里人都建議我考公務(wù)員，那多穩(wěn)定的飯碗??！

可我態(tài)度堅決，盡管我不知道自己要過怎樣的一生，但我知道自己不想過怎樣的一生。有些環(huán)境，一旦踏入就是進(jìn)入了死循環(huán)，你要推翻就是難上加難。

像我們家侯同學(xué)，因為他生活的環(huán)境，我相信他周圍很少有堅定的聲音告訴他：你想做什么就做什么，我永遠(yuǎn)在背后支持你。

而是反對，反對，還是反對的聲音。

這種聲音聽多了，他也認(rèn)為自己不可以，他也覺得現(xiàn)實殘酷，萬事艱難，還是好好的務(wù)實正業(yè)。

我們極力的扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實，但當(dāng)所有聲音都向著同一個方向時，我們對自己所要走的路也產(chǎn)生了質(zhì)疑。

我一直很反感聽別人的建議，大多是提出建議的人也在茍且于生活，他們沒有尊重自己的內(nèi)心，也沒有勇氣去追求自己想要的生活。他們只是不斷的告訴你，要安于現(xiàn)狀，要安于現(xiàn)狀，要安于現(xiàn)狀。

安于現(xiàn)狀是每個人都可以做到的事情，這不需要別人來提醒。

近期我讀安杰拉·達(dá)克沃思的書，她說，我們大多數(shù)人的成功根本就用不到天賦，稍微一點的努力就夠了。

現(xiàn)在我們回想我們所經(jīng)歷的，如果一個孩子學(xué)習(xí)好，人們更多的是說這個孩子有天賦，而不是這個孩子很努力。

我有一個朋友，她的孩子今年只有12歲，已經(jīng)讀高二了。這個孩子是沒有上小學(xué)直接開始讀初中的，小學(xué)的課程是她媽媽在家給她教完的。

在給身邊的人說這個案例時，人們都說，那是孩子有天賦，可不能比得。幸好我跟這個孩子接觸過很多次，還帶著他爬山，騎車等。他真是再平常不過的孩子了，要說他的不同就是比普通的孩子更努力，付出的更多。

從小他養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，幾乎不看電視，很會管理時間，遇到問題都會自己想著去解決，而不是尋求身邊人的幫助。而這一切是他的母親完全性的高質(zhì)量的陪伴了七年所獲得的。

這絕對跟天賦沒有關(guān)系，只是他比同齡的孩子更努力而已。

我們經(jīng)常去否定一個人，甚至不考慮他做什么事情，卻不去想這樣的否定對他的整個人生有多大的影響。

人們只考慮眼前，從不會想著長遠(yuǎn)，當(dāng)然也可能是想不到吧。

“父母之愛子，則為之計長遠(yuǎn)?！?br>

這是我每天不斷的鼓勵身邊的家長去學(xué)習(xí)的原因，如果他不學(xué)習(xí)，不管以何種形式，他都會阻礙孩子的發(fā)展。

盡管家長的想法都是善意的，但善意未必是好的，家長站在山腳下，要怎么告訴孩子山頂?shù)氖澜缡嵌嗝磯验熌亍?/strong>

在我小的時候，身邊也是各種否定的聲音，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

人們會叫我“拖油瓶”，叫“胖子”還有“愚笨”等否定詞，哪怕這些都不是惡意的，但對于一個還沒開始成長的孩子，這些無疑是沉重的。何況本身就學(xué)習(xí)不好，相貌不佳的孩子，別人的否定從某種程度上說就是對自我的否地。

例如家長說孩子太愚笨了，孩子潛意識也就這樣認(rèn)為了。

那么孩子就會想，既然我這么愚笨，那我這些事情我就肯定做不好了，既然做不好，我為什么還要嘗試呢。

當(dāng)我們把成功交給了上帝，也就等于把自己人生的所有可能都放棄了，甚至不再嘗試一下，不去努力一把。

原來去過自己喜歡的一生，根本就不需要天賦，只需要我們自己稍微努力一些就夠了。

我很心痛，有那么多的人，還沒有開始嘗試時，就被周圍的人否定了。

“你不行哦，傻瓜，別異想天開了?！?/p>

而我多么渴望聽到，這個世界會有更多的聲音，他們再說：堅持做你自己吧，只要你愿意努力，就一定會成功的。

“你很努力?！?/p>

“你會如愿?！?/p>

這簡單的兩句話，就足矣讓這個世界變得溫暖，讓我不管身處世界的哪個角落都熱淚盈眶。

沙沫：肚子里孕育著一個叫多耳的寶寶，從事著學(xué)前教育的工作。研究孩子的各種問題，但也有各種各樣的不務(wù)正業(yè)。總之，這是一個非常淺薄又有深度的靈魂，特別無聊也特別的有趣。