3-6歲是兒童成長的敏感期，也是兒童性格、能力和習慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。針對這一時期的兒童培養(yǎng)，“幸福寶貝樹圖畫書”精選家長和孩子關(guān)注的主題 ，全系列包括了12冊書，每冊2個主題 ，一共涵蓋了24個主題，包括了情緒、人格、品德培養(yǎng)等，給兒童系統(tǒng)的學前教育參考。

其中的《新年的小板凳》是中國兒童文學作家魯冰的作品，主要解決抗挫力和樂觀心態(tài)建設(shè)。故事后面幼教專家的解讀，為家長提供讀前指導，告訴家長怎么將故事更好地講給孩子聽。同時，還附送同主題的親子游戲。

《新年的小板凳》講了這樣一個故事：孔雀大嬸邀請森林幼兒園的小朋友新年第一天去她家吃餃子，按照長頸鹿阿姨的提議，小松鼠、小白兔、小天鵝、小蝸牛要利用新年前這一個月，每人做一個小板凳，到孔雀大嬸家的時候帶上?？蓱z的小蝸牛慢騰騰的，到了新年前一天還沒做好小板凳。沒想到第二天一場大雪讓大家都不能出門，而小蝸牛卻用沒做好的板凳滑雪去孔雀大嬸家，完成大家新年的第一個愿望。

積極樂觀的心態(tài)和堅持不懈的努力是小蝸牛的法寶，也是孩子成長過程中必須具備的心理素質(zhì)，為此，家長們都希望孩子能從小培養(yǎng)起這些品質(zhì)。這個故事用典型的中國圖畫書的老方法，中規(guī)中矩的繪畫，通俗易懂的文字，把故事講得很明白，加上后面附上的一些專家指導 、親子延伸游戲，應該是一本不錯的親子閱讀工具書。但從我的幾次與小朋友共同閱讀的經(jīng)過來看，圖畫的吸引力明顯不好文字表達的好。

可以說，在現(xiàn)在國外繪本和當代中國許多原創(chuàng)繪本面前，《新年的小板凳》顯得有些陳舊，這種陳舊，是技法上的陳舊，更是觀念上的陳舊。雖然新的一年首先介紹了這本圖畫書，但真正意義上它并不能算是一本合格的繪本，但這個故事確實有著它非常獨特的方面，我們甚至希望可以考慮與孩子一起，重新為這個故事配上插畫，讓孩子們最熟悉的幼兒園的環(huán)境在畫中重現(xiàn)，讓雪中滑行的小蝸牛成為最美的英雄。