目前，在線教育依賴于直播平臺(tái)，憑借足不出戶即可獲取到知識(shí)的優(yōu)勢(shì)，在線教育直播火了。因此，很多教培機(jī)構(gòu)開始打造專屬的教育直播平臺(tái)，而它又需要什么功能呢？答案就在下面。

對(duì)于講師來說，有4個(gè)直播功能是必備的。

1、直播方式，如語音直播、視頻語音直播、PPT直播、實(shí)時(shí)直播等。這是因?yàn)橹辈ナ窃诰€實(shí)時(shí)授課的，上述的直播方式可以讓講師有選擇的可能，因?yàn)槭谡n的課件偶爾需要以ppt的形式出現(xiàn)，講師有時(shí)不方便也可以選擇語音直播。具體直播方式按照講師的情況來設(shè)置。

2、直播展示，如直播封面、資質(zhì)展示、直播人數(shù)等。通過直播后臺(tái)對(duì)直播間的設(shè)置，可以讓直播間看起來更為專業(yè)，那么講師可以在直播后臺(tái)中設(shè)置直播名稱、簡(jiǎn)介、直播封面、直播時(shí)間、所屬分類以及資質(zhì)展示。我們來說資質(zhì)展示，就是講師的擅長(zhǎng)領(lǐng)域、身份標(biāo)識(shí)（資深講師、教育總監(jiān)之類的角色）以及獲得的成就等。講師可按照實(shí)際情況來設(shè)置。

3、直播管理，如學(xué)生管理、課程管理等。在直播管理中，可以分為學(xué)員管理、天數(shù)以及消費(fèi)金額。課程管理這里就需要包括有試看模式、付費(fèi)模式、內(nèi)容支持（圖文、語音、視頻）以及課程上下架、刪除，另外還有課程評(píng)分、學(xué)習(xí)人數(shù)等。這個(gè)可以幫助將快速了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

4、數(shù)據(jù)分析，如課程分析、學(xué)員分析、直播分析等。課程分析包括有課程的售出情況、觀看人數(shù)等，學(xué)員分析即學(xué)員名稱、觀看情況、學(xué)習(xí)課時(shí)等，而直播分析就是直播授課次數(shù)及時(shí)長(zhǎng)、直播點(diǎn)贊、評(píng)論等，方便講師掌握學(xué)員情況和完善直播授課流程。

以上就是講師在做教育直播時(shí)所必備的功能需求，下期我們講講學(xué)員所需的直播功能。