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眾所周知，打算申請去美國讀大學的同學，都應該要盡量提高自己的活動和學術背景。 因為對美國大學而言，錄取不同于中國高考，美國大學不會簡單地按照一紙分數就決定你是否高分錄取。恰恰相反的是，如果你除了考試成績，其它背景方面如果空空如也，那將會是你最大的弱點。 就往年的申請結果來看，有交換經歷的學生優(yōu)勢明顯。所以很多中國學生申請美國大學時，最大的痛處不是GPA低、TOEFL難考，而是缺乏海外交流經歷。 出于提升個人背景的需求，國內已出現不少游學項目。然而許多項目就是去美國大學旅游參觀，對提升背景沒有任何幫助。 這里，談一下什么樣的交流經歷對于提高背景有用。 美國學校的交流交換，提供的是和美國教授認識和交往的機會。你上課拿到優(yōu)秀成績的話，你大概率可以請美國教授給你寫推薦信。而這封推薦信的價值，可比中國炮制出來的推薦信，要大許多。 當然，如果你在美國上課，成績拿了B甚至是C，教授們可能就不給你寫推薦信了（所以大家選課還是要量力而行）。 要拿到有分量的推薦信或者有信服力的成績，至少得上一個月的課。那種一兩周的短期訪問，甚至訪問多個地方的交流，根本沒有辦法達到真正意義上的學術成長和交流，只能叫拓展視野和旅游。一般這種情況下，交流完，校方人員也就結束了他們的工作，連你是誰都不會記住的。 美國有一些大學提供暑假課程（Summer school），首先可以肯定的是，這會比訪問要好的很多。畢竟你可是坐在課堂里學習了，體驗了一把正宗的美式課堂。 學姐2008年暑假的時候，就有參加為期4周時間的哈佛summer school。修的課叫“financial management for non profit organization”，最后成績拿了A。個人感覺，暑校給你一個深入體驗這種世界名校的機會，可以和哈佛本科生（做你的residential advisor）交流、在飯?zhí)贸燥垺⑸媳究萍墑e的課程。 參加暑校的經歷不但可以讓你對美國大學有切身體驗，感受原汁原味的美式課堂，幫助你選擇合適自己的學校以外，對提高申請成功率是有幫助的。作用主要體現在： ■ 這個經歷可以體現你在對知識的主動追求。利用暑假去安排自己上本科難度的課程。這能讓招生官對你留下一個積極進取的印象； ■ 如果是學分課程、且成績好的話，還有力地證明你的姿勢水平和英語水平，已經能夠很好得handle全英語環(huán)境下的授課，跟以英文為母語的同學競爭還脫穎而出； ■ 關系打得好得話且能留下深刻印象的話，還可以跟助教甚至是教授要推薦信。會比國內普高老師寫的推薦信質量和可信度都要高； ■ 另外，通過這一段經歷，你也會得以了解美國生活和環(huán)境，增加你的國際化背景。 通過在全英文的環(huán)境中生活，每天聽說讀寫都是英語，你會從根本上全面提高英語水平，自然能提高SAT和TOEFL成績； 你還能交往到其他厲害的小伙伴，擴大社交圈，鍛煉你的跨文化溝通能力，還很有可能接觸、學習到一些你原本不知道的知識； 最后，申請暑校和申請美本的流程和所需材料是很相似的，也需要你提供成績單、推薦信、essays、填申請表、辦簽證等，有時還需要和招生辦聯系，所以相當于練習了一遍美國大學的申請流程，等你申請本科的時候也更有經驗了。通過這個預演過程，你可以切身理解美國招生官是怎么審視申請的，從而選擇最優(yōu)的策略，在申請材料中最好地展現自己。 除了暑校之外，好的夏令營是有競爭性的。學生能進什么樣的夏令營，尤其是11年級結束時進的夏令營，在很大程度時表明她／他之后能進什么樣的大學。 夏令營和夏校，嚴格來講不是一回事。在夏校，學生在一個名校里選課，掙學分。在某些情況下（比如，你以后就去那個大學上學），那些學分還可以算作正式學分。如果不可以，至少，（如果成績好）以后在大學申請時，夏校的成績可以展示給大學看你有能力在名校里學得很好。 因為可以掙學分，一般說來，夏校的費用比夏令營要高。 而在夏令營里是掙不了學分的。但有些夏令營，如Research Science Institute (RSI)、Stanford University Mathematics Camp (SuMaC)和Summer Science Program (SSP)。 這些夏令營每年的錄取率只有稍稍高于5%，比進哈佛大學和斯坦福大學還難。如果孩子能申請到這些夏令營，大學招生官立馬會對你刮目相看，因為他們知道你在全國性的競爭中大有競爭力。 這些selective的夏令營和夏校從競爭力來講不是一個數量級的，雖然兩者對以后報大學都有用處。夏校的說服力在于“我有能力應付大學課程”。夏令營的說服力在于“我有全國性的競爭力”。所以，進入有競爭力的夏令營對報大學是來講是一針強心劑，會大大增加進入名校的機會。 由于美國大學的暑校/夏令營大多是學要學生提前進行報名和申請的，所以有意打算參加暑校/夏令營的同學，一般需要在暑假前的12月-2月期間申請。其中比較有名的項目有：
項目選擇一定要根據自己的興趣、特長來選擇，同時也需要考慮發(fā)展的均衡性和全面性。比如如果你的學校沒有AP課程，或者缺少某門AP課程，那你去到最好的大學修讀帶學分的課程，就是在跟招生官證明，在最好的大學上最好的班，我也能架得住。 又或者，一個學生在計算機方面有超過3年的興趣積累，并且有大賽經歷，那他可以去突出他在計算機領域的學術專長，選擇一些計算機課程相關的夏校，或者研究型計算機相關的夏校，甚至說結合了研究和領導力的夏校。這樣對他申請的幫助就會大很多。 無論如何，在考慮參加夏校之前，大家還是需要看自己申請學校的目標及目前的標化成績及準備情況如何。畢竟GPA和標準化考試始終都是美國名校錄取的兩大基石，成績是錄取的門檻。不達到門檻，有再多的課外活動，有再好的申請作文，名校也基本不會考慮。 如果你正在備考SAT，希望能深層提高自己的英語綜合能力，輕松取得高分。那么暑期的SAT線下小班，將會由曾憑SAT、托福高分錄取全美最難進的頂級文理學院（Pomona College）導師親自帶班，親自傳授給你SAT的備考策略及拿分技巧。 |
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